精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
9．下列關于勻速圓周運動中向心加速度的說法正確的是（　　）
A．向心加速度表示速率改變的快慢
B．向心加速度表示角速度變化的快慢
C．向心加速度描述線速度方向變化的快慢
D．向心加速度不變

分析 向心加速度只改變速度的方向，不改變速度大小，向心加速度描述的是線速度方向變化的快慢，因此明確向心加速度的物理意義即可正確解答本題．

解答 解：ABC、圓周運動的向心加速度只改變速度的方向，不改變速度大小，向心加速度描述的是線速度方向變化的快慢的物理量，故AB 錯誤，C正確；
D、勻速圓周運動的向心加速度的方向始終指向圓心，是變化的，故D錯誤．
故選：C

點評 解決本題的關鍵掌握向心加速度只改變速度的方向，不改變速度大小，向心加速度描述的是線速度方向變化的快慢．屬于基礎題．而關于角速度的方向，高中階段不要求知道，故對學生可提可不提．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖，物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平，現(xiàn)把物體Q輕輕的疊放在P上，由此可求出（　�。�
A．P與斜面的摩擦力B．P與Q的摩擦力C．P對斜面的正壓力D．斜面的傾角

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．一滑塊以初速度v0從固定的足夠長斜面底端沿斜面向上滑行，該滑塊的“速度-時間”圖象不可能是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．物體甲的速度-時間圖象和物體乙的位移-時間圖象分別如圖所示，則這兩個物體的運動情況是（　�。�
A．甲在0～4 s時間內通過的總路程為12 m
B．甲在0～4 s時間內有往返運動，位移為零
C．乙在t=2 s時速度方向發(fā)生改變，與初速度方向相反
D．乙在0～4 s時間內通過的位移為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．做勻加速直線運動的物體，依次通過A、B、C三點，所用時間tAB=tBC，已知物體在AB段的平均速度大小為2.0m/s，在BC段的平均速度大小為4.0m/s，位移xBC=2xAB，那么物體在B點的瞬時速度大小為（　�。�
A．2.5m/sB．3.0m/sC．3.5m/sD．4.0m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，突發(fā)交通事故時，車內正面的安全氣囊彈出．彈出安全氣囊可以（　　）
A．增大事故突發(fā)時人的慣性
B．減小事故突發(fā)時人的慣性
C．增大事故突發(fā)時由于撞擊對人的傷害
D．減小事故突發(fā)時由于撞擊對人的傷害

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．一個質點沿x軸做勻加速直線運動，其位移-時間圖象如圖所示，則關于該質點的運動，下列說法正確的是（　　）
A．質點的加速度大小為2m/s2
B．質點在t=2s時的速度大小為4m/s
C．質點在t=0到t=2s時間內的平均速度大小為4m/s
D．質點在t=0到t=2s時間內的位移大小為6m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．有一只電壓表，量程已知，內阻為RY、另有一電源（電動勢未知，但不超過電壓表的量程，內阻不計）．某課外活動小組利用這只電壓表和電源，再用一個開關和一些連接用導線，設計了測量某一未知電阻Rx的實驗方法（已知R的值與RV相差不大）．實驗的主要步驟如下：

（1）按圖1的方式連接電路，閉合開關后，電壓表的示數(shù)為U1；
（2）再按圖的方式連接電路，閉合開關后，電壓表的示數(shù)為U2．完成下列問題：
①步驟（1）的目的是測出電源的電動勢大小；
②在圖2方框中畫出（2）方式的電路原理圖；
③用筆畫線代替導線把圖3的實物圖連接成實驗電路；
④電阻Rx=$\frac{{U}_{1}^{\;}-{U}_{2}^{\;}}{{U}_{2}^{\;}}{R}_{V}^{\;}$．（用RY、U1、U2表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖，a、b、c、d為光滑斜面上的四個點．一小滑塊自a點由靜止開始下滑，通過ab、bc、cd各段所用時間均為T．現(xiàn)讓該滑塊自b點由靜止開始下滑，則該滑塊（　�。�
A．通過bc、cd段的時間均大于T
B．通過c、d點的速度之比為1：2
C．通過bc、cd段的位移之比為1：3
D．通過c點的速度等于通過bd段的平均速度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案