如圖所示，長為R的輕桿，一端固定有一質(zhì)量為m的小球，另一端連接在光滑轉(zhuǎn)軸上，使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，關(guān)于小球在最高點時的速度v下列說法中正確的是（ ）

A．當(dāng)v由值逐漸減小時，桿對小球的彈力也逐漸減小

B．v由零逐漸增大，向心力逐漸減小

C．當(dāng)v由值逐漸增大時，桿對小球的彈力也逐漸增大

D．v的最小值為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

人用手托著質(zhì)量為m的“小蘋果”，從靜止開始沿水平方向運動，前進距離l后，速度為v（物體與手始終相對靜止），物體與手掌之間的動摩擦因數(shù)為μ，則下列說法正確的是（ ）

A. 手對蘋果的作用力方向豎直向上

B. 蘋果所受摩擦力大小為μmg

C. 手對蘋果做的功為mv2

D. 蘋果對手不做功

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟寧市高二普通班下第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一定質(zhì)量理想氣體的壓強P隨體積V的變化過程如圖所示（CA是雙曲線的一段），在此過程中（ ）

A．氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)B，溫度降低，內(nèi)能減少

B．氣體從狀態(tài)B到狀態(tài)C，一定向外放出熱量，內(nèi)能不變

C．氣體從狀態(tài)B到狀態(tài)C，一定從外界吸收熱量，內(nèi)能增加

D．氣體從狀態(tài)C到狀態(tài)A，溫度不變，放出熱量

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏衛(wèi)一高一下第三次月考物理a卷（解析版） 題型：選擇題

回收衛(wèi)星時，衛(wèi)星在圓軌道3上運行，然后經(jīng)點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛(wèi)星送入圓軌道1，最后落地回收，軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，如圖所示，則在衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度

C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度

D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的加速才能進入軌道3

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏衛(wèi)一高一下第三次月考物理a卷（解析版） 題型：選擇題

在同一點O拋出的三個物體，做平拋運動的軌跡如圖所示，則三個物體做平拋運動的初速度vA、vB、vC的關(guān)系和三個物體做平跑運動的時間tA、tB、tC的關(guān)系分別是（ ）

A．vA＞vB＞vC tA＞tB＞tC

B．vA=vB=vC tA=tB=tC

C．vA＜vB＜vC tA＞tB＞tC

D．vA＞vB＞vC tA＜tB＜tC

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏衛(wèi)一高一下第三次月考物理a卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于開普勒對行星運動規(guī)律的認(rèn)識的說法正確的是（ ）

A. 所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓

B. 所有行星繞太陽運動的軌道都是圓

C. 所有行星（或衛(wèi)星）的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相同

D. 所有行星的公轉(zhuǎn)周期與行星的軌道的半徑成正比

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

用如圖所示的試驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)的機械能守恒，m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．如圖b給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點．每相鄰兩計數(shù)點之間還有4個點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示．已知ml=50mg．m2=150mg，（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（1）在紙帶上打下計數(shù)點5時的速度V= m/s．

（2）在打下第0個點到第5點的過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek= J; 系統(tǒng)勢能減少△Ep= J（當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭約為9．8m/s2）

（3）若某同學(xué)作出v2-h圖象如圖c所示，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭= m/s2

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省天門等市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組用DIS來研究物體加速度與力的關(guān)系，實驗裝置如圖甲所示．其中小車和位移傳感器的總質(zhì)量為M，所掛鉤碼總質(zhì)量為m，軌道平面及小車和定滑輪之間的繩子均水平，不計輕繩與滑輪之間的摩擦及空氣阻力，重力加速度為g．用所掛鉤碼的重力mg作為繩子對小車的拉力F，小車加速度為a，通過實驗得到的圖線如圖乙所示．

（1）（單選題）保持小車的總質(zhì)量M不變，通過改變所掛鉤碼的質(zhì)量m，多次重復(fù)測量來研究小車加速度a與F的關(guān)系．這種研究方法叫 ．（填下列選項前的字母）

A．微元法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．科學(xué)抽象法

（2）若m不斷增大，圖乙中曲線部分不斷延伸，那么加速度a趨向值為 ．

（3）由圖乙求出M= kg；水平軌道對小車摩擦力f= N．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西柳州鐵路一中高一理下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某探究小組想利用驗證機械能守恒定律的裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，如圖甲所示．框架上裝有可上下移動位置的光電門1和固定不動的光電門2；框架豎直部分緊貼一刻度尺，零刻度線在上端，可以測量出兩個光電門到零刻度線的距離x1和x2；框架水平部分用電磁鐵吸住一個質(zhì)量為m的小鐵塊，小鐵塊的重心所在高度恰好與刻度尺零刻度線對齊．切斷電磁鐵線圈中的電流時，小鐵塊由靜止釋放，當(dāng)小鐵塊先后經(jīng)過兩個光電門時，與光電門連接的傳感器即可測算出其速度大小v1和v2 ．小組成員多次改變光電門1的位置，得到多組x1和v1的數(shù)據(jù)，建立如圖乙所示的坐標(biāo)系并描點連線，得出圖線的斜率為k．

（1）當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹開_______（用k表示）．

（2）若選擇光電門2所在高度為零勢能面，則小鐵塊經(jīng)過光電門1時的機械能表達式為 __________ （用題中物理量的字母表示）．

（3）關(guān)于光電門1的位置，下面哪個做法可以減小重力加速度的測量誤差（ ）

A．盡量靠近刻度尺零刻度線

B．盡量靠近光電門2

C．既不能太靠近刻度尺零刻度線，也不能太靠近光電門2

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