【題目】如圖所示,質(zhì)量為1 kg的環(huán)套在傾斜固定的桿上,受到豎直向上的20 N的拉力F1的作用,從靜止開始運動.已知桿與環(huán)間的動摩擦因數(shù)μ,桿與水平地面的夾角為30°,取g10 m/s2,則下列說法正確的是:

A. 環(huán)對桿的彈力垂直于桿向下,大小為

B. 環(huán)對桿的摩擦力沿斜面向上,大小為25N

C. 環(huán)的加速度大小為25 m/s2

D. 桿對環(huán)的作用力大小為10N

【答案】BC

【解析】試題分析:對小球受力分析,如圖所示。由于F1>mg,所以桿對環(huán)的彈力垂直于桿向下,,根據(jù)牛頓第三定律可知環(huán)對桿彈力,方向垂直于桿向上,故A錯誤;桿對環(huán)的摩擦力,方向沿桿向下,根據(jù)牛頓第三定律可知環(huán)對桿摩擦力,方向沿桿向上,故B錯誤;根據(jù)牛頓第二定律,有:,解得:,故B正確;桿對環(huán)的作用力包括壓力和摩擦力,,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說法正確的是(  )

A. 溫度高的物體,其內(nèi)能也一定大

B. 物體吸收熱量,其內(nèi)能一定增加

C. 一定質(zhì)量的0 ℃的冰熔化成0 ℃的水,其內(nèi)能一定增大

D. 物體克服摩擦力做功,其內(nèi)能一定增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示用30cm的細(xì)線將質(zhì)量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在O點下,小球離地25cm若加上為水平向右,大小為1×104N/C的勻強電場時,小球偏轉(zhuǎn)37°后處于靜止?fàn)顟B(tài)g取10m/s2。求:

1分析小球的帶電性質(zhì)?

2求小球的帶電量?

3求細(xì)線的拉力?

4如果剪短細(xì)線,則小球經(jīng)過多長時間著地?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列射線中,屬于電磁波的射線是

A. α射線 B. β射線 C. γ射線 D. 陰極射線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選題)如果物體在任何相等的時間內(nèi)受到的沖量都相同,那么這個物體的運動(  )

A. 運動方向不可能改變

B. 可能是勻速圓周運動

C. 可能是勻變速曲線運動

D. 可能是勻變速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點只受一個恒力的作用,其可能的運動狀態(tài)為:勻變速直線運動 勻速圓周運動 勻變速曲線運動,其中正確的是 ( )

A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,三個相同的木塊A、B、C質(zhì)量均為m,置于光滑的水平面上,B、C之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的左端與木塊B固連右端與C不固連,彈簧處于原長狀態(tài),F(xiàn)給A以初速v0沿B、C的連線方向朝B運動。若A與B相碰后立即粘合在一起以后也不分開,

求:①以后運動過程中彈簧的最大彈性勢能;

②以后運動過程中C能獲得的最大速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在驗證機械能守恒定律的一次實驗中,質(zhì)量m=1kg的重物自由下落,在紙帶上打出一系列的點,如圖所示(相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s),那么:

1)紙帶的 (用字母表示)端與重物相連;

2)打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度vB= m/s

3)從起點P到打下計數(shù)點B的過程中物體的重力勢能減少量△EP= J,此過程中物體動能的增加量△Ek= J;(g9.8m/s2,保留兩位小數(shù))

4)通過計算,數(shù)值上△EP △Ek(填、“=”),這是因為

5)實驗的結(jié)論是:

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示。AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道,與水平固定放置的P板的上表面BCB點相切,C點在水平地面的垂直投影為C′。重力加速度為g。實驗步驟如下:

用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m;

測量出軌道AB的半徑R、BC的長度LCC/的高度h;

將物塊QA點由靜止釋放,在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點D;

重復(fù)步驟,共做10次;

10個落地點用一個盡量小的圓圍住,用刻度尺測量圓心到C′的距離s。

1)用實驗中的測量量表示:

)物塊Q到達B點時的動能EkB__________;

)物塊Q到達C點時的動能EkC__________;

)在物塊QB運動到C的過程中,物塊Q克服摩擦力做的功Wf__________;

)物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ__________。

2)回答下列問題:

)實驗步驟④⑤的目的是________。

ii)已知實驗測得的μ值比實際值偏大,其原因除了實驗中測量量的誤差之外,其它的可能是________(寫出一個可能的原因即可)

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同步練習(xí)冊答案