【題目】(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是用來(lái)計(jì)時(shí)的儀器,工作時(shí)使用 220V ______(選填“交流”或“直流”)電源,當(dāng)電源的頻率是 50Hz 時(shí),每隔 ______s打一次點(diǎn)。其工作時(shí)的基本步驟如下:
A.當(dāng)紙帶完全通過(guò)電火花計(jì)時(shí)器后,及時(shí)關(guān)閉電火花計(jì)時(shí)器
B.將電火花計(jì)時(shí)器插頭插入相應(yīng)的電源插座
C.將紙帶從墨粉紙盤下面穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
D.接通開關(guān),聽到放電聲,立即拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)
上述步驟正確的順序是 ______。(按順序填寫步驟編號(hào))
(2)圖中是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶,舍去前面比較密的點(diǎn),從0點(diǎn)開始,每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(即0與1兩點(diǎn)內(nèi)有四個(gè)打出的點(diǎn)沒(méi)有畫出來(lái)),標(biāo)以 1、2、3……,各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm,由此推測(cè)紙帶的運(yùn)動(dòng)是_____(選填“加速”或“減速”)運(yùn)動(dòng),計(jì)數(shù)點(diǎn)0到計(jì)數(shù)點(diǎn) 2 這段運(yùn)動(dòng)的平均速度v=_____m/s(保留兩位有效數(shù)字)。
【答案】交流 0.02 s CBDA 加速 0.38
【解析】
(1)[1][2]電火花計(jì)時(shí)器工作時(shí)使用220V交流電源,當(dāng)電源的頻率是50Hz時(shí),每隔0.02s打一次點(diǎn);
[3]實(shí)驗(yàn)步驟要遵循先安裝器材后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原則進(jìn)行,所以上述步驟正確的順序是CBDA
(2)[4]相鄰計(jì)時(shí)點(diǎn)的時(shí)間間隔相等,由題意可知,相領(lǐng)兩點(diǎn)間的距離變大,由此推測(cè)紙帶的運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng)
[5]從0點(diǎn)開始,每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所以相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,由于平均速度等于位移除以時(shí)間,得:計(jì)數(shù)點(diǎn)0到計(jì)數(shù)點(diǎn)2這段運(yùn)動(dòng)的平均速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一長(zhǎng)方體放置于粗糙水平地面上,物塊A由跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩與物塊B連接,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)對(duì)B施加一水平力F使B緩慢地升起,使繩子偏離豎直方向一個(gè)角度,在此過(guò)程中物塊A和長(zhǎng)方體始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則
A. 長(zhǎng)方體對(duì)物塊A的摩擦力一直減小
B. 地面對(duì)長(zhǎng)方體的支持力保持不變
C. 地面對(duì)長(zhǎng)方體的支持力一直增大
D. 地面對(duì)長(zhǎng)方體的摩擦力一直增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某種類型的飛機(jī)起飛滑行時(shí),從靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為4.0m/s2,飛機(jī)達(dá)到起飛速度80m/s時(shí),突然接到命令停止起飛,飛行員立即使飛機(jī)緊急制動(dòng),飛機(jī)做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度的大小為5.0 m/s2,如果讓你為該類型的飛機(jī)設(shè)計(jì)一條跑道,使在這種特殊的情況下飛機(jī)停止起飛而不滑出跑道,你設(shè)計(jì)的跑道長(zhǎng)度至少要多長(zhǎng)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體沿一直線做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知它在第2s內(nèi)的位移為4.0m,第3s內(nèi)的位移為6.0m,則下列判斷中正確的是( )
A. 它的加速度大小是2.0m/s2
B. 它在前7s內(nèi)的位移是56m
C. 它的初速度為零
D. 它在第2s末的速度為 5.0m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為M和m0的兩滑塊用輕彈簧連接,以恒定的速度v沿光滑水平面運(yùn)動(dòng),與位于正對(duì)面的質(zhì)量為m的靜止滑塊發(fā)生碰撞,若碰撞時(shí)間極短,則在此碰撞過(guò)程中,下列情況不可能發(fā)生的是
A. M、m、m0速度均發(fā)生變化,分別變?yōu)?/span>v1、v2、v3,而且滿足(M+m0)v=Mv1+mv2+m0v3
B. m0的速度不變,M、m的速度變?yōu)?/span>v1和v2,且滿足Mv=Mv1+mv2
C. m0的速度不變,M和m的速度變?yōu)?/span>v′,且滿足Mv=(M+m)v′
D. M、m、m0速度均發(fā)生變化,M和m0速度都變?yōu)?/span>v1,m的速度變?yōu)?/span>v2,且滿足(M+m0)v=(M+m0)v1+mv2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩根不同金屬導(dǎo)體制成的長(zhǎng)度相等、橫截面積相同的圓柱形桿,串聯(lián)后接在某一直流電源兩端,如圖所示。已知桿a的質(zhì)量小于桿b的質(zhì)量,桿a金屬的摩爾質(zhì)量大于桿b金屬的摩爾質(zhì)量,桿a的電阻大于桿b的電阻,假設(shè)兩種金屬的每個(gè)原子都提供相同數(shù)目的自由電子(載流子)。當(dāng)電流達(dá)到不變時(shí),若a、b內(nèi)存在電場(chǎng),則該電場(chǎng)可視為均勻電場(chǎng)。下列結(jié)論中正確的是( )
A. 兩桿內(nèi)的電場(chǎng)強(qiáng)度都不等于零,且a內(nèi)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于b內(nèi)的電場(chǎng)強(qiáng)度
B. 兩桿內(nèi)的電場(chǎng)強(qiáng)度都等于零
C. 兩桿內(nèi)載流子定向運(yùn)動(dòng)的速度一定相等
D. a內(nèi)載流子定向運(yùn)動(dòng)的速度一定大于b內(nèi)載流子定向運(yùn)動(dòng)的速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】交流發(fā)電機(jī)發(fā)電示意圖如圖所示,線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 轉(zhuǎn)到圖甲位置時(shí),通過(guò)線圈的磁通量變化率最大
B. 轉(zhuǎn)到圖乙位置時(shí),線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零
C. 轉(zhuǎn)到圖丙位置時(shí),線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流最大
D. 轉(zhuǎn)到圖丁位置時(shí),AB邊感應(yīng)電流方向?yàn)?/span>A→B
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蹦極是一項(xiàng)既驚險(xiǎn)又刺激的運(yùn)動(dòng)深受年輕人的喜愛.如圖所示蹦極者從P點(diǎn)靜止跳下,到達(dá)A處時(shí)彈性繩剛好伸直,繼續(xù)下降到最低點(diǎn)B處,離水面還有數(shù)米距離.若不計(jì)空氣阻力,則蹦極者從A到B的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 蹦極者的機(jī)械能守恒
B. 蹦極者的重力勢(shì)能和動(dòng)能之和一直減小
C. 蹦極者的動(dòng)能是先變小后變大
D. 蹦極者在B點(diǎn)的速度為零,處于平衡狀態(tài)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,水平桌面固定著光滑斜槽,光滑斜糟的末端和一水平木板平滑連接,設(shè)物塊通過(guò)銜接處時(shí)速率沒(méi)有改變。質(zhì)量m1=0.60kg的物塊A從斜槽上端距水平木板高度h=0.80m處下滑,并與放在水平木板左端的質(zhì)量m2=0.30kg的物塊B相碰,相碰后物塊B滑行x=4.0m到木板的C點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)。已知物塊B與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20,重力加速度g=10m/s2,求:(答案保留兩位有效數(shù)字)
(1)物塊A沿斜槽滑下與物塊B碰撞前瞬間的速度大小
(2)滑動(dòng)摩擦力對(duì)物塊B做的功
(3)物塊A與物塊B碰撞過(guò)程中損失的機(jī)被能。
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