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將一個小球以速度v水平拋出,使小球做平拋運動.要使小球能夠垂直打到一個斜面上,斜面與水平方向的夾角為α.那么(  )

A.若保持水平速度v不變,斜面與水平方向的夾角α越大,小球的飛行時間越長
B.若保持斜面傾角α不變,水平速度v越大,小球飛行的水平距離越長
C.若保持斜面傾角α不變,水平速度v越大,小球飛行的豎直距離越短
D.若只把小球的拋出點豎直升高,小球仍能垂直打到斜面上

B

解析試題分析:若保持水平速度ν不變,斜面與水平方向的夾角α越大,小球的豎直飛行的速度變小,所以飛行時間越短.故A錯誤;若保持斜面傾角α不變,水平速度ν越大,小球的豎直飛行的速度也越大,則飛行時間越長.故B正確C錯誤;若只把小球的拋出點豎直升高,則豎直速度變大,與水平方向速度夾角變大,不能垂直打到斜面上,D錯誤
故選B
考點:考查了平拋運動規(guī)律
點評:本題運用垂直打在斜面上,使得水平速度與豎直速度及夾角的三者關系確定,并利用控制變量法來尋找其它兩個量的關系.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩個物體以相同大小的初速度從O點同時分別向x軸正、負方向水平拋出,它們的軌跡恰好滿足拋物線方程y=,那么以下說法正確的是(曲率半徑簡單地理解為在曲線上一點附近與之重合的圓弧的最大半徑)

A.物體被拋出時的初速度為
B.物體被拋出時的初速度為
C.O點的曲率半徑為
D.O點的曲率半徑為2k

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

對于做斜上拋運動的物體,下列說法中正確的是(不計空氣阻力):

A.到達最高點時,物體速度為零,加速度不為零 
B.初速度一定時,拋射角越大,射高越小 
C.初速度一定時,拋射角越大,射程一定越大 
D.拋射角一定時,初速度越大,飛行時間越長 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

某人站在豎直墻壁前一定距離處練習飛鏢,他從同一位置沿水平方向扔出兩支飛鏢A和B,兩只“飛鏢”插在墻壁靶上的狀態(tài)如圖所示(側視圖).則下列說法中正確的是(    )

A.飛鏢A的質量小于飛鏢B的質量
B.飛鏢A的飛行時間小于飛鏢B的飛行時間
C.拋出時飛鏢A的初速度小于飛鏢B的初速度
D.插入靶時,飛鏢A的末速度一定小于飛鏢B的末速度

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如右圖所示,P是水平面上的圓弧凹槽.從高臺邊B點以某速度v0水平飛出的小球,恰能從固定在某位置的凹槽的圓弧軌道的左端A點沿圓弧切線方向進入軌道.O是圓弧的圓心,θ1是OA與豎直方向的夾角,θ2是BA與豎直方向的夾角.則(  )

A. B. 
C. D. 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,一架飛機水平向右勻速飛行,從飛機上每隔1秒鐘釋放一個實心鐵球 (不計空氣阻力),一段時間后,為了搞清飛機投下的已落地和還未落地的系列鐵球在某時刻的位置情況,有四個同學分別畫出以下四個模擬圖,其中最接近實際的應該是

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在同一點O拋出的三個物體,做平拋運動的軌跡如圖所示,則三個物體做平拋運動的初速度vA、vB、vC的關系和三個物體做平拋運動的時間tA、tB、tC的關系分別是

A.vA>vB>vC  tA>tB>tC
B.vA=vB=vC  tA=tB=tC
C.vA<vB<vC  tA>tB>tC
D.vA>vB>vC  tA<tB<tC

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

某同學在描繪平拋運動軌跡時,得到的部分軌跡曲線如圖所示。在曲線上取A、B、C三個點,測量得到A、B、C三點間豎直距離=10.20cm,=20.20cm,A、B、C三點間水平距離=12.40cm,g取10m/s2,則物體平拋運動的初速度大小為______m/s,軌跡上B點的瞬時速度大小為________m/s。(計算結果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示的平面直角坐標系xOy,在第一象限內有平行于y軸的勻強電場,方向沿y軸負方向;在第四象限的正方形abcd區(qū)域內有勻強磁場,方向垂直于xOy平面向外,正方形邊長為L,且ab邊與y軸平行。一質量為m、電荷量為q的粒子,從y軸上的P(0,h)點,以大小為v0的速度沿x軸正方向射入電場,通過電場后從x軸上的a(2h,0)點進入第四象限,又經過磁場從y軸上的某點進入第三象限,且速度與y軸負方向成45°角,不計粒子所受的重力。求:

(1)判斷粒子帶電的電性,并求電場強度E的大。
(2)粒子到達a點時速度的大小和方向;
(3)abcd區(qū)域內磁場的磁感應強度B的最小值。

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