A. | t1時刻小球具有最大速度 | |
B. | t2時刻小球的加速度為零 | |
C. | 可以計算出小球自由下落的高度 | |
D. | 小球運動的整個過程中都處于失重狀態(tài) |
分析 小球先自由下落,與彈簧接觸后,彈簧被壓縮,在下降的過程中,彈力不斷變大,當(dāng)彈力小于重力時,物體加速下降,合力變小,加速度變小,故小球做加速度減小的加速運動;當(dāng)加速度減為零時,速度達到最大;之后物體由于慣性繼續(xù)下降,彈力變得大于重力,合力變?yōu)橄蛏锨也粩嘧兇,加速度向上且不斷變大,故小球做加速度不斷增大的減速運動;同理,上升過程,先做加速度不斷減小的加速運動,當(dāng)加速度減為零時,速度達到最大,之后做加速度不斷增大的減速運動,直到小球離開彈簧為止.
解答 解:A、t1時刻小球剛與彈簧接觸,加速度不為0;當(dāng)彈簧彈力與重力平衡時速度最大,故A錯誤;
B、t2時刻小球受到的彈力最大,處于最低點,合力向上,故加速度向上,故B錯誤;
C、t3到t4時刻,小球做豎直上拋運動,根據(jù)豎直上拋運動的對稱性可以求出小球自由下落的高度,故C正確;
D、小球在下降的過程中,彈力不斷變大,當(dāng)彈力小于重力時,物體加速下降,合力變小,加速度變小,故小球做加速度減小的加速運動;當(dāng)加速度減為零時,速度達到最大;之后物體由于慣性繼續(xù)下降,彈力變得大于重力,合力變?yōu)橄蛏锨也粩嘧兇,加速度向上且不斷變大,故小球做加速度不斷增大的減速運動,可知小球先失重后超重故D錯誤;
故選:C.
點評 解答該題關(guān)鍵要將小球的運動分為自由下落過程、向下的加速和減速過程、向上的加速和減速過程進行分析處理,同時要能結(jié)合圖象分析.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只與地球的質(zhì)量有關(guān) | B. | 只與該衛(wèi)星的質(zhì)量有關(guān) | ||
C. | 與地球和該衛(wèi)星的質(zhì)量均有關(guān) | D. | 與地球和該衛(wèi)星的質(zhì)量均無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4m/s | B. | 5m/s | C. | 3m/s | D. | 2$\sqrt{3}$m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 麥克斯韋為經(jīng)典力學(xué)作出了重要的貢獻 | |
B. | 牛頓認為力是改變物體運動狀態(tài)的原因 | |
C. | 亞里士多德認為物體的運動不需要力來維持 | |
D. | 伽利略認為一切物體不受外力作用時都處于靜止?fàn)顟B(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的加速度為$\frac{8v}{t}$ | |
B. | 在前$\frac{t}{2}$時間內(nèi)通過的位移為4vt | |
C. | 在A、B間的平均速度為6v | |
D. | 在A、B的中間位置的瞬時速度大于6v |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若該地區(qū)某城市的用電功率峰值為4000MW,則需要400臺該風(fēng)力發(fā)電機同時供電 | |
B. | 一臺該風(fēng)力發(fā)電機年發(fā)電量約為4.5×108KW•h | |
C. | 一臺該風(fēng)力發(fā)電機年發(fā)電量約為4.5×107 KW•h | |
D. | 若該風(fēng)力發(fā)電站有發(fā)電機200臺,則每年發(fā)電量為9×108KW•h |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1m | B. | 0.8m | C. | 0.4m | D. | 0.2m |
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