d/×10-2m | 6.50 | 7.50 | 8.50 | 9.50 | 10.5 | 11.5 | 12.5 | 13.5 | 14.5 |
I/W?m-2 | 8.29 | 6.66 | 4.96 | 3.92 | 3.37 | 2.61 | 2.30 | 1.97 | 1.70 |
科目:高中物理 來源: 題型:
d/×10-2m | 6.50 | 7.50 | 8.50 | 9.50 | 10.5 | 11.5 | 12.5 | 13.5 | 14.5 |
I/W?m-2 | 8.29 | 6.66 | 4.96 | 3.92 | 3.37 | 2.61 | 2.30 | 1.97 | 1.70 |
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科目:高中物理 來源:2011年河北省衡水中學高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題
d/×10-2m | 6.50 | 7.50 | 8.50 | 9.50 | 10.5 | 11.5 | 12.5 | 13.5 | 14.5 |
I/W?m-2 | 8.29 | 6.66 | 4.96 | 3.92 | 3.37 | 2.61 | 2.30 | 1.97 | 1.70 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
為驗證小燈泡(點光源)光能的球面散射規(guī)律并測定其發(fā)光效率,有同學設計并進行了如圖所示的實驗:將一個“6 V 8.0 W”的小燈泡接入電路,使之正常發(fā)光,在燈泡燈絲的同一水平面、正對光線方向放一個光強探頭,以測定與光源間距為d時相應的光強值I,其測得以下9組數(shù)據(jù)(下表);并用一數(shù)字圖象處理器將表內數(shù)據(jù)分別在I—d, I—d-1和I—d-2坐標平面內標得如下數(shù)據(jù)點,如圖所示。
(1) (4分,每空2分)根據(jù)圖中三個數(shù)據(jù)點圖,可看出I與哪個量存在線性關系,因此可將I與d之間的數(shù)學關系式表達為 ,其中的常量為 W(保留兩位有效數(shù)字)。
(2) (3分)在與光源等距的各點,認為光源向各方向發(fā)出的光強大小幾乎相等,依點光源光能向周圍空間3600球面均勻散射的物理模型,寫出光源的發(fā)光功率P0,光強值I及相應的與光源距離d之間的關系式 。
(3) (3分)根據(jù)以上條件,算出小電珠的電—光轉換效率 % (保留一位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
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