【題目】如圖所示，一帶電粒子在電場(chǎng)中沿曲線AB運(yùn)動(dòng)，從B點(diǎn)穿出電場(chǎng)，a、b、c、d為該電場(chǎng)中的等勢(shì)面，且電勢(shì)從左向右逐漸降低，這些等勢(shì)面都是互相平行的豎直平面，不計(jì)粒子所受重力，則

A.該粒子一定帶正電

B.此電場(chǎng)不一定是勻強(qiáng)電場(chǎng)

C.該電場(chǎng)的電場(chǎng)線方向一定水平向左

D.粒子在電場(chǎng)運(yùn)動(dòng)過程中動(dòng)能不斷減少

【答案】AD

【解析】

A. 因?yàn)殡妱?shì)從左向右逐漸降低，所以電場(chǎng)的方向向右，根據(jù)粒子的軌跡，可知電場(chǎng)力方向也向右，即該粒子一定帶正電，故A正確。

B.因?yàn)榛ハ嗥叫械呢Q直平面，電場(chǎng)線和等勢(shì)線垂直，其相互平行，所以電場(chǎng)沿水平方向，是勻強(qiáng)電場(chǎng)，故B錯(cuò)誤。

C.由A選項(xiàng)分析可知電場(chǎng)沿水平方向向右，故C錯(cuò)。

D.帶電粒子在電場(chǎng)中沿曲線AB運(yùn)動(dòng)時(shí)電場(chǎng)力對(duì)粒子做負(fù)功，其電勢(shì)能增大，動(dòng)能減小，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根原長(zhǎng)L=1m的輕彈簧套在足夠長(zhǎng)的光滑直桿AB上，其下端固定在桿的A端，質(zhì)量m=2kg的小球也套在桿上且與彈簧的上端相連。小球和桿可以一起繞經(jīng)過桿A端的豎直軸OO'勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，且桿與水平面間始終保持夾角θ=370已知桿處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)樵L(zhǎng)的一半，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，所有過程中彈簧均不會(huì)超過彈簧的彈性限度。

(1)調(diào)整桿的旋轉(zhuǎn)速度，使彈簧恰好恢復(fù)原長(zhǎng)，求此時(shí)小球的線速度大小v；

(2)當(dāng)小球的線速度大小v1=m/s時(shí)，求該彈簧的長(zhǎng)度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知?dú)湓拥幕鶓B(tài)能量為E1，激發(fā)態(tài)能量為En=，其中n=2，3，4……已知普朗克常量為h，電子的質(zhì)量為m。巴爾末線系是氫原子從n≥3的各個(gè)能級(jí)躍遷至n=2能級(jí)時(shí)輻射光的譜線，則下列說法中正確的是（　�。�

A.巴爾末線系中波長(zhǎng)最長(zhǎng)的譜線對(duì)應(yīng)光子的能量為3.40eV

B.氫原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)后，核外電子動(dòng)能減小，原子的電勢(shì)能增大，動(dòng)能和電勢(shì)能之和不變

C.基態(tài)氫原子中的電子吸收一頻率為的光子被電離后，電子速度大小為

D.一個(gè)處于n=4的激發(fā)態(tài)的氫原子，向低能級(jí)躍遷時(shí)最多可輻射出6種不同頻率的光

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示的裝置可以測(cè)量木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置放在水平桌面上，跨過光滑定滑輪的細(xì)線兩端分別與放置在木板上的木塊和彈簧測(cè)力計(jì)相連，在木塊上放置砝碼。向右拉動(dòng)木板，待彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)。

(1)下列三個(gè)因素中，會(huì)引起測(cè)量誤差的一項(xiàng)是______________（填序號(hào)）

①向右拉木板的速度未能保持恒定

②木板與桌面間的摩擦力不能忽略

③滑輪和木塊間的細(xì)線未保持水平

(2)改變木塊上砝碼個(gè)數(shù)進(jìn)行多次測(cè)量后，在圖乙中描出了木塊所受滑動(dòng)摩擦力Ff與砝碼質(zhì)量m間的關(guān)系圖線。已知圖線的斜率為k，圖線在縱軸上的截距為a，則木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=________，木塊的質(zhì)量為M=__________。（用k、a及重力加速度g表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場(chǎng)中的三條電場(chǎng)線，實(shí)線為一帶負(fù)電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn)，由此可知

A.帶電粒子在P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能小于在Q點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能

B.電場(chǎng)中P點(diǎn)的電勢(shì)高于Q點(diǎn)的電勢(shì)

C.帶電粒子在R點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與電勢(shì)能之和比在Q點(diǎn)時(shí)的大，比在P點(diǎn)時(shí)的小

D.帶電粒子在P點(diǎn)時(shí)的加速度大小小于在Q點(diǎn)時(shí)的加速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（14分）如圖所示，充電后的平行板電容器水平放置，電容為C，極板間的距離為d，上板正中有一小孔。質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從小孔正上方高h處由靜止開始下落，穿過小孔到達(dá)下極板處速度恰為零（空氣阻力忽略不計(jì)，極板間電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)，重力加速度為g）。求：

（1）小球到達(dá)小孔處的速度；

（2）極板間電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和電容器所帶電荷量；

（3）小球從開始下落運(yùn)動(dòng)到下極板處的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體可視為質(zhì)點(diǎn)以某一速度從A點(diǎn)沖上傾角為的固定斜面，其運(yùn)動(dòng)的加速度為，此物體在斜面上上升的最大高度為h，則在這個(gè)過程中物體（　�。�

A.重力勢(shì)能增加了B.機(jī)械能增加了mgh

C.動(dòng)能損失了mghD.機(jī)械能損失了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置，探究功與物體速度變化的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先適當(dāng)墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行，小車滑行過程中通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，記錄其運(yùn)動(dòng)規(guī)律，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz。請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前適當(dāng)墊高木板目的是_____________________________________。

（2）在做“探究功與速度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說法正確的是____________________。

A.通過控制橡皮筋的伸長(zhǎng)量不變，改變橡皮筋條數(shù)來分析拉力做的功

B.通過改變橡皮筋的長(zhǎng)度來改變拉力做的功

C.實(shí)驗(yàn)過程中木板適當(dāng)墊高就行，沒有必要反復(fù)調(diào)整

D.通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測(cè)定小車加速過程中獲得的平均速度即可

（3）實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)打出一段紙帶如圖乙所示，相鄰兩計(jì)時(shí)點(diǎn)距離依次為：AB=3.50cm，BC=3.80cm ；CD=DE=EF=FG=GH=4.00cm，則勻速運(yùn)動(dòng)的速度________。保留3位有效數(shù)字

（4）根據(jù)多次測(cè)量的數(shù)據(jù)，要想得到橡皮筋對(duì)小車做功W與小車勻速運(yùn)動(dòng)速度v的二次方成正比的關(guān)系，應(yīng)該做出圖線為__________________。

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R=1m的光滑半圓軌道AC與高h=8R的粗糙斜面軌道BD放在同一豎直平面內(nèi)，斜面傾角θ=53°。兩軌道之間由一條光滑水平軌道相連，水平軌道與斜軌道間有一段圓弧過渡。在水平軌道上，輕質(zhì)彈簧被a、b兩小球擠壓（不連接），處于靜止?fàn)顟B(tài)。同時(shí)釋放兩個(gè)小球，a球恰好能通過半圓軌道最高點(diǎn)A，b球恰好能到達(dá)斜面軌道最高點(diǎn)B。已知a球質(zhì)量為m1=2kg，b球質(zhì)量為m2=1kg，小球與斜面間動(dòng)摩擦因素為μ=。（g取10m/s2，，）求：

(1)經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)a球的作用力大��；

(2)b球經(jīng)過斜面底端D點(diǎn)時(shí)的速度大�。ńY(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案