如圖所示為某物體做直線運(yùn)動(dòng)的 v - t 圖像.若將該物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程用 x - t 圖像表示出來(lái)(其中 x 為物體相對(duì)出發(fā)點(diǎn)的位移),則下列圖中描述正確的是( 。


C

解析: 由 v - t 圖像可以得到: O t 1 物體做正向勻速直線運(yùn)動(dòng), t 1 t 2 靜止, t 2 t 3 做反向勻速直線運(yùn)動(dòng).對(duì)應(yīng)的 x - t 圖像中 O t 1 段為斜率為正的直線, t 1 t 2 段為平行于 t 軸的直線, t 2 t 3 段為斜率為負(fù)的直線.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


質(zhì)量為0.2 kg的物體,以24 m/s的初速上拋,由于空氣阻力,經(jīng)2 s到達(dá)最高點(diǎn),設(shè)物體運(yùn)動(dòng)中所受空氣阻力大小恒定,g取10 m/s2,則物體上升的最大高度為_(kāi)_______,物體從最高點(diǎn)落回拋出點(diǎn)的時(shí)間為_(kāi)_______.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的交流電源,打點(diǎn)的時(shí)間間隔用Δt表示。在小車(chē)質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種方法用來(lái)研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”。

(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:

①平衡小車(chē)所受的阻力:小吊盤(pán)中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車(chē),直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列________的點(diǎn)。

②按住小車(chē),在小吊盤(pán)中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車(chē)中放入砝碼。

③打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車(chē),獲得帶有點(diǎn)列的紙袋,在紙袋上標(biāo)出小車(chē)中砝碼的質(zhì)量m。

④按住小車(chē),改變小車(chē)中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③。

⑤在每條紙帶上清晰的部分,沒(méi)5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距s1,s2,…。求出與不同m相對(duì)應(yīng)的加速度a。

⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo)為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上做出關(guān)系圖線。若加速度與小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量成反比,則與m處應(yīng)成_________關(guān)系(填“線性”或“非線性”)。

(2)完成下列填空:

(ⅰ)本實(shí)驗(yàn)中,為了保證在改變小車(chē)中砝碼的質(zhì)量時(shí),小車(chē)所受的拉力近似不變,小吊盤(pán)和盤(pán)中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿(mǎn)足的條件是_______________________。

(ⅱ)設(shè)紙帶上三個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2、s3。a可用s1、s3和Δt表示為a=__________。圖2為用米尺測(cè)量某一紙帶上的s1、s3的情況,由圖可讀出s1=__________mm,s3=__________。由此求得加速度的大小a=__________m/s2。

(ⅲ)圖3為所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖。設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車(chē)受到的拉力為_(kāi)__________,小車(chē)的質(zhì)量為_(kāi)__________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在如圖所示“探究求合力方法”的實(shí)驗(yàn)裝置中,橡皮條的一端固定在P點(diǎn),另一端被小明用A、B兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉伸至O點(diǎn),F(xiàn)1、F2分別表示A、B兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),則在圖示位置時(shí),合力一定        (選填“大于”、“小于”或“等于”)F1.現(xiàn)小明將彈簧測(cè)力計(jì)B從圖示位置開(kāi)始順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),而保證結(jié)點(diǎn)O的位置和彈簧測(cè)力計(jì)A的拉伸方向不變,則在此過(guò)程中F1、F2的變化情況是:

A.F1減小,F(xiàn)2減小         B.F1減小,F(xiàn)2增大
C.F1減小,F(xiàn)2先增大后減小    D.F1減小,F(xiàn)2先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


2010年10月1日 18時(shí)59分,“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星在西昌發(fā)射中心發(fā)射升空,如圖是火箭點(diǎn)火升空瞬間時(shí)的照片.關(guān)于這一瞬間的火箭的速度和加速度的判斷,下列說(shuō)法正確的是(  ).

a.火箭的速度很小,但加速度可能較大

b.火箭的速度很大,加速度可能也很大

c.火箭的速度很小,所以加速度也很小

d.火箭的速度很大,但加速度一定很小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是

a.甲同學(xué)把乙同學(xué)推倒,說(shuō)明只是甲對(duì)乙有力的作用,乙對(duì)甲沒(méi)有力的作用

b.只有有生命的物體才會(huì)施力,無(wú)生命的物體只能受到力,不會(huì)施力

c.任何一個(gè)物體,一定既是受力物體,又是施力物體

d.在幾組力的圖示中,長(zhǎng)的線段所對(duì)應(yīng)的力一定比短的線段所對(duì)應(yīng)的力大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


下列敘述中正確的是

a.只有靜止的物體才受重力

b.空中飛行的子彈受重力作用

c.重力就是物體對(duì)水平桌面的壓力

d.靜止時(shí)物體對(duì)水平桌面的壓力大小等于重力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接低壓________(填“直流”或“交流”)電源,每隔________s打一次點(diǎn).如圖是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶,舍去前面比較密的點(diǎn),從0點(diǎn)開(kāi)始,每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),標(biāo)以1、2、3…那么相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為_(kāi)_______s,各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為 x 1 =  3 cm 、 x 2 = 7.5 cm 、 x 3 = 13.5 cm ,則物體通過(guò)1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度 v 1 =________m/s,通過(guò)2計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度 v 2 =________m/s,運(yùn)動(dòng)的加速度為_(kāi)_______m/s 2 .

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


已知氮?dú)獾哪栙|(zhì)量為M,在某狀態(tài)下氮?dú)獾拿芏葹?i>ρ,阿伏加德羅常數(shù)為NA,在該狀態(tài)下體積為V1的氮?dú)夥肿訑?shù)為  ▲   ,該氮?dú)庾優(yōu)橐后w后的體積為V2,則一個(gè)氮分子的體積約為   ▲ 

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