【題目】如圖所示為某學(xué)校一套校內(nèi)備用供電系統(tǒng),由一臺(tái)內(nèi)阻為1Ω的發(fā)電機(jī)向全校22個(gè)教室(每個(gè)教室有“220V,40W"的白熾燈6盞)供電.如果輸電線的總電阻R是4Ω,升壓變壓器和降壓變壓器(都認(rèn)為是理想變壓器)的匝數(shù)比分別是1:4和4:1,那么:
(1)發(fā)電機(jī)的輸出功率應(yīng)是多大?
(2)發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)是多大?
(3)輸電效率是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】第15屆機(jī)器人世界杯賽上,科大著名服務(wù)機(jī)器人“可佳”現(xiàn)要執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)。如圖所示,機(jī)器人在平面內(nèi)由點(diǎn)(0,0)出發(fā),沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,1),然后又由點(diǎn)(3,1)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,4),然后又由點(diǎn)(1,4)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(5,5),然后又由點(diǎn)(5,5)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,2)。該個(gè)過程中機(jī)器人所用時(shí)間是2s,則( )
A. 機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線
B. 整個(gè)過程中機(jī)器人的位移大小為2 m
C. 機(jī)器人不會(huì)兩次通過同一點(diǎn)
D. 整個(gè)過程中機(jī)器人的平均速度為1.5m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2016年12月28日中午,我國(guó)首顆中學(xué)生科普衛(wèi)星在太原衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。,這顆被命名為“八一·少年行”的小衛(wèi)星計(jì)劃在軌運(yùn)行時(shí)間將不少于180天。衛(wèi)星長(zhǎng)約12厘米,寬約11厘米,高約27厘米,入軌后可執(zhí)行對(duì)地拍攝、無線電通汛、對(duì)地傳輸文件以及快速離軌試驗(yàn)等任務(wù)。假設(shè)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要將衛(wèi)星由距地面高280km的圓軌道I調(diào)整進(jìn)入距地面高330km的圓軌道Ⅱ,以下判斷正確的是
A. 衛(wèi)星在軌道I上運(yùn)行的速度小于7.9km/s
B. 為實(shí)現(xiàn)這種變軌,衛(wèi)星需要向前噴氣,減小其速度即可
C. 衛(wèi)星在軌道Ⅱ上比在軌道I上運(yùn)行的向心加速度大,周期小
D. 忽略衛(wèi)星質(zhì)量的變化,衛(wèi)星在軌道Ⅱ上比在軌道I上動(dòng)能小,引力勢(shì)能大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m=2kg的物體沿水平面向右做直線運(yùn)動(dòng),t=0時(shí)刻受到一個(gè)水平向左的恒力F,如圖甲所示,此后物體的v﹣t圖象如圖乙所示,取水平向右為正方向,g=10m/s2,則:( )
A. 物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5
B. 10s末恒力F的瞬時(shí)功率為6W
C. 10s末物體在計(jì)時(shí)起點(diǎn)左側(cè)3m處
D. 10s內(nèi)物體克服摩擦力做功34J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室中驗(yàn)證動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)裝置示意圖
(1) 若入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2,半徑為r2,則(____)
A.m1>m2,r1>r2 B. m1>m2,r1<r2 C. m1>m2,r1=r2 D. m1<m2,r1=r2
(2)為完成此實(shí)驗(yàn),以下所提供的測(cè)量工具中必需的是(____)
A.直尺 B.游標(biāo)卡尺 C.天平 D.彈簧秤 E.秒表
(3)設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2,P為碰前入射小球落點(diǎn)的平均位置,則關(guān)系式(用m1、m2及圖中字母表示)___________成立,即表示碰撞中動(dòng)量守恒.
(4)在實(shí)驗(yàn)裝置中,若斜槽軌道是光滑的,則可以利用此裝置驗(yàn)證小球在斜槽上下滑過程中機(jī)械能守恒,這時(shí)需要測(cè)量的物理量有:小球釋放初位置到斜槽末端的高度差h1;小球從斜槽末端做平拋運(yùn)動(dòng)的水平移、豎直高度h2,則所需驗(yàn)證的關(guān)系式為:___________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子從兩帶電平行板的正中間沿與勻強(qiáng)電場(chǎng)垂直的方向射入,不計(jì)粒子所受的重力.當(dāng)粒子的入射速度為v時(shí),它恰能穿過一電場(chǎng)區(qū)域而不碰到金屬板上.現(xiàn)欲使質(zhì)量為m、入射速度為v/2的粒子也能恰好穿過這一電場(chǎng)區(qū)域而不碰到金屬板,在以下的僅改變某一物理量的方案中,不可行的是 ( )
A. 使粒子的帶電量減少為原來的1/4
B. 使兩板間所接電源的電壓減小到原來的一半
C. 使兩板間的距離增加到原來的2倍
D. 使兩極板的長(zhǎng)度減小為原來的一半
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一種氫氣燃料的汽車,質(zhì)量為=2.0×103kg,發(fā)動(dòng)機(jī)的額定輸出功率為80kW,行駛在平直公路上時(shí)所受阻力恒為車重的0.1倍。若汽車從靜止開始先勻加速啟動(dòng),加速度的大小為=1.0m/s2。達(dá)到額定輸出功率后,汽車保持功率不變又加速行駛了800m,直到獲得最大速度后才勻速行駛。試求:
(1)汽車的最大行駛速度
(2)汽車勻加速啟動(dòng)階段結(jié)束時(shí)的速度
(3)汽車從靜止到獲得最大行駛速度所用的總時(shí)間
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在機(jī)器人大賽中,某機(jī)器人在平面內(nèi)由點(diǎn)(0,0)出發(fā),沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,1),然后又由點(diǎn)(3,1)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,4),然后又由點(diǎn)(1,4)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(5,5),最后又由點(diǎn)(5,5)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,2),平面坐標(biāo)系橫、縱坐標(biāo)軸的單位長(zhǎng)度為1m.整個(gè)過程中機(jī)器人所用時(shí)間是,則( 。
A. 機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線
B. 機(jī)器人不會(huì)兩次通過同一點(diǎn)
C. 整個(gè)過程中機(jī)器人的位移大小為
D. 整個(gè)過程中機(jī)器人的位移與由點(diǎn)(5,5)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,2)的位移方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根不計(jì)電阻的光滑金屬導(dǎo)軌MN、PQ并排固定在同一絕緣水平面上,將兩根完全相同的導(dǎo)體棒a、b靜止置于導(dǎo)軌上,兩棒與導(dǎo)軌接觸良好且與導(dǎo)軌垂直,整個(gè)裝置處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.已知兩導(dǎo)軌間的距離為L,導(dǎo)體棒的質(zhì)量均為m,現(xiàn)突然給導(dǎo)體棒b一水平瞬間沖量使之產(chǎn)生一向右的初速度v0,下列說法正確的是( )
A. 據(jù)上述已知量可求出棒a的最終速度
B. 據(jù)上述已知量可求出通過棒a的最大電量
C. 據(jù)上述已知量可求出棒a上產(chǎn)生的總焦耳熱
D. 據(jù)上述已知量可求出棒a、b間的最大間距
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