分析 (1)擺長等于懸點到大理石塊的質(zhì)心的距離;從石塊擺到平衡位置開始計時,測出30次全振動的總時間T,由T=$\frac{t}{30}$得出周期;求出多次實驗中測量的L和T的值代入公式g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$,求出重力加速度g,然后求加速度g的平均值.
(2)應用單擺周期公式求出圖象的函數(shù)表達式,然后分析圖示圖象答題.
解答 解:(1)該同學以上實驗步驟中有錯誤的是CE;
C中,從石塊擺到平衡位置開始計時,測出30次全振動的總時間T,由T=$\frac{t}{30}$得出周期;
E中,求出多次實驗中測量的L和T的值代入公式g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$,求出重力加速度g,然后求加速度g的平均值.故選:CE;
(2)由單擺周期公式:T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$可知:L=$\frac{g}{4{π}^{2}}$T2,L與T2成正比,由于實驗測量的L是擺線長度,L小于擺長,L偏小,則L-T2圖象在T2軸上有截距,故C正確;
故選:(1)CE;(2)C.
點評 本題考查了實驗注意事項、實驗數(shù)據(jù)處理,知道實驗注意事項與實驗原理是解題的前提,平時要注意基礎知識的學習與掌握,應用單擺周期公式可以解題.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{(1+η){P}_{0}c}{S}$ | B. | $\frac{(1+η){P}_{0}}{cS}$ | C. | $\frac{(2-η){P}_{0}c}{S}$ | D. | $\frac{(2-η){P}_{0}}{cS}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a2>a3>a4 | B. | a2=a3=a4 | C. | a3>a2>a4 | D. | a3>a4>a2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 多普勒效應是由于波的干涉引起的 | |
B. | 多普勒效應說明波源的頻率發(fā)生改變 | |
C. | 當警車向你駛來,聽到的音調(diào)會變低 | |
D. | 機械波和電磁波都可以產(chǎn)生多普勒效應 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 彈簧長度伸長了△x | B. | 彈簧長度縮短了△x | ||
C. | B=$\frac{k△x}{IL}$ | D. | B=$\frac{2k△x}{IL}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通常用光柵或棱鏡來觀察物體發(fā)光產(chǎn)生的光譜 | |
B. | 可以利用光譜分析來鑒定物質(zhì)的成分,但其靈敏度相對較低 | |
C. | 所有元素產(chǎn)生的線狀譜都是相同的 | |
D. | 線狀譜中的亮線反映了原子的特征 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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