分析 (1)小球靜止在B點,合力為零,由平衡條件求小球所帶電荷量.
(2)小球從A運動到B,由動能定理求出小球到達B點的速度,再由牛頓第二定律求細線的拉力.
解答 解:(1)小球所帶電荷量為q,細線的拉力為F.小球靜止在B點時,由平衡條件得:
Fsinθ=qE
Fcosθ=mg
解得:q=$\frac{\sqrt{3}mg}{3E}$
(2)設小球在B點的速度為v,細線的拉力為T.小球從A運動到B,由動能定理得:
qElsinθ-mgl(1-cosθ)=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
在B點,由牛頓第二定律得:
T-mgcosθ-qEsinθ=m$\frac{{v}^{2}}{l}$
解得:T=2($\sqrt{3}$-1)mg
答:(1)小球所帶電荷量是$\frac{\sqrt{3}mg}{3E}$.
(2)若將小球從B點拉到A點由靜止釋放,小球再次回到B點時細線拉力的大小是2($\sqrt{3}$-1)mg.
點評 對于帶電體在電場中運動問題,運用動能定理求速度,由牛頓第二定律求細線的拉力,都是常用的思路,要熟練掌握.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們到達地面時速度相同,動能相同 | |
B. | 到達地面時a物體速度大,動能也大 | |
C. | 下降過程中b物體重力做的功比a物體大 | |
D. | 落地前a、b兩物體在運動過程中機械能都守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星的運行角速度與地球自轉角速度相同 | |
B. | 衛(wèi)星的運行線速度與地球表面物體的線速度相同 | |
C. | 衛(wèi)星能處于北京上空 | |
D. | 衛(wèi)星不能監(jiān)視南海 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 表演者加速度的最大值是$\frac{3}{4}$g | |
B. | B點的高度是$\frac{3}{5}$H | |
C. | 從A到B,表演者克服風力做的功是從B到C克服風力做功的$\frac{1}{6}$ | |
D. | 若保持水平橫躺,表演者從C返回到A時風力的瞬時功率為$\sqrt{2{m}^{2}{g}^{3}H}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在沒有電磁彈射器的情況下.飛機所受牽引力F=2.1×105N | |
B. | 在沒有電磁彈射器的情況下,飛機所受牽引力F=2.46×105N | |
C. | 在電磁彈射器與飛機發(fā)動機同時工作時,若只增大電流,則起飛的距離將更小 | |
D. | 在電磁彈射器與飛機發(fā)動機同時工作時,電磁彈射器對飛機做的功W=2.94×107J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由實驗觀察直接得出了自由落體運動的速度隨時間均勻變化 | |
B. | 讓銅球沿斜面滾下,沖淡重力,使得速度測量變得容易 | |
C. | 創(chuàng)造了實驗和邏輯推理相結合的科學方法 | |
D. | 利用斜面實驗主要是為了便于測量小球運動的位移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=2 s 時最小 | B. | t=2 s 時最大 | C. | t=8.5 s 時最小 | D. | t=8.5 s 時最大 |
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