【題目】如圖所示,A物體重2N,B物體重4N,中間用彈簧連接,彈力大小為2N,此時(shí)A物體的繩的張力為FT , B對(duì)地的壓力為FN , 則FT、FN的數(shù)值可能是( )
A.7 N、0 N
B.4 N、2 N
C.0 N、6 N
D.2 N、6 N
【答案】B,C
【解析】解:分別就彈簧拉伸和壓縮時(shí),對(duì)A和B進(jìn)行受力分析:
如圖,F(xiàn)1和F2為彈簧的兩種情況下的彈力,故有:F1=F2=2N,GA=2N,GB=4N,根據(jù)A、B均處于平衡有
第一種情況彈簧拉伸時(shí)對(duì)A彈力2N,據(jù)A平衡有:FT=F1+GA=4N,對(duì)B根據(jù)平衡條件有:FN=GB﹣F1=4﹣2=2N;
第二種情況彈簧壓縮時(shí)對(duì)A彈力2N,據(jù)A平衡有:FT=GA﹣F2=0,對(duì)B根據(jù)平衡條件有:FN=GB+F2=4+2=6N;
BC符合題意,AD不符合題意.
所以答案是:BC.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運(yùn)動(dòng),A球的動(dòng)量是7kg·m/s,B球的動(dòng)量是5kg·m/s,當(dāng)A球追上B球發(fā)生碰撞,則碰撞后A、B兩球的動(dòng)量可能值是( )
A. pA=6kg·m/s,pB=6kg·m/s B. pA=3kg·m/s,pB=9kg·m/s
C. pA=-2kg·m/s,pB=14kg·m/s D. pA=-4kg·m/s,pB=17kg·m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太極球是廣大市民中較流行的一種健身器材.將太極球簡(jiǎn)化成如圖所示的平板和小球,熟練的健身者讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運(yùn)動(dòng),且在運(yùn)動(dòng)到圖中的A、B、C、D位置時(shí)球與板間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì).A為圓周的最高點(diǎn),C為最低點(diǎn),B、D與圓心O等高.球的質(zhì)量為m,重力加速度為g,則:
A. 在C處板對(duì)球所需施加的力比A處大6mg
B. 球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒
C. 球在最高點(diǎn)A的速度最小值為
D. 板在B處與水平方向傾斜角θ隨速度的增大而增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,加速度也一定越大
B.物體的加速度越大,它的速度一定越大
C.加速度就是“增加出來(lái)的速度”
D.加速度反映速度變化的快慢,與速度、速度的變化量無(wú)關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只小船渡過(guò)兩岸平行的河流,河中水流速度各處相同且恒定不變,方向平行于河岸.小船的初速度均相同,且船頭方向始終垂直于河岸,小船相對(duì)于水分別做勻加速、勻減速和勻速直線運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 沿AC和AD軌跡小船都是做勻變速運(yùn)動(dòng)
B. AD是勻減速運(yùn)動(dòng)的軌跡
C. 沿AC軌跡渡河所用時(shí)間最短
D. 小船沿AD軌跡渡河,船靠岸時(shí)速度最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“一江春水向東流”這句古詩(shī)中,描述江水運(yùn)動(dòng)的參考系是
A.江水B.江中的漂浮物C.江岸D.橫渡江河的船
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為我國(guó)的長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭剛發(fā)射時(shí)的情景.則下列說(shuō)法正確的是( )
A.火箭受到地面對(duì)它的彈力作用而升空
B.火箭受到下部空氣對(duì)它的作用而升空
C.火箭受到向下噴射的氣體對(duì)它的作用而升空
D.在沒(méi)有空氣的環(huán)境中這類(lèi)火箭無(wú)法升空
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中,所需要的器材除白紙、圖釘、平板、鉛筆、弧形斜槽、小球、刻度尺、鐵架臺(tái)外,還需要( )
A.秒表B.天平
C.重垂線D.測(cè)力計(jì)
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