【題目】小車M=1kg靜止在光滑水平地面上,其左側(cè)有一顆插入地面的銷釘(可確保小車不會(huì)向左運(yùn)動(dòng)),小車上表面由兩段光滑圓弧夾一段粗糙水平軌道構(gòu)成,如圖所示。已知圓弧BC所對(duì)應(yīng)的圓心角θ=、半徑R1=2.75m,CD的長(zhǎng)度L=1m、動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,四分之一圓弧DE半徑R2=0.3m。一小滑塊m=1kg(視為質(zhì)點(diǎn))從某一高度處的A點(diǎn)以大小v0=4m/s的速度水平拋出,恰好沿切線方向從B點(diǎn)進(jìn)入圓弧軌道,重力加速度取g=10m/s2,sin=0.6,cos=0.8,空氣阻力不計(jì),求:
(1)滑塊剛進(jìn)入圓軌道BC時(shí)的速度vB;
(2)滑塊從E端沖出后,上升到最高點(diǎn)時(shí)距E點(diǎn)的豎直高度hm;
(3)滑塊在小車的水平段CD上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間t。
【答案】(1)5m/s,方向垂直于O1B斜向右下方;(2)0.1m;(3)0.6s
【解析】
(1)分解B點(diǎn)速度可得
垂直于O1B斜向右下方。
(2)對(duì)滑塊BC段有
解得
小車離開(kāi)銷釘后系統(tǒng)水平方向動(dòng)量守恒,則滑塊從C點(diǎn)到斜拋至最高點(diǎn)的過(guò)程中,對(duì)系統(tǒng)有
得
又
解得
(3)對(duì)滑塊從C點(diǎn)到相對(duì)靜止的過(guò)程有
得
知僅一次往返即達(dá)到共速,再設(shè)滑塊過(guò)D點(diǎn)時(shí)的速度為,下車速度為,根據(jù)動(dòng)量守恒定律得
且
解得
,或,
綜合分析知,第1組解對(duì)應(yīng)滑塊相對(duì)小車向右滑行時(shí)通過(guò)D點(diǎn),該階段用時(shí)
第2組解對(duì)應(yīng)滑塊從E點(diǎn)回到小車后,相對(duì)小車向左通過(guò)D點(diǎn),之后相對(duì)小車向左滑行0.8m時(shí)與車共速(之后不再相對(duì)滑動(dòng)),該階段用時(shí)
故滑塊在CD運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置來(lái)研究碰撞中的動(dòng)量守恒,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將斜槽固定在桌面上,調(diào)節(jié)軌道的末端水平;
②在一個(gè)平木板表面上依次鋪上白紙和復(fù)寫(xiě)紙,用圖釘固定,然后將該木板豎直貼緊槽口放置,讓小球a從斜槽軌道上某一位置由靜止開(kāi)始滾下,撞到木板,在白紙上留下砸痕O;
③將木板向右平移適當(dāng)距離,使小球a從同一位置由靜止釋放,撞到木板,在白紙上留下砸痕;
④把另一個(gè)半徑相同、質(zhì)量較小的小球b放在斜槽軌道出口處,讓小球a仍從原位置由靜止開(kāi)始滾下,與b球相碰后,兩球撞在木板上,在白紙上留下兩個(gè)砸痕;
根據(jù)以上操作回答下列問(wèn)題:
(1)圖中在木板白紙上留下的三個(gè)砸痕P、M、N中哪一個(gè)是被碰小球b撞擊留下的:___________(填“P點(diǎn)”“M點(diǎn)”或“N點(diǎn)”)。
(2)本實(shí)驗(yàn)除了測(cè)量三個(gè)砸痕與O的距離OP、OM、ON以外,還需測(cè)量的物理量(并寫(xiě)出相應(yīng)的符號(hào))是_________________________________________________________。
(3)若用(2)中所測(cè)得的物理量來(lái)表示兩球碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒,其表達(dá)式為_____________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為氫原子能級(jí)圖,F(xiàn)有一群處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子,用這些氫原子輻射出的光照射逸出功為2.23eV的某金屬,則( 。
A.這些氫原子能輻射出三種不同頻率的光子
B.這些氫原子輻射出光子后,電子的總能量保持不變
C.這些氫原子輻射出的所有光中有四種光子能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
D.該金屬逸出的所有光電子中,初動(dòng)能的最大值約為10.62eV
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一小球在桌面上從靜止開(kāi)始做加速直線運(yùn)動(dòng),現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光,記錄下小球每次曝光的位置,并將小球的位置進(jìn)行編號(hào).如圖甲所示,1位置恰為小球剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的瞬間,作為零時(shí)刻.?dāng)z影機(jī)連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均相同,小球從1位置到6位置的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)各位置的速度分別為v1=0,v2=0.06m/s,v3=________m/s,v4=0.18m/s,v5=________m/s.在圖乙所示的坐標(biāo)紙上作出小球的速度—時(shí)間圖象(保留描點(diǎn)痕跡);根據(jù)圖象可_______求出加速度a=________m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為mB=24 kg的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為mA=22 kg的木箱A放在木板B上.一根輕繩一端拴在木箱上,另一端拴在天花板上,輕繩與水平方向的夾角為θ=37°.已知木箱A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5.現(xiàn)用水平向右、大小為200 N的力F將木板B從木箱A下面勻速抽出(sin 37°≈0.6,cos 37°≈0.8,重力加速度g取10 m/s2),求木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2的大小?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于點(diǎn)電荷和元電荷的說(shuō)法正確的是( 。
A.只有體積小的帶電體才可以看成點(diǎn)電荷
B.元電荷是一個(gè)電子或一個(gè)質(zhì)子所帶的電荷量
C.物體帶電量有可能為
D.兩個(gè)相距很近的帶電球體,可以看成是電荷集中在球心的點(diǎn)電荷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A、B、C疊放在水平桌面上,水平力F作用于C物體,使A、B、C以共同速度向右勻速運(yùn)動(dòng),且三者相對(duì)靜止,下面關(guān)于摩擦力的說(shuō)法正確的是:( )
A、A不受摩擦力作用
B、B不受摩擦力作用
C、C不受摩擦力作用
D、以A、B、C為整體,整體受到的摩擦力為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某次空中投彈的軍事演習(xí)中,戰(zhàn)斗機(jī)以恒定速度沿水平方向飛行,先后釋放兩顆炸彈,分別擊中山坡上的M點(diǎn)和N點(diǎn).釋放兩顆炸彈的時(shí)間間隔為Δt1,此過(guò)程中飛機(jī)飛行的距離為S1;擊中M、N的時(shí)間間隔為Δt2,M、N兩點(diǎn)間水平距離為S2.不計(jì)空氣阻力.下列判斷正確的是( )
A. Δt1>Δt2,S1>S2
B. Δt1>Δt2,S1<S2
C. Δt1<Δt2,S1>S2
D. Δt1<Δt2,S1<S2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】五華縣響應(yīng)國(guó)家“精準(zhǔn)扶貧,產(chǎn)業(yè)扶貧”的戰(zhàn)略,投資2.35億在五華橫陂建設(shè)30兆瓦光伏發(fā)電,光伏發(fā)電成為我縣精準(zhǔn)扶貧的新途徑。從動(dòng)工建設(shè)至一期工程并網(wǎng)發(fā)電,僅用了3個(gè)月的時(shí)間。2017年6月25日,五華縣光伏發(fā)電扶貧一期項(xiàng)目,在五華縣橫陂鎮(zhèn)葉湖村半山坡上正式并網(wǎng)發(fā)電,如圖是所建光伏發(fā)電項(xiàng)目,該項(xiàng)目一期光伏發(fā)電機(jī)總輸出功率為8000KW,輸出電壓為500V,先后經(jīng)過(guò)升壓變壓器和降壓變壓器傳輸?shù)接脩簟TO(shè)輸電線的總電阻為8Ω,要求輸電線中因發(fā)熱而損失的功率為輸送功率的4%,用戶需要的電壓為220V,不計(jì)變壓器的能量損耗。試求:
(1)升壓變壓器的輸出電壓;
(2)升壓變壓器和降壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比。
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