從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示.在0~t0時間內(nèi),下列說法中正確的是(                                                                             )                                                

                                                                                                     

     A. Ⅰ、Ⅱ兩個物體的加速度都在不斷減小

     B.  Ⅰ物體的加速度不斷增大,Ⅱ物體的加速度不斷減小

     C. Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大

     D. Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是

                                                                                                                                    

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


下列說法正確的是(       ) 

    A.  據(jù)R=可知,加在電阻兩端的電壓變?yōu)樵瓉淼?倍時,導體的電阻也變?yōu)樵瓉淼?倍

    B.  不考慮溫度對阻值的影響,通過導體的電流及加在兩端的電壓改變時導體的電阻不變

    C.  據(jù)ρ=可知,導體的電阻率與導體的電阻和橫截面積的乘積RS成正比,與導體的長度l成反比

    D.  導體的電阻率與導體的長度l、橫截面積S、導體的電阻R皆無關

                                                                                                                                      

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科目:高中物理 來源: 題型:


探究力的平行四邊形定則的實驗原理是等效原理,其等效性是指(             )        

    A.  使兩分力與合力滿足平行四邊形定則

    B.  使兩次橡皮筋與細繩套的結(jié)點都與某點O重合

    C.  使兩次橡皮筋伸長的長度相等

    D.  使彈簧秤在兩種情況下發(fā)生相同的形變

                                                                                                                              

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科目:高中物理 來源: 題型:


已知兩個分力的大小為F1、F2,它們的合力大小為F,下列說法中不正確的是(    )   

    A.  不可能出現(xiàn)F<F1同時F<F2的情況

    B.  不可能出現(xiàn)F>F1同時F>F2的情況

    C.  不可能出現(xiàn)F<F1+F2的情況

    D.  不可能出現(xiàn)F>F1+F2的情況

                                                                                                        

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科目:高中物理 來源: 題型:


汽車由靜止開始勻加速前進,經(jīng)過10s速度達到5m/s,則在這10s內(nèi)(         )                                 

    A. 汽車的平均速度是0.5m/s    B.  汽車的平均速度是2.5m/s

    C. 汽車的平均速度是5m/s       D. 汽車的位移是50m

                                                                                                                                    

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖是某同學在做“測定勻加速直線運動的加速度”實驗中的一條紙帶,每相鄰兩個點中間還有四個點未畫出.打點計時器接在頻率為50赫茲的電源上.則打B點時小車的速度vB=                     .小車的加速度a=                        

                                                

                                                                                                                                    

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,ABC是豎直放置的四分之一粗糙圓弧軌道,一木塊從A點沿軌道滑下,第一次它從A點以v0=9m/s的初速滑下,到達底端C時速度大小仍為9m/s,第二次它從A點以v0′=7m/s的初速度滑下,則當它滑到C點時速度大小應是(  )

 

A.

大于7m/s

B.

小于7m/s

C.

等于7m/s

D.

無法確定.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,虛線表示某電場的等勢面,一帶電粒子僅在電場力作用下由A運動到B的軌跡如圖中實線所示。粒子在A、B點的加速度分別為aA、aB,電勢能分別為EAEB,下列判斷正確的是

A.aA>aB,EA>EB

BaA>aB,EA<EB

C.aA<aB,EA>EB

D.aA<aB,EA<EB

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:


(1)甲同學利用如圖1所示的實驗裝置研究平拋運動,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡.下列操作正確的是                                                      

A.每次釋放小球的位置可以不同                                             

B.小球運動時不應與木板上的白紙相接觸                                     

C.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降                           

D.斜槽的未端應調(diào)節(jié)水平                                                   

E.將小球的位置記錄在紙上后,用直尺將點連成折線                           

F.每次必須由靜止釋放小球                                                 

(2)乙同學利用如圖2所示的實驗裝置研究平拋運動,將一塊木板釘上復寫紙和白紙,豎直立于槽口前某處,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下,小球撞在木板上留下痕跡A;將木板右移距離x,再使小球從斜槽上緊靠檔板處由靜止滑下,小球撞在木板上留下痕跡B;又將木板再右移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下,再得到痕跡C.若測得木板每次右移的距離x=12.36cm,A、B之間的距離y1=4.90cm,B、C之間的距離y2=14.70cm.已知重力加速度為g=9.80m/s2,小球初速度的表達式為v0=                                          (用題中已知和已測得的物理量表示),小球的初速度的大小為                                                   m/s(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

                     

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