【題目】如圖所示,DEG與D'E'G'是兩根電阻不計(jì)、相互平行的光滑金屬導(dǎo)軌,間距L-O.Sm,所構(gòu)成的DD'E'E為水平面、EE'G'G為傾角θ=37°的斜面,DD‘距離地面的高度h=5 m(圖中未標(biāo)出),E’間接有R=6 Ω的電阻,兩導(dǎo)軌同有平行于EE'放置,與導(dǎo)軌接觸良好的金屬桿ab、cd,兩桿的電阻均為r=6Ω、質(zhì)量均為m= 0.4 kg,在cd的下側(cè),緊靠cd有兩根垂直于斜面EE'G'G的固定立柱1和2。DD'的右側(cè)有方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),F(xiàn)用一向左的水平恒力F作用于ab桿使其由靜止開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng),并最終在水平導(dǎo)軌上勻建運(yùn)動(dòng)。在ab桿勻逮運(yùn)動(dòng)時(shí),cd桿對(duì)兩根立柱的總壓力為3.2 N。當(dāng)ab桿運(yùn)動(dòng)到DD'處時(shí),立即撤掉力F,最終軒落地的位置離DD'的水平距離x=2 m。ab桿在軌道上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,通過(guò)ab桿的電荷量q=l C。g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求;
(l)ab桿勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),cd桿所受的安培力大;
(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大;
(3)整個(gè)過(guò)程中,電路產(chǎn)生的焦耳熱。
【答案】(1)1N(2)6T(3)5.2J
【解析】
試題分析:(1)cd桿靜止時(shí),對(duì)桿受力分析,見(jiàn)圖,由力的平衡條件:
帶入數(shù)據(jù)解得:
(2)離開(kāi)導(dǎo)軌后,ab桿做平拋運(yùn)動(dòng),有 ,,解得
做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),ab桿受安培力為:
又
聯(lián)立上述各式,代入數(shù)據(jù)解得B=6T
(3)設(shè)ab桿在軌道上的位移為s
解得s=3m
桿在切割磁場(chǎng)的過(guò)程中,由能量守恒定律
又
聯(lián)立以上各式并代入數(shù)據(jù)可得:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想要描繪標(biāo)有“3.8 V,0.3 A”字樣小燈泡L的伏安特性曲線(xiàn),要求測(cè)量數(shù)據(jù)盡量精確,繪制曲線(xiàn)完整,可供該同學(xué)選用的器材除了開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)外,還有:
電壓表V1(量程0~3 V,內(nèi)阻等于3 kΩ)
電壓表V2(量程0~15 V,內(nèi)阻等于15 kΩ)
電流表A1(量程0~200 mA,內(nèi)阻等于10 Ω)
電流表A2(量程0~3 A,內(nèi)阻等于0.1 Ω)
滑動(dòng)變阻器R1(0~10 Ω,額定電流2 A)
滑動(dòng)變阻器R2(0~1 kΩ,額定電流0.5 A)
定值電阻R3(阻值等于1 Ω)
定值電阻R4(阻值等于10 Ω)
定值電阻R5(阻值等于1 kΩ)
電源E(E=6 V,內(nèi)阻不計(jì))
①請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并將各元件字母代碼標(biāo)在該元件的符號(hào)旁。
②該同學(xué)描繪出的I–U圖象應(yīng)是下圖中的______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,再變化到狀態(tài)C,其狀態(tài)變化過(guò)程的p-V圖象如圖3所示.已知該氣體在狀態(tài)A時(shí)的溫度為27 ℃,則:
(1)該氣體在狀態(tài)B、C時(shí)的溫度分別為多少℃?
(2)該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過(guò)程中內(nèi)能的變化量是多大?
(3)該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過(guò)程中是吸熱,還是放熱?傳遞的熱量是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,一個(gè)匝數(shù)n=100的圓形線(xiàn)圈,面積S1=0.4m2,電阻r=1Ω。在線(xiàn)圈中存在面積S2=0.3m2、垂直線(xiàn)圈平面(指向紙外)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖2所示。將其兩端a、b與一個(gè)R=2Ω的電阻相連接,b端接地。試分析求解:
(1)圓形線(xiàn)圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E;
(2)電阻R消耗的電功率;
(3)a端的電勢(shì)φa。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系。
(1)小物塊在橡皮筋的作用下彈出,沿光滑水平桌面滑行,之后平拋落至水平地面上,落點(diǎn)記為M1;
(2)在釘子上分別套上2條、3條、4條……同樣的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度都保持一致,重復(fù)步驟(1),小物塊落點(diǎn)分別記為M2、M3、M4;
(3)測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。
①如果要求出小物塊從桌面拋出時(shí)的動(dòng)能,需要測(cè)量下
列物理量中的__________(填正確答案標(biāo)號(hào),已知)。
A.小物塊的質(zhì)量m |
B.橡皮筋的原長(zhǎng)x |
C.橡皮筋的伸長(zhǎng)量Δx |
D.桌面到地面的高度h |
E.小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離L
②將幾次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小物塊做功分別記為W1、W2、W3、……,小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離分別記為L1、L2、L3、……。若功與速度的平方成正比,則應(yīng)以W為縱坐標(biāo)、 為橫坐標(biāo)作圖,才能得到一條直線(xiàn)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶長(zhǎng),且以的恒定速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),光滑曲面與傳送帶的右端B點(diǎn)平滑鏈接,有一質(zhì)量的物塊從距傳送帶高的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下。已知物塊與傳送帶之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù),重力加速度取,求:
(1)物塊距傳送帶左端C的最小距離。
(2)物塊再次經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后滑上曲面的最大高度。
(3)物塊第一次返回到最高點(diǎn)前,物塊與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)器材做“探究動(dòng)能定理”實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中,該小組同學(xué)把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車(chē)受到的合外力。
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差盡量小,在實(shí)驗(yàn)操作中,下面做法必要的是______。
A.實(shí)驗(yàn)前要對(duì)裝置進(jìn)行平衡摩擦力的操作
B.實(shí)驗(yàn)操作時(shí)要先放小車(chē),后接通電源
C.在利用紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí),所選的兩個(gè)研究點(diǎn)離得越近越好
D.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
(2)除實(shí)驗(yàn)裝置中的儀器外,還需要的測(cè)量?jī)x器有______________________________。
(3)如圖為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,現(xiàn)選取紙帶中的A、B兩點(diǎn)來(lái)探究“動(dòng)能定理”。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,重力加速度為g。圖中已經(jīng)標(biāo)明了要測(cè)量的物理量,另外,小車(chē)的質(zhì)量為M,砂和砂桶的總質(zhì)量為m。請(qǐng)你把要探究的結(jié)果用題中給出的字母表達(dá)出來(lái)________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的“嫦娥工程”取得了初步的成功。如圖所示,假設(shè)月球半徑為R,飛船在距月球表面高度為3R的圓形軌道I上運(yùn)動(dòng),到達(dá)軌道的A點(diǎn)點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,到達(dá)軌道的近月點(diǎn)B再次點(diǎn)火變軌進(jìn)入月球近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 飛船在軌道Ⅰ的運(yùn)行速率大于飛船在軌道Ⅲ的運(yùn)行速率
B. 在A處,飛船變軌后瞬間的動(dòng)能大于變軌前瞬間的動(dòng)能
C. 在B處,飛船變軌后瞬間的動(dòng)能小于變軌前瞬間的動(dòng)能
D. 飛船在軌道Ⅲ繞月球運(yùn)行一周所需的時(shí)間大于在軌道Ⅱ繞月球運(yùn)行一周所需的時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物塊速度隨時(shí)間的變化。物塊放在桌面上,細(xì)繩的一端與物塊相連,另一端跨過(guò)滑輪掛上鉤碼。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面左端,所用交流電源頻率為50 Hz。紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接在物塊上。啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放物塊,物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運(yùn)動(dòng)。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖(b)所示(圖中相鄰兩點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出)。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,該同學(xué)認(rèn)為物塊的運(yùn)動(dòng)為勻加速運(yùn)動(dòng);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí),物塊的速度大小為_______m/s。在打出D點(diǎn)時(shí),物塊的速度大小為_______m/s;(保留兩位有效數(shù)字)
(2)物塊的加速度大小為_______m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)
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