A.研究鉛球被水平推出后的空中運動時間 |
B.旋轉(zhuǎn)中的風力發(fā)電機葉片 |
C.在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運動員 |
D.計算火車從上海開往北京的運行時間 |
科目:高中物理 來源: 題型:
A、光從光導(dǎo)纖維的內(nèi)芯射向外套時,只發(fā)生折射不發(fā)生反射 | B、第四代移動通信系統(tǒng)(4G)采用1880MHz-2690MHz間的四個頻段,該電磁波信號的磁感應(yīng)強度隨時間是均勻變化的 | C、飛機遠離衛(wèi)星時,衛(wèi)星接收到飛機的信號頻率大于飛機發(fā)出的信號頻率 | D、狹義相對論中“動鐘變慢“,可通過衛(wèi)星上的時鐘與地面上的時鐘對比進行驗證 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.研究劉翔在110m欄比賽中的過桿技術(shù)是否合理時,可以將他看作質(zhì)點 |
B.在戰(zhàn)術(shù)板上布置隊員怎樣跑位時,可以把隊員看成質(zhì)點 |
C.研究奧運會跳水冠軍田亮的跳水動作時,可以把他看成質(zhì)點 |
D.研究乒乓球比賽中打弧圈球時,能把乒乓球看作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.研究繞地球飛行時的航天飛機 |
B.研究汽車后輪上一點的運動情況的車輪 |
C.研究從北京開往上海的一列火車 |
D.研究身體轉(zhuǎn)體動作的跳水運動員 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.質(zhì)點是一個理想化模型,實際上并不存在,引入這個概念沒有多大意義 |
B.只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點 |
C.凡輕小的物體,皆可看作質(zhì)點 |
D.若物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,即可把物體看作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.藝術(shù)體操運動員比賽時手中的球 |
B.玩具手槍射出的塑料彈丸 |
C.繞固定轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的直桿 |
D.繞太陽公轉(zhuǎn)的地球 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.“兩船航行兩天后都在下午三點到達大連”一句中,“兩天”指的是時間,“下午三點”指的是時刻 |
B.在研究兩船的航行時間時,可以把船視為質(zhì)點 |
C.兩船的路程相同,位移不相同 |
D.兩船的平均速度相同 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.11時21分34秒是時間 |
B.3.5小時是時刻 |
C.在觀測衛(wèi)星繞月運行周期時可將其看成質(zhì)點 |
D.衛(wèi)星繞月球做橢圓運動,這是以地球為參考系來描述的 |
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