5.某待測(cè)電阻Rx的阻值在80~100Ω之間,現(xiàn)要測(cè)量其阻值,實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:
A.電流表A1(量程30mA、內(nèi)阻r1=10Ω)
B.電流表A2(量程l50mA、內(nèi)阻r2約為30Ω)
C.電壓表(量程l5V、內(nèi)阻約為10kΩ)
D.定值電阻R0=20Ω
E.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值約為10Ω)
F.電源E(電動(dòng)勢(shì)4V)
G.開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干
(1)要完成此實(shí)驗(yàn),根據(jù)提供的器材,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩種電路圖,經(jīng)討論后,一致認(rèn)為圖乙設(shè)計(jì)的電路更合適,請(qǐng)寫(xiě)出原因乙.

(2)如果用圖乙來(lái)測(cè)量Rx,已知電流表A1和A2的讀數(shù)分別為I1和I2,則Rx=$\frac{{I}_{2}-{I}_{1}}{{I}_{1}}$R0-r1.(用題中所給物理量字母表示,不代入數(shù)據(jù))
(3)如果不考慮電表讀數(shù)產(chǎn)生的偶然誤差,那么用圖甲測(cè)得的Rx值小于真實(shí)值,用圖乙測(cè)得的Rx值等于真實(shí)值.(填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)在圖乙中,考慮到電表讀數(shù)產(chǎn)生的偶然誤差,可以通過(guò)控制滑動(dòng)變阻器來(lái)改變兩個(gè)電流表的讀數(shù)I1和I2,作出如圖丙所示圖線,根據(jù)圖丙,計(jì)算出待測(cè)電阻Rx=90Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

分析 (1)分析圖示電路圖,從減小實(shí)驗(yàn)誤差的 較大分析選擇所需實(shí)驗(yàn)電路.
(2)根據(jù)圖示電路圖要與串并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律求出電阻的表達(dá)式.
(3)根據(jù)圖示電路圖分析實(shí)驗(yàn)誤差.
(4)根據(jù)電路圖與圖示圖象應(yīng)用歐姆定律求出電阻阻值.

解答 解:(1)電源電動(dòng)勢(shì)為4V,如果用圖甲,電壓表量程為15V,指針偏轉(zhuǎn)角度太小,導(dǎo)致讀數(shù)產(chǎn)生較大的偶然誤差;圖甲電壓表分流也會(huì)產(chǎn)生系統(tǒng)誤差,使用圖乙可以有效消除這個(gè)誤差,故選擇圖乙所示電路.
(2)由圖乙所示電路圖由歐姆定律可知:RX+r1=$\frac{{(I}_{2}-{I}_{1}){R}_{0}}{{I}_{1}}$,
則待測(cè)電阻阻值為:RX=$\frac{{I}_{2}-{I}_{1}}{{I}_{1}}$R0-r1
(3)由圖甲所示電路圖可知,由于電壓表的分流作用,電流表所測(cè)電流大于通過(guò)待測(cè)電阻的電流,電流測(cè)量值偏大,電壓測(cè)量值等于真實(shí)值,由歐姆定律可知,用圖甲測(cè)得的Rx值小于真實(shí)值;用圖乙電路消除了系統(tǒng)誤差,用圖乙測(cè)得的Rx值等于真實(shí)值.
(4)由圖丙所示I2-I1,圖象可知,圖象的斜率:k=$\frac{120}{20}$=6,則I2=kI1=6I1,
待測(cè)電阻阻值為:RX=$\frac{{I}_{2}-{I}_{1}}{{I}_{1}}$R0-r1=$\frac{6{I}_{1}-{I}_{1}}{{I}_{1}}$×20-10=90Ω;
故答案為:(1)乙;(2)$\frac{{I}_{2}-{I}_{1}}{{I}_{1}}$R0-r1;(3)小于,等于;(4)90.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了測(cè)電阻實(shí)驗(yàn),巧妙地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路可以消除系統(tǒng)誤差,要注意這種方法的學(xué)習(xí)與掌握;分析清楚電路結(jié)構(gòu)是解題的前提與關(guān)鍵,應(yīng)用串并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律可以解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示的閉合電路中,R1、R2、R3是固定電阻,R4是半導(dǎo)體材料做出的光敏電阻,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后在沒(méi)有光照射時(shí),電容不帶電,當(dāng)用強(qiáng)光照射R4時(shí),( 。
A.電容C上板帶正電B.電容C下板帶正電
C.R4的阻值變大,路端電壓增大D.R4的阻值變小,電源總功率變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.某學(xué)習(xí)小組為探究導(dǎo)電溶液的電阻在體積相同時(shí),電阻值與長(zhǎng)度的關(guān)系.選取了一根乳膠管,里面灌滿了鹽水,兩端用粗銅絲塞住管口,形成一段封閉的鹽水柱.進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)該小組將鹽水柱作為純電阻,粗測(cè)其電阻約為幾千歐.現(xiàn)采用伏安法測(cè)鹽水柱的電阻,有如下實(shí)驗(yàn)器材供選擇:
A.直流電源:電動(dòng)勢(shì)12V,內(nèi)阻很小,額定電流為1A;
B.電流表A1:量程0~10mA,內(nèi)阻約10Ω;
C.電流表A2:量程0~600mA,內(nèi)阻約0.5Ω;
D.電壓表V:量程0~15V,內(nèi)阻約15kΩ;
E.滑動(dòng)變阻器R1:最大阻值10Ω;
F.滑動(dòng)變阻器R2:最大阻值5kΩ;
G.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等
在可供選擇的器材中,應(yīng)選用的電流表是A1(填“A1”或“A2”),應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是R2(填“R1”或“R2”).
(2)該小組已經(jīng)完成部分導(dǎo)線的連接,請(qǐng)你在如圖1實(shí)物接線圖中完成余下導(dǎo)線的連接.
(3)握住乳膠管的兩端把它均勻拉長(zhǎng),多次實(shí)驗(yàn)測(cè)得鹽水柱長(zhǎng)度L、電阻R的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
長(zhǎng)度L(cm)20.025.030.035.040.045.0
電阻R(kΩ)1.32.13.04.15.36.7
為了研究電阻R與長(zhǎng)度L的關(guān)系,該小組用縱坐標(biāo)表示電阻R,作出了如圖2所示的圖線,你認(rèn)為橫坐標(biāo)表示的物理量是L2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示,一絕緣容器內(nèi)部為立方體空腔,其長(zhǎng)和寬分別為a和b,厚度為d,其兩側(cè)等高處裝有兩根與大氣相通的玻璃管(可用來(lái)測(cè)量液體兩側(cè)的壓強(qiáng)差).容器內(nèi)裝滿密度為ρ的導(dǎo)電液體,容器上下兩端裝有鉑電極A和C,這樣就構(gòu)成了一個(gè)液體電阻.該液體電阻置于一方向與容器的厚度方向平行的均勻恒定的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場(chǎng)中,并通過(guò)開(kāi)關(guān)K接在一電動(dòng)勢(shì)為ε內(nèi)阻為r的電池的兩端.閉合開(kāi)關(guān).若穩(wěn)定時(shí)兩側(cè)玻璃管中液面的高度差為h,求導(dǎo)電液體的電導(dǎo)率σ.重力加速度大小為g.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在如圖所示的電路中,E為電源電動(dòng)勢(shì),r為電源內(nèi)阻,R1是半導(dǎo)體制成的NTC熱敏電阻,其阻值隨著溫度的升高而減小,R2、R3為定值電阻,C為電容器,L為小燈泡,當(dāng)所處環(huán)境溫度下降時(shí),則( 。
A.電流表的示數(shù)增大B.R2兩端的電壓增大
C.小燈泡變暗D.電容器C所帶的電荷量增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,兩個(gè)完全相同的甲、乙金屬圓環(huán),用絕緣細(xì)線繞過(guò)光滑定滑輪相連并懸吊著,處于靜止?fàn)顟B(tài),圓環(huán)各有一部分處在方向水平的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,圓環(huán)與磁場(chǎng)的邊界交點(diǎn)分別為M、N、P、Q,且MN=PQ<環(huán)的直徑,若磁場(chǎng)發(fā)生一個(gè)微小變化,兩環(huán)受到的安培力均小于環(huán)的重力,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲、乙兩個(gè)環(huán)仍保持靜止
B.甲環(huán)向下運(yùn)動(dòng),乙環(huán)向上運(yùn)動(dòng)
C.甲環(huán)有收縮趨勢(shì),乙環(huán)有擴(kuò)張趨勢(shì)
D.甲環(huán)受到的安培力大于乙環(huán)受到的安培力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.利用如圖甲所示電路測(cè)量未知電阻Rx的阻值,其中R1為電阻箱,R2為滑動(dòng)變阻器.

(1)根據(jù)圖甲所示的電路,完成圖乙實(shí)物圖的連接.
(2)請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開(kāi)關(guān)S1,先將S2撥向1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R2的滑片,使電流表A有適當(dāng)?shù)淖x數(shù),并記下其數(shù)值I;
②將S2撥向2,保持滑動(dòng)變阻器R2的滑片位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱R1,使電流表A的讀數(shù)仍為I;
③電阻Rx的值等于電阻箱R1的示數(shù).
(3)電阻Rx的測(cè)量值與真實(shí)值可能不相等,若不考慮偶然誤差的因素,則可能的原因是電阻箱R1的阻值不連續(xù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.如圖甲所示,用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系,圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的F-x圖線,其中彈簧的伸長(zhǎng)量x=(懸掛鉤碼后彈簧的長(zhǎng)度L)-(彈簧平放在桌面上時(shí)的自然長(zhǎng)度L0):

(1)為完成實(shí)驗(yàn),除圖甲所示器材外,還需要的主要器材有:刻度尺.
(2)能否由圖乙F-x圖線求彈簧的勁度系數(shù)?能(填寫(xiě)“能”或“不能”);若能求,則彈簧的勁度系數(shù)為200N/m;
(3)圖線與橫軸交點(diǎn)的物理意義:彈簧的自重產(chǎn)生的伸長(zhǎng)量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.如圖所示,用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系.
(1)為完成實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材有:刻度尺.
(2)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量有:彈簧原長(zhǎng)、掛不同個(gè)數(shù)的鉤碼時(shí)對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度.
(3)某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng),用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0,再把彈簧豎直懸掛起來(lái),此時(shí)彈簧比水平放置時(shí)伸長(zhǎng)了a,掛上鉤碼后測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L,把L-L0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x,寫(xiě)出彈力F與x的關(guān)系式F=kx-ka.

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