【題目】下列敘述中正確的是（ ）

A．在力學(xué)的國際單位制中，力的單位、質(zhì)量的單位、位移的單位選定為基本單位

B．牛、千克米每二次方秒都屬于力的單位

C．在厘米、克、秒制中，重力加速度 g 的值等于98 cm/s 2

D．在力學(xué)計算中，所有涉及的物理量的單位都應(yīng)取國際單位

【答案】BD

【解析】

試題分析：在力學(xué)的國際單位制中，力的單位、質(zhì)量的單位、長度的單位選定為基本單位，選項A錯誤；牛、千克米每二次方秒都屬于力的單位，選項B正確；在厘米、克、秒制中，重力加速度 g 的值等于980 cm/s 2，選項C錯誤；在力學(xué)計算中，所有涉及的物理量的單位都應(yīng)取國際單位，選項D正確；故選BD．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做變速直線運動，則（ ）

A. 若速度的改變相等，則一定是勻變速直線運動

B. 若物體的加速度均勻增加，則是勻加速直線運動

C. 若速度在減小，則加速度一定與速度方向相反，且在變小

D. 若速度在減小，則加速度一定與速度方向相反，但大小可能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，下列說法正確的是：( )

A. 任一閉合回路在磁場中運動,閉合回路中就一定會有感應(yīng)電流

B. 任一閉合回路在磁場中做切割磁感線運動, 閉合回路中一定會有感應(yīng)電流

C. 穿過任一閉合回路的磁通量為零的瞬間, 閉合回路中一定不會產(chǎn)生感應(yīng)電流

D. 無論用什么方法,只要穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化, 閉合回路中就一定有感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)“力不是維持物體運動原因”的科學(xué)家是 ( )

A. 伽利略 B. 開普勒 C. 愛因斯坦 D. 牛頓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用兩種不同方式搬動啞鈴：Ⅰ.緩慢將啞鈴舉過頭頂；Ⅱ.托著啞鈴沿水平方向勻速前進。下列說法正確的是 ( )

A. 在Ⅰ中他對啞鈴做負功 B. 在Ⅱ中他對啞鈴做正功

C. 在Ⅰ和Ⅱ中他對啞鈴都做正功 D. 在Ⅰ中他對啞鈴做正功，Ⅱ中他對啞鈴不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩人拔河甲勝乙敗，甲對乙的力是300 N，乙對甲的力________（選填“＞”“＜”或“=”）300 N．（繩的質(zhì)量可以忽略不計）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在有一種觀點認為物理學(xué)是一門測量的科學(xué)，那么在高中物理中的，自由落體運動規(guī)律，萬有引力常量，電流的熱效應(yīng)，元電荷的數(shù)值分別是不同的科學(xué)家測量和發(fā)現(xiàn)的，他們依次是（ ）

A. 伽利略、牛頓、安培、密立根

B. 牛頓、卡文迪許、奧斯特、庫侖

C. 伽利略、卡文迪許、焦耳、密立根

D. 牛頓、開普勒、奧斯特、密立根

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．物體具有加速度，速度就增加

B．物體速度變化越快，加速度就越大

C．物體的速度變化量越大，加速度就越大

D．物體運動的加速度等于0，則物體靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年9月，“天宮二號”飛向太空，中國航天邁出新的腳步。10月17日，載人飛船“神舟十一號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，萬里赴約。10月19日，“神舟十一號飛船”在距地面393公里的軌道高度成功完成與“天宮二號”的自動交會對接。景海鵬和陳冬兩位宇航員入住天宮二號實驗室，將在組合體內(nèi)生活30天，開展大量科學(xué)實驗工作，成為中國史上時間最長的太空駐留飛行任務(wù)。設(shè)對接后的組合體在軌道上做勻速圓周運動，則下列說法中正確的是

A. 對接前“神舟十一號”欲追上“天宮二號”可以在同一軌道上點火加速

B. 對接后“天宮二號”的速度小于第一宇宙速度

C. 對接后“天宮二號“的運行周期大于地球同步衛(wèi)星的周期

D. 兩名宇航員可以在“天宮二號”空間實驗室中借助重鍾和打點計時器為全國中學(xué)生演示驗證“機械能守恒定律”實驗

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