14．氫原子核外只有一個(gè)電子，它繞氫原子核運(yùn)動(dòng)的角速度為ω=π×1016rad/s，則電子繞核運(yùn)動(dòng)的等效電流為（　�。�
A．8×104AB．8×10-4AC．4×104AD．4×10-4A

分析 先根據(jù)圓周運(yùn)動(dòng)的知識(shí)求出電子運(yùn)動(dòng)的周期，再根據(jù)電流的定義I=$\frac{Q}{t}$，求解等效電流．

解答 解：電子圓周運(yùn)動(dòng)的周期為：
T=$\frac{2π}{ω}$
根據(jù)電流的定義，電子繞核運(yùn)動(dòng)的等效電流為：
I=$\frac{Q}{t}=\frac{e}{T}=\frac{eω}{2π}=\frac{1.6×1{0}^{-19}×π×1{0}^{16}}{2π}A=8×1{0}^{-4}A$
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要建立清晰的物理模型，再運(yùn)用電流的定義式I=$\frac{Q}{t}$進(jìn)行求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．在研究物理學(xué)的過程中，往往要接觸到研究物理的方法，下列說法正確的是（　�。�
A．伽利略在證明自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，采用了等效替代法
B．“如果電場(chǎng)線與等勢(shì)面不垂直，那么電場(chǎng)強(qiáng)度沿著等勢(shì)面方向就有一個(gè)分量，在等勢(shì)面上移動(dòng)電荷時(shí)靜電力就要做功”，這里使用的是歸納法
C．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是微元法
D．在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量的思想方法

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．從高空對(duì)地面進(jìn)行遙感攝影是利用紫外線有良好的穿透能力
B．玻爾對(duì)氫原子光譜的研究導(dǎo)致原子的核式結(jié)構(gòu)模型的建立
C．α衰變的實(shí)質(zhì)是一個(gè)中子轉(zhuǎn)化為一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子
D．目前核電站利用的是核裂變釋放的核能

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．以下列舉的各公式中，哪些不受條件約束，適用一切場(chǎng)、電路、或電容器的（　�。�
①場(chǎng)強(qiáng)E=$\frac{F}{q}$
②電場(chǎng)力做功W=Uq
③電功率P=UI
④電勢(shì)差U=Ed
⑤電流做功（電功）W=I2Rt 
⑥電熱（焦耳熱）Q=I2Rt
⑦閉合電路歐姆定律U端=E-Ir
⑧電容器的電容C=$\frac{Q}{U}$．
A．除了公式③⑤⑥B．除了公式④⑤⑥
C．除了公式④⑤D．以上所有公式均無條件約束

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．甲同學(xué)用圖①所示裝置測(cè)量重物的質(zhì)量M．初始時(shí)吊盤上放有5個(gè)槽碼，吊盤與每個(gè)槽碼的質(zhì)量均為m0（M＞m0）在吊盤下固定紙帶，讓其穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．先調(diào)整重物的高度，使其從適當(dāng)?shù)奈恢瞄_始下落，打出紙帶，測(cè)得其下落的加速度．再?gòu)淖髠?cè)吊盤依次取下一個(gè)槽碼放到右側(cè)重物上，讓重物每次都從適當(dāng)?shù)母叨乳_始下落，測(cè)出加速度．描繪出重物下落的加速度a與加在其上的槽碼個(gè)數(shù)n的關(guān)系圖線，根據(jù)圖線計(jì)算出重物的質(zhì)量M．請(qǐng)完成下面填空：

（1）某次實(shí)驗(yàn)獲得的紙帶如圖②，則紙帶的左端（填“左端”或“右端”）與吊盤相連．若已知紙帶上相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，且s1=1.60cm，s2=2.09cm，s3=2.60cm，s4=3.12cm，s5=3.60cm，s6=4.08cm，則a=0.50m/s2（保留2位有效數(shù)字）
（2）重物下落的加速度a與加在其上的槽碼個(gè)數(shù)n的關(guān)系圖線可能是圖③中的A（填字母代號(hào)）
（3）若算出a一n圖線的斜率為k，則計(jì)算重物質(zhì)量的表達(dá)式為M=m0（$\frac{2g}{k}$-6）（用k、m0、g等表示）
（4）乙同學(xué)說直接讓重物拉著左邊5個(gè)槽碼下落，測(cè)出加速度，一次就可算出M的值了，乙同學(xué)的說法錯(cuò)（填“對(duì)”，“錯(cuò)”），與乙相比，甲同學(xué)做法的優(yōu)點(diǎn)是能減小測(cè)量的偶然誤差．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，線圈的面積100cm2，共100匝，電阻為1Ω，處在B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．從圖示位置起計(jì)時(shí)，線圈以$\frac{100}{π}$r/s的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．已知電路中所接電阻R為9Ω，求：
（1）線圈產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式．
（2）K合上后電壓表的示數(shù)．
（3）線圈從圖示位置開始轉(zhuǎn)過30°角的過程中，通過線圈導(dǎo)線截面的電量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�
A．熱水的內(nèi)能一定比冷水的大
B．當(dāng)溫度等于0℃時(shí)，分子動(dòng)能為零
C．分子間距離為r0時(shí)，分子勢(shì)能不一定為零
D．溫度相等的氫氣和氧氣，它們的分子平均動(dòng)能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．關(guān)于做功、熱傳遞、內(nèi)能變化關(guān)系，下列判斷正確的是（　　）
A．由于摩擦做功轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能的過程不可逆
B．從單一熱源吸收熱量，并將這熱量完全變?yōu)楣Φ那闆r可以存在
C．熱量只能從高溫物體傳向低溫物體
D．對(duì)物體做功的同時(shí)，物體的內(nèi)能可能減少
E．為了增加物體的內(nèi)能，必須同時(shí)對(duì)物體做功和向它傳遞熱量

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．探究小組利用傳感器研究小球在擺動(dòng)過程中的機(jī)械能守恒規(guī)律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．在懸點(diǎn)處裝有拉力傳感器，可記錄小球在擺動(dòng)過程中各時(shí)刻的拉力值．忽略擺線的質(zhì)量和擺動(dòng)過程中擺線長(zhǎng)度的變化，重力加速度為g，實(shí)驗(yàn)過程如下：
（1）測(cè)量小球質(zhì)量m和擺線長(zhǎng)L；
（2）為了測(cè)量小球在最低點(diǎn)的速度大小，小組成員將小球拉至某一高度h處無初速釋放，在傳感器采集的數(shù)據(jù)中提取最大值為F，則小球在最低點(diǎn)的速度表達(dá)式為v=$\sqrt{\frac{（F-mg）L}{m}}$（用F等測(cè)定的物理量符號(hào)表達(dá)），若考慮小球的大小不可忽略，則該速度的計(jì)算值與實(shí)際值相比較偏小（填寫“偏大”、“偏小”或“相等”）．
（3）小球從釋放到最低點(diǎn)的過程中機(jī)械能守恒的表達(dá)式為FL=mg（2h+L）．（用測(cè)定物理量的符號(hào)表達(dá)）

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