【題目】關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)、電勢(shì)差和等勢(shì)面,下列說(shuō)法正確的是(

A.電場(chǎng)強(qiáng)度為零處電勢(shì)一定為零

B.電勢(shì)為零處電場(chǎng)強(qiáng)度一定為零

C.在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,兩點(diǎn)間的電勢(shì)差與這兩點(diǎn)間的距離成正比

D.在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,任意兩相鄰的等勢(shì)面(電勢(shì)差相等)之間的距離相等

【答案】D

【解析】

A.電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)沒(méi)有直接關(guān)系,所以電場(chǎng)強(qiáng)度為零處電勢(shì)不一定為零,故A錯(cuò)誤;

B.電勢(shì)為零,是人為選擇的,電勢(shì)為零處,電場(chǎng)強(qiáng)度不一定為零,故B錯(cuò)誤;

C.由,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,沿電場(chǎng)方向兩點(diǎn)間的電勢(shì)差與這兩點(diǎn)間的距離成正比,如果垂直電場(chǎng)方向的兩點(diǎn)電勢(shì)差則為0 ,與這兩點(diǎn)間的距離沒(méi)有關(guān)系,故C錯(cuò)誤;

D.由可知,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,任意兩相鄰的等勢(shì)面(電勢(shì)差相等)之間的距離相等,故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在豎直平面內(nèi)建立一平面直角坐標(biāo)系xoyx軸沿水平方向,如圖甲所示.第二象限內(nèi)有一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)為E1.坐標(biāo)系的第一、四象限內(nèi)有一正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)交變磁場(chǎng),電場(chǎng)方向豎直向上,場(chǎng)強(qiáng)E2=,勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直紙面.處在第三象限的某種發(fā)射裝置(圖中沒(méi)有畫出)豎直向上射出一個(gè)比荷=102C/kg的帶正電的微粒(可視為質(zhì)點(diǎn)),該微粒以v0=4m/s的速度從-x上的A點(diǎn)進(jìn)入第二象限,并以v1=8m/s速度從+y上的C點(diǎn)沿水平方向進(jìn)入第一象限.取微粒剛進(jìn)入第一象限的時(shí)刻為0時(shí)刻,磁感應(yīng)強(qiáng)度按圖乙所示規(guī)律變化(以垂直紙面向外的磁場(chǎng)方向?yàn)檎较颍?/span>g=10m/s2.試求:

1)帶電微粒運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的縱坐標(biāo)值h及電場(chǎng)強(qiáng)度E1;

2+x軸上有一點(diǎn)D,OD=OC,若帶電微粒在通過(guò)C點(diǎn)后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不再越過(guò)y軸,要使其恰能沿x軸正方向通過(guò)D點(diǎn),求磁感應(yīng)強(qiáng)度B0及其磁場(chǎng)的變化周期T0為多少?

3)要使帶電微粒通過(guò)C點(diǎn)后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不再越過(guò)y軸,求交變磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B0和變化周期T0的乘積B0T0應(yīng)滿足的關(guān)系?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)圓環(huán)A、B置于同一水平面上,其中A為均勻帶電絕緣環(huán),B為導(dǎo)體環(huán),當(dāng)A以如圖所示的方向繞環(huán)心轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度發(fā)生變化時(shí),B中產(chǎn)生如圖所示方向的感應(yīng)電流,則( 。

A. A可能帶正電且轉(zhuǎn)速增大

B. A可能帶正電且轉(zhuǎn)速減小

C. A可能帶負(fù)電且轉(zhuǎn)速減小

D. A可能帶負(fù)電且轉(zhuǎn)速增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲自制歐姆表測(cè)量一個(gè)電阻的阻值,實(shí)驗(yàn)提供的器材如下:

A.待測(cè)電阻Rx(200Ω)

B.電源(電動(dòng)勢(shì)E1.4V,內(nèi)阻r10Ω)

C.靈敏電流計(jì)G(量程1mA,內(nèi)阻Rg=200Ω);

D.電阻R1=50Ω

E.電阻R2=200Ω;

F.滑動(dòng)變阻器R3(阻值范圍為0~50Ω)

G.滑動(dòng)變阻器R4(阻值范圍為0~500Ω);

H.開(kāi)關(guān),導(dǎo)線若干。

(1)由于電源電動(dòng)勢(shì)未知,該實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過(guò)分析后,設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的電路測(cè)量。部分步驟如下:先閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,使靈敏電流計(jì)讀數(shù)I1接近滿偏;保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不動(dòng),斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,讀出此時(shí)靈敏電流計(jì)的示數(shù)I2

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,定值電阻a應(yīng)選___________;滑動(dòng)變阻器R應(yīng)選___________(選填器材前的標(biāo)號(hào))

②若實(shí)驗(yàn)中I1=0.90mA,I2=0.54mA,則電源電動(dòng)勢(shì)為___________V

(2)測(cè)出電動(dòng)勢(shì)后,該小組成員在圖(a)的基礎(chǔ)上,去掉兩開(kāi)關(guān),增加兩支表筆MN,其余器材不變,改裝成一個(gè)歐姆表,如圖(b)所示,則表筆M___________(選填紅表筆黑表筆”)。用改裝后的歐姆表測(cè)量待測(cè)電阻Rx阻值,正確操作后,靈敏電流計(jì)讀數(shù)如圖(c)所示,則待測(cè)電阻R的阻值為___________Ω。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角=30°的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與A相連接,連接滑輪的輕桿沿豎直方向,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài),已知C的質(zhì)量為2m,A、B質(zhì)量均為m,則下列說(shuō)法正確的是

A. 定滑輪受到輕桿的作用力為

B. C受到水平面的摩擦力為mg

C. B受到C間摩擦力大小為

D. 水平面對(duì)C的支持力為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在水平桌面上有一個(gè)質(zhì)量為M且傾角為α的斜面體。一個(gè)質(zhì)量為m的物塊,在平行于斜面的拉力F作用下,沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng)。斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。下列結(jié)論正確的是(  )

A. 斜面對(duì)物塊的摩擦力大小是F

B. 斜面對(duì)物塊的摩擦力大小是μmgcosα

C. 桌面對(duì)斜面體的摩擦力大小是Fcosα

D. 桌面對(duì)斜面體的支持力大小是(Mm)g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,作用于O點(diǎn)的三個(gè)力F1F2、F3合力為零,F1沿-y方向,大小已知.F2與+x方向夾角為θ(θ<90°),大小未知.下列說(shuō)法正確的是(  )

A.F3可能指向第二象限

B.F3一定指向第三象限

C.F3F2的夾角越小,則F3F2的合力越小

D.F3的最小可能值為F1cos θ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示,以下說(shuō)法正確的是(

A.正電荷qa點(diǎn)處所受電場(chǎng)力小于其在b點(diǎn)處時(shí)所受的電場(chǎng)力

B.負(fù)電荷-qc點(diǎn)處所受電場(chǎng)力大于其在d點(diǎn)處時(shí)所受的電場(chǎng)力

C.若將一檢驗(yàn)電荷-qa點(diǎn)移至b點(diǎn),它的電勢(shì)能增大

D.若將一檢驗(yàn)電荷+qc移至d的過(guò)程中,電勢(shì)能增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中虛線為一組間距相等的同心圓,圓心處固定一帶正電的點(diǎn)電荷。一帶電粒子以一定初速度射入電場(chǎng),實(shí)線為粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b、c三點(diǎn)是實(shí)線與虛線的交點(diǎn)。則該粒子( )

A. 帶負(fù)電

B. c點(diǎn)受力最大

C. b點(diǎn)的電勢(shì)能大于在c點(diǎn)的電勢(shì)能

D. a點(diǎn)到b點(diǎn)的動(dòng)能變化大于有b點(diǎn)到c點(diǎn)的動(dòng)能變化

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