【題目】甲、乙兩車在同一條直道上行駛,它們運動的位移x隨時間t變化的關系如圖所示.已知乙車做勻變速直線運動,其圖線與t軸相切于10 s處.則下列說法正確的是
A. 甲車的初速度為零
B. 乙車的初位置在x0=80 m處
C. 乙車的加速度大小為1.6 m/s2
D. 5 s時兩車相遇,此時甲車速度較大
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【題目】為了安全,在公路上行駛的汽車之間應保持必要的距離。已知某高速公路的最高速度v=120km/h。假設前方車輛突然停止,后車司機從發(fā)現(xiàn)這一情況,經(jīng)操縱剎車到汽車開始減速所經(jīng)歷的時間(即反應時間)t=0.50s。剎車時汽車受到阻力的大小Ff為汽車重力的0.40倍,該高速公路上汽車間的距離s至少應為多少?(取g=10m/s2)。
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【題目】如圖所示,一輕彈簧一端固定于O點,另一端系一重物,將重物 從與懸點O在同一水平面且彈簧保持原長的A點無初速地釋放,讓它自由擺下,不計空氣阻力,在重物由A點擺向B點的過程中( )
A. A到B過程重力功率始終為正,所以重力做正功。
B. A到B過程彈力不做功,但因重力作用彈簧伸長。
C. A到B過程彈力做負功,彈性勢能一定增加
D. A到B過程重力做正功,彈力做負功,動能變化可能為零
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【題目】在水平面上,一物體在水平力F作用下運動,其水平力隨時間t變化的圖像及物體運動的V-t圖像如圖。由兩個圖像可知( )
A. 10S內(nèi)水平力F做的功為40J
B. 克服摩擦力做的功為32J
C. 摩擦力為1N
D. 2-6s合力做功8J
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【題目】利用以下裝置可以完成力學中的許多實驗。
(1)以下說法中正確的是(____)
A.用此裝置“研究勻變速直線運動”時,無需將長木板的一端抬高以平衡摩擦力
B.用此裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”時,每次改變小車質(zhì)量之后,無需重新平衡摩擦力
C.用此裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”時,并用圖像法處理數(shù)據(jù)時,如果畫出的a-m關系圖像不是直線,就可確定加速度與質(zhì)量成反比
D.用此裝置“探究做功和速度變化關系”時,必須調(diào)整滑輪高度使連接小車的細線與木板平行
(2)用此裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”時,小車質(zhì)量約250g,為保證拉力近似等于沙桶(含重物)的重力,沙桶中應選擇的重物是_____。
(3)在利用此裝置做實驗時,實驗中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離求小車的加速度;實驗中發(fā)現(xiàn)實際加在計時器的電壓略低于220V,則測量結(jié)果_______(填“偏大,偏小,不變”)
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【題目】如圖,研究平拋運動規(guī)律的實驗裝置放置在水平桌面上,利用光電門傳感器和碰撞傳感器可測得小球的水平初速度和飛行時間,底板上的標尺可以測得水平位移,保持水平槽口距底板高度h=0.420m不變.改變小球在斜槽導軌上下滑的起始位置,測出小球做平拋運動的初速度v0、飛行時間t和水平位移d,記錄在表中.
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,在h一定時,小球水平位移d與其初速度v0成____關系,與___無關;
(2)一位同學計算出小球飛行時間的理論值,發(fā)現(xiàn)理論值與測量值之差約為3ms.經(jīng)檢查,實驗及測量無誤,其原因是___________.
(3)另一位同學分析并糾正了上述偏差后,另做了這個實驗,竟發(fā)現(xiàn)測量值t′依然大于自己得到的理論值,但二者之差在3-7ms之間,且初速度越大差值越。畬嶒炑b置的安裝進行檢查,確認斜槽槽口與底座均水平,則導致偏差的原因是__________;
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【題目】如圖所示,小球A、B、C質(zhì)量分別為m、2m、3m,A與天花板間,B與C間用彈簧相連,當系統(tǒng)平衡后,突然將A、B間繩燒斷,在繩斷瞬間, A、B、C的加速度(以向下為正方向)分別為( )
A.g、g、g
B.-5g、2.5g、0
C.-5g、2g、0
D.-g、 2g、 3g
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【題目】如圖所示為一豎直放置的棋盤,該棋盤具有磁性,每個棋子均可視為能被棋盤吸引的相同質(zhì)量的小磁體。對于靜止在棋盤上的某顆棋子,下列說法正確的是( )
A. 受三個力作用
B. 所受的摩擦力是個定值
C. 棋盤對棋子的作用力大于棋子對棋盤的作用力
D. 只要磁力足夠大,即使棋盤光滑,棋子也能靜止在棋盤上
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【題目】如圖 1 所示,mA=4.0 kg,mB=2.0kg,A 和 B 緊靠著放在光滑水平面上,從 t=0 時刻起,對 B 施加向右的水平恒力 F2=4.0 N,同時對 A 施加向右的水平變力 F1,F(xiàn)1 變化規(guī)律如圖 2 所示。下列相關說法中正確的是( )
A. 當 t=0 時,A、B 物體加速度分別為 5, 2
B. A 物體做加速度減小的加速運動,B 物體做勻加速運動
C. t=12s 時刻 A、B 將分離,分離時加速度均為 a 2
D. A、B 分離前后,A 物體加速度變化快慢相同
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