8.如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗.

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動,這樣做便于測量滑動摩擦力的大。
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
上述實驗得到的結(jié)論是:滑動摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān).
人們通過大量實驗進(jìn)一步證明:接觸面粗糙程度一定時,滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比.
(4)如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動.彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4:F3=2:1;此運(yùn)動過程中,物塊B受到的摩擦力fB=0N.

分析 (1)掌握二力平衡條件的應(yīng)用,要測量摩擦力的大小,需拉動測力計沿水平方向做勻速直線運(yùn)動,此時拉力大小與摩擦力大小相等;
(2)摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度.壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大.接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大;
(3)分析甲丙兩次實驗是壓力改變還是接觸面的粗糙程度發(fā)生了改變,彈簧測力計的示數(shù)不同就說明了摩擦力的大小和改變的這個因素有關(guān);
(4)判斷一個物體是否受摩擦力主要的依據(jù)是看這個物體有沒有發(fā)生相對運(yùn)動或者有沒有相對運(yùn)動的趨勢.據(jù)此就可判斷出B是否受摩擦力.

解答 解:(1)要測滑動摩擦力,需拉動木塊做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)二力平衡條件可知,此時拉力與摩擦力是一對平衡力,大小相等.
(2)甲、乙兩次實驗接觸面的粗糙程度是一定的,壓力是不同的,彈簧測力計的示數(shù)不同即摩擦力是不同的,這就說明摩擦力的大小和壓力大小有關(guān),
即:接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大;
(3)甲、丙兩次實驗壓力是一定的,接觸面的粗糙程度是不同的,彈簧測力計的示數(shù)不同即摩擦力是不同的,這就說明摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),
即:在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(4)①比較丙、丁兩圖可知,接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,丁圖中壓力是丙圖壓力的2倍,所使用的拉力也應(yīng)該是2倍的關(guān)系,即F4:F3=2:1;
②物塊A、B疊放在一起:A和B是同向同速運(yùn)動的,即保持相對靜止?fàn)顟B(tài),所以A和B之間是沒有摩擦力的,故物塊B受到的摩擦力為0N.
故答案為:(1)勻速直線;(2)壓力;(3)接觸面越粗糙;(4)2:1;0.

點(diǎn)評 此題是探究影響滑動摩擦力的因素,主要考查了對二力平衡條件的應(yīng)用及控制變量法,難點(diǎn)是第(4)問中最后一空,物塊B沒有發(fā)生相對運(yùn)動,故不受摩擦力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,A、B、C是在地球大氣層外,圓形軌道上運(yùn)行的三顆人造衛(wèi)星,B、C離地面的高度小于A離地面的高度,A、B的質(zhì)量相等且大于C的質(zhì)量,下列說法中不正確的是( 。
A.B、C的向心加速度大小相等,且小于A的向心加速度
B.B、C的線速度大小相等,且大于A的線速度
C.B、C運(yùn)行周期相同,且小于A的運(yùn)行周期
D.B的向心力大于A和C的向心力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.以20m/s的速度行駛的汽車突然制動,假設(shè)汽車制動的加速度大小為5m/s2,則它還能繼續(xù)運(yùn)動的距離是( 。
A.100mB.80mC.60mD.40m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法,正確的是(  )
A.體積很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)
B.質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)
C.物體的大小和形狀在所研究的問題中可以忽略不計時,就可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)
D.只有低速運(yùn)動的物體才可看成質(zhì)點(diǎn),高速運(yùn)動的物體不可看成質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.物體m恰好沿靜止的斜面勻速下滑,現(xiàn)用力F作用在m上,力F過m的重心,且方向豎直向下,下列說法中錯誤的是( 。
A.斜面對物體的壓力增大B.斜面對物體的摩擦力增大了
C.物體將不能沿斜面勻速下滑D.物體仍保持勻速下滑

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.某同學(xué)利用如圖1所示的實驗裝置,探究小車的加速度和它所受拉力F的關(guān)系.

(1)除備有4個50g鉤碼外,另有下列實驗器材備選:
A.質(zhì)量為300g的小車
B.質(zhì)量為2kg的小車
C.輸出電壓4~6V的直流電源
D.輸出電壓4~6V的交流電源
為保證實驗成功,選用的實驗小車應(yīng)為B,電源應(yīng)為D.(填字母代號)
(2)某同學(xué)正確選擇實驗器材后,通過實驗得到如圖2所示的a-F圖象,造成圖線未過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是平衡摩擦力時,木板傾角過大.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,讀出下列游示卡尺的示數(shù),并填入下面的橫線中.

(1)5.6 mm                
(2)10.95 mm.

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17.實驗室新進(jìn)了一批電阻,課外活動小組的同學(xué)用多用電表粗測電阻的阻值,操作過程分以下幾個步驟:
(1)將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”“-”插孔;選擇開關(guān)旋至電阻“×10”檔;
(2)將紅黑表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使歐姆表指針指零;
(3)把紅、黑表筆分別與電阻的兩端相接,此時多用電表的示數(shù)如圖中甲所示;
(4)將選擇開關(guān)旋至“×1”擋
(5)將紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使歐姆表指針指零
(6)把紅、黑表筆分別與電阻的兩端相接,若多用電表示數(shù)如圖中乙所示,其計數(shù)為14.0Ω
(7)將選擇開關(guān)旋至OFF檔,取出紅、黑表筆.
請你完成操作步驟中的第(4)、(5)、(6)三步.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.將面積為0.5m2的線圈放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為1.0×10-2T的勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直于線圈平面,那么穿過這個線圈的磁通量為(  )
A.1.0WbB.0.005WbC.0.05WbD.0.01Wb

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同步練習(xí)冊答案