A. | 電場(chǎng)中還存在有一條同時(shí)通過(guò)A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)線 | |
B. | 點(diǎn)電荷q在A、B兩處受到的點(diǎn)電場(chǎng)力FB>FA | |
C. | 由E=$\frac{F}{q}$可知,在A點(diǎn)放入的點(diǎn)電荷電荷量越大,A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)越小 | |
D. | 電荷在A點(diǎn)處不受電場(chǎng)力,因?yàn)樵擖c(diǎn)處沒(méi)有電場(chǎng)線 |
分析 電場(chǎng)線是從正電荷或者無(wú)窮遠(yuǎn)發(fā)出,到負(fù)電荷或無(wú)窮遠(yuǎn)處為止,同一電場(chǎng)中電場(chǎng)線不能相交.電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)強(qiáng)度大,電場(chǎng)線疏的地方電場(chǎng)強(qiáng)度。妶(chǎng)強(qiáng)度與試探電荷無(wú)關(guān).
解答 解:A、電場(chǎng)中不存在有一條同時(shí)通過(guò)A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)線,否則在A、B兩處電場(chǎng)強(qiáng)度的方向各有兩個(gè),而電場(chǎng)中各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度是唯一確定的,故A錯(cuò)誤.
B、B處電場(chǎng)線密,電場(chǎng)強(qiáng)度大,由F=qE知FB>FA.故B正確.
C、A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與放在A點(diǎn)的電荷無(wú)關(guān),由電場(chǎng)本身決定,故C錯(cuò)誤.
D、電場(chǎng)線的疏密代表電場(chǎng)的強(qiáng)弱,故在任意兩條電場(chǎng)線之間雖沒(méi)有電場(chǎng)線,但仍有電場(chǎng),則電荷在A點(diǎn)處受電場(chǎng)力.故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 把握電場(chǎng)線的特點(diǎn)是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵.電場(chǎng)線的基本特點(diǎn)有:不相交、不閉合、不存在.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 若將P移到B點(diǎn),則其所受摩擦力比A點(diǎn)大 | |
B. | 若將P從B點(diǎn)下方無(wú)初速釋放,P將加速下滑 | |
C. | P不可能靜止在A點(diǎn)上方 | |
D. | P不可能靜止在B點(diǎn)下方 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 磁場(chǎng)跟電場(chǎng)一樣,是人為假設(shè)的 | |
B. | 磁極或電流在自己周?chē)目臻g會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng) | |
C. | 指南針指南說(shuō)明地球周?chē)写艌?chǎng) | |
D. | 磁極對(duì)磁極的作用、電流對(duì)電流的作用都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A球的機(jī)械能增加 | |
B. | 桿對(duì)A球始終不做功 | |
C. | B球重力勢(shì)能的減少量等于B球動(dòng)能的增加量 | |
D. | A球和B球的總機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A端距負(fù)電荷近,A端的感應(yīng)電荷量比B端多 | |
B. | A端距負(fù)電荷近,A端的電勢(shì)比B端低 | |
C. | A、B兩點(diǎn)在導(dǎo)體內(nèi)部,兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相等 | |
D. | 若將A端接地,A端將沒(méi)有感應(yīng)電荷量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a、b的電性相同 | |
B. | a的速度將減小,b的速度將增加 | |
C. | a的加速度將減小,b的加速度將增加 | |
D. | 兩個(gè)粒子的電勢(shì)能一個(gè)增加一個(gè)減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①區(qū) | B. | ③區(qū) | C. | ②或④區(qū) | D. | 均不可能 |
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