2．下列關(guān)于機械波的說法正確的是（　　）
A．沒有機械波就沒有機械振動
B．月球上兩宇航員靠近了就可以聽到對方的說話聲
C．一列波由波源向周圍擴展開去，是波源質(zhì)點的振動形式由近及遠傳播開去
D．波動發(fā)生需要兩個條件：波源和介質(zhì)

分析 有機械振動和介質(zhì)才有可能有機械波，波的傳播過程中質(zhì)點只在平衡位置附近振動，不隨波逐流．機械波不能在介質(zhì)中傳播．

解答 解：A、B有機械波必有機械振動，而有機械振動若沒介質(zhì)不會形成機械波．故A錯誤，
B、聲音在真空中不能傳播；故月球上兩宇航員靠近了也不能聽到對方的說話聲；故B錯誤；
C、一列波由波源向周圍擴展開去，是波源質(zhì)點的振動形式由近及遠傳播開去；故C正確；
D、波產(chǎn)生的條件為：波源和介質(zhì)；二者決一不可；故D正確；
故選：CD．

點評 機械波產(chǎn)生的條件是振源與介質(zhì)，機械波傳播的是振動這種形式及能量

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列物體在研究其運動時可以看做質(zhì)點的是（　�。�
A．研究乒乓球的自轉(zhuǎn)時的乒乓球
B．研究太陽耀斑發(fā)生情況的太陽
C．研究地球的自轉(zhuǎn)時的地球
D．計算從北京開往上海的汽車走的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．以下關(guān)于物體的動能的敘述中，正確的是（　�。�
A．速度不變、運動物體的質(zhì)量發(fā)生變化，它的動能不一定變化
B．質(zhì)量不變、運動物體的速度大小發(fā)生變化，它的動能不一定會變化
C．速度減半，質(zhì)量增大到原來的4倍，物體的動能是原來的2倍
D．質(zhì)量減半、速度增大到原來的2倍，物體的動能是原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．（1）在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中，兩位同學用游標卡尺測量小球的直徑如圖甲、乙所示．測量方法正確的是乙（選填“甲”或“乙”）．
（2）某同學用游標卡尺測量小球的直徑d，示數(shù)如圖丙．由圖讀出d=2.25cm
（3）實驗時，若保持懸點到小球頂點的繩長不變，改用直徑是原小球直徑2倍的另一小球進行實驗，則該單擺的周期將變大（填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，一輕繩兩端各系一小球（可視為質(zhì)點），質(zhì)量分別為M和m（M＞m），跨放在一個光滑的半圓柱上．兩球由水平直徑AB的兩端由靜止開始釋放，當m到達圓柱體側(cè)面最高點C處時，恰好能脫離圓柱體，試求兩球質(zhì)量之比？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．做物體平拋運動的實驗時，只畫出了如圖所示的一部分曲線，在曲線上取A、B、C三點，測得它們的水平距離均為△x=0.2m，豎直距離h1=0.1m，h2=0.2m，試由圖示求出從A到B的時間tAB=0.1s，平拋物體的初速度v0=2 m/s，B點豎直方向速度vBy=1.5 m/s，B點的合速度vB=2.5m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．物體從靜止開始做勻加速直線運動，第3s內(nèi)通過的位移是3m，則（　　）
A．3 s末的速度是3 m/sB．物體的加速度是1.4 m/s2
C．前3 內(nèi)的位移是6 mD．第3 s內(nèi)的平均速度是3 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，截面為三角形的斜面體（固定）由兩種材料拼接而成，BC界面平行底面DE，兩側(cè)面與水平面夾角分別為α=30°、β=60°．已知物塊從A靜止沿ABD下滑，加速至B勻速至D；若該物塊靜止從A沿另一側(cè)面ACE下滑，則有（　�。�
A．通過C點的速率等于通過B點的速率
B．AB段的運動時間大于AC段的運動時間
C．AE段受到的沖量大于AD段受到的沖量
D．AE段受到的沖量小于AD段受到的沖量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖是某質(zhì)點運動的速度-時間圖象，由圖象得到的正確結(jié)果是（　�。�
A．0～1 s內(nèi)的平均速度是2 m/s
B．0～2 s內(nèi)的位移大小是4m
C．0～1 s內(nèi)的加速度大于2～4 s內(nèi)的加速度
D．0～1 s內(nèi)的運動方向與2～4 s內(nèi)的運動方向相反

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