2010年2月24日的<<江西日報>>報刊登了一則圖片新聞:2月20日15時30分,在瑞金市樺林北路一工地魚塘內(nèi),一名女子下半身世已深陷淤泥之中,接到報警后的瑞金消防大隊官兵立即出動消防車火速趕往事故現(xiàn)場.一到現(xiàn)場,救援官兵立即展開救援行動,一名戰(zhàn)士身穿輕型防化服,戴上腰帶,綁好繩子,只見他腳踏木板,模索著一點點地向被困女子靠近.經(jīng)過10分鐘的救援,成功救出遇險女子.下列關(guān)于女子身陷泥潭和消防戰(zhàn)士踏板救援的說法正確的是(   )

A.女子身陷泥潭時,人對淤泥地面的壓力大小等于淤泥地面對她的支持力

B. 女子身陷泥潭時,人對淤泥地面的壓力大于是等于淤泥地面對她的支持力

C. 消防戰(zhàn)士踏板救援時,人對木板的壓力大小木板對他的支持力

D. 消防戰(zhàn)士踏板救援時, 人對木板的壓力小于等于木板對他的支持力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于彈力，下列說法正確的是（    ）                                                         

　   A．  兩個物體如果接觸就一定會產(chǎn)生彈力

　   B．  壓力和支持力屬于彈力，繩子中的拉力不屬于彈力

　   C．  兩個物體不發(fā)生接觸也可能會產(chǎn)生彈力

　   D．  壓力和支持力的方向一定與接觸面垂直

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于電容器的電容，下列說法正確的是（            ）                                                   

　   A．  電容器所帶的電荷越多，電容就越大

　   B．  電容器兩極板間的電壓越高，電容就越大

　   C．  電容器所帶電荷增加一倍，電容就增加一倍

　   D．  電容是描述電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量

                                                                                                                                 

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科目：高中物理 來源： 題型：


導(dǎo)體兩端加12V電壓，1分鐘內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量為240C，此導(dǎo)體的電阻值為____Ω，

導(dǎo)體中產(chǎn)生了_____的熱量.

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科目：高中物理 來源： 題型：


在平直公路上行駛的a車和b車，其位移-時間圖像分別為圖中直線a和曲線b，由圖可知（   ）

A．b車運動方向始終不變

B．在t1時刻a車的位移大于b車

C． t1到t2時間內(nèi)某時刻兩車的速度相同

D．t1到t2時間內(nèi)a車的平均速度小于b車的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，某同學(xué)將力傳感器固定在木板上，然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上，用來測量繩對木塊的拉力，探究木塊及傳感器總質(zhì)量不變時加速度跟它們所受拉力的關(guān)系。

（1）為消除摩擦力對實驗的影響，實驗前必須平衡摩擦。李亮同學(xué)平衡摩擦力時是這樣操作的：將木塊靜止地放在長木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，直到木塊由靜止開始沿木板向下滑動為止。請問這位同學(xué)的操作是否正確？如果不正確，應(yīng)當(dāng)如何平衡摩擦力？

                                                                              

（2）如果李亮先如（1）中的操作，然后不斷改變對木塊的拉力F，他得到M（木塊和傳感器的總質(zhì)量）保持不變情況下a—F圖線是圖乙中的                ．（將選項代號的字母填寫在橫線上）

（3）本實驗中           （填寫“需要”或“不需要”）細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和傳感器的總質(zhì)量。

（4）圖（b）是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度大小a=          m/s２  （結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩位同學(xué)分別在塔的不同高度，用兩個輕重不同的小球做自由落體運動實驗，已知甲球重力是乙球重力的兩倍，釋放甲球處的高度是釋放乙球處高度的兩倍，則

A．甲球下落的加速度是乙球的2倍

B．甲、乙兩球下落的加速度相等

C．甲、乙兩球落地時的速度相等

D．甲、乙兩球下落過程所需時間之比為2:1

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是一小球做平拋運動的閃光照片的一部分，其中A、B、C是小球在不同時刻在照片上的位置，圖中背景方格的邊長均為5cm，如果取g=10 m/s2，則（1）閃光照片的時間間隔T=           s；（2）拋出時小球的初速度v0=___  __m／s

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一足夠長的絕緣材料的光滑斜面與地面成θ角，其上端放有一塊質(zhì)量為m，帶有負(fù)電荷q的金屬塊，整個裝置放在垂直于紙面向外的勻強磁場中，其磁感應(yīng)強度為B，那么金屬塊開始下滑時其加速度a＝______，它沿斜面的最大速度為______。

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同步練習(xí)冊答案