如圖所示，足夠長的傳送帶以恒定速率順時針運行。將一個物體輕輕放在傳送帶底端，第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段與傳送帶相對靜止，勻速運動到達傳送帶頂端，下列說法正確的是

A．第一階段摩擦力對物體做正功，第二階段摩擦力對物體不做功

B．第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體重力勢能的變化

C．第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加

D．物體從底端到頂端全過程機械能的增加等于全過程摩擦力對物體所做的功

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

發(fā)射地球同步衛(wèi)星時,先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點火,使其沿橢圓軌道2運行,最后再次點火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3,軌道1、2相切于Q點,軌道2、3相切于P點,如圖所示。則衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時,以下說法不正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速度小于在軌道1上的速度

B. 衛(wèi)星在軌道3上經(jīng)過P點時的速度大于在軌道2上經(jīng)過P點時的速度

C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度小于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度

D. 衛(wèi)星在軌道2上運動的周期小于在軌道3上運動的周期

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北正定中學(xué)高二上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

圖示為有兩個量程的電壓表，當(dāng)使用a、b兩個接線柱時，量程為0~10V；當(dāng)使用a、c兩個接線柱時，量程為0~100V。已知電流表的內(nèi)阻，電阻，則滿偏電流=_______mA，電阻=________Ω。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高一上11.20周考物理卷（解析版） 題型：多選題

2007年諾貝爾物理學(xué)獎授予了兩位發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻”效應(yīng)的物理學(xué)家。某探究小組查到某磁敏電阻在室溫下的電阻隨磁感應(yīng)強度變化曲線如圖甲所示，其中R、分別表示有、無磁場時磁敏電阻的阻值。為研究其磁敏特性設(shè)計了圖乙所示電路，關(guān)于這個探究實驗，下列說法中正確的是

A．閉合開關(guān)S，圖乙中只增加磁感應(yīng)強度的大小時，伏特表的示數(shù)增大

B．閉合開關(guān)S，圖乙中只改變磁場方向原來方向相反時，伏特表示數(shù)減小

C．閉合開關(guān)S，圖乙中只增加磁感應(yīng)強度的大小時，流過ap段的電流可能減小

D．閉合開關(guān)S，圖乙中只增加磁感應(yīng)強度的大小時，電源的輸出功率可能增大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高一上11.20周考物理卷（解析版） 題型：選擇題

我國已經(jīng)成功發(fā)射多顆衛(wèi)星，為實現(xiàn)國人的飛天夢想提供了大量的信息，科技支持。嫦娥一號的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國新的航天時代的到來，已知發(fā)射的衛(wèi)星中，衛(wèi)星A是極地圓形軌道衛(wèi)星，衛(wèi)星B是地球同步衛(wèi)星，二者質(zhì)量相同，且衛(wèi)星A的運行周期是衛(wèi)星B的一半，根據(jù)以上信息，比較這兩顆衛(wèi)星，下列說法正確的是

A. 衛(wèi)星B離地面較近，衛(wèi)星A離地面較遠

B. 正常運行時衛(wèi)星A的線速率比衛(wèi)星B的線速率大

C. 衛(wèi)星A和衛(wèi)星B由西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射時衛(wèi)星A比衛(wèi)星B的發(fā)射難度較大

D. 衛(wèi)星A對地球的觀測范圍比衛(wèi)星B的觀測范圍大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市昌平區(qū)高一下學(xué)期期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖，把一個質(zhì)量為m=0．5kg的小球用細線懸掛起來，就成為一個擺，擺長為L=0．5m�，F(xiàn)將小球拉到偏角為θ=37°的A點，不計空氣阻力。已知sin37°=0．6，cos37°=0．8，重力加速度g=10m/s2。

（1）若將小球由A點靜止釋放，

a．小球運動到最低位置時的速度多大？

b．小球運動到最低位置時細線受到的拉力多大？

（2）若在A點給小球沿切線方向的初速度vA，要使小球能在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動，求vA的最小值。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市昌平區(qū)高一下學(xué)期期末物理試卷（解析版） 題型：多選題

如圖所示，將一輕彈簧下端固定在傾角為θ的粗糙斜面底端，彈簧處于自然狀態(tài)時上端位于A點。質(zhì)量為m的物體從斜面上的B點由靜止下滑，與彈簧發(fā)生相互作用后，最終停在斜面上。下列說法正確的是

A．物體最終將停在A點

B．物體第一次反彈后不可能到達B點

C．整個過程中重力勢能的減少量大于克服摩擦力做的功

D．整個過程中重力勢能的減少量等于彈性勢能的增加量

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科目：高中物理 來源：2017屆北京市央民族大學(xué)附高三12月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

回旋加速器是用來加速一群帶電粒子使它獲得很大動能的儀器，其核心部分是兩個D形金屬扁盒，兩盒分別和一高頻交流電源兩極相接，以便在盒間的窄縫中形成一勻強電場，高頻交流電源的周期與帶電粒子在D型盒中的運動周期相同，使粒子每穿過窄縫都得到加速（盡管粒子的速率和半徑一次比一次增大，運動周期卻始終不變）。兩盒放在勻強磁場中，磁場方向垂直于盒底面，磁場的磁感應(yīng)強度為B，粒子源置于D形盒的中心附近，若粒子源放射出粒子的電量為q，質(zhì)量為m，最大回旋半徑為R，其運動軌跡如圖所示，不計粒子的重力和初速度，試求：

（1）兩盒所加交流電的頻率為多大？

（2）粒子離開回旋加速器時的最大動能為多少？

（3）設(shè)兩D形盒間電場的電勢差為U，計算粒子在整個回旋加速器中運動所用的總時間t為多少？（忽略粒子在盒間窄縫電場中加速所用的時間）。

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科目：高中物理 來源：2016屆北京市西城區(qū)高三一模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖1所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可“驗證機械能守恒定律”。

①已準(zhǔn)備的器材有：打點計時器（帶導(dǎo)線）、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還必需的器材是 （只有一個選項符合要求。填選項前的符號）。

A．直流電源、天平及砝碼

B．直流電源、刻度尺

C．交流電源、天平及砝碼

D．交流電源、刻度尺

②安裝好實驗裝置，正確進行實驗操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如圖3所示（其中一段紙帶圖中未畫出）。圖中O點為打出的起始點，且速度為零。

選取在紙帶上連續(xù)打出的點A、B、C、D、E、F、G作為計數(shù)點。其中測出D、E、F點距起始點O的距離如圖所示。已知打點計時器打點周期為T=0．02s。由此可計算出物體下落到E點時的瞬時速度vE =______ m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

③若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，代入圖2中所測的數(shù)據(jù)進行計算，并將與 進行比較（用題中所給字母表示），即可在誤差范圍內(nèi)驗證，從O點到E 點的過程中機械能是否守恒。

④某同學(xué)進行數(shù)據(jù)處理時不慎將紙帶前半部分損壞，找不到打出的起始點O了，如圖3所示。于是他利用剩余的紙帶進行如下的測量：以A點為起點，測量各點到A點的距離h，計算出物體下落到各點的速度v，并作出v2-h圖像。圖4中給出了a、b、c三條直線，他作出的圖像應(yīng)該是直線_________；由圖像得出，A點到起始點O的距離為_________cm（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

⑤某同學(xué)在家里做“驗證機械能守恒定律”的實驗，他設(shè)計的實驗裝置如圖5所示，用細線的一端系住一個較重的小鐵鎖（可看成質(zhì)點），另一端纏系在一支筆上，將筆放在水平桌面的邊上，用較重的書壓住。將鐵鎖拉至與桌面等高處（細線拉直），然后自由釋放。在筆的正下方某合適位置放一小刀，鐵鎖經(jīng)過時，細線立即被割斷，鐵鎖繼續(xù)向前運動，落在水平地面上。測得水平桌面高度為h，筆到鐵鎖的距離為l，筆到鐵鎖落地的水平距離為s。若滿足s2=___________（用l、h表示），即可驗證鐵鎖從釋放至運動到筆的正下方的過程中機械能守恒。

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