【題目】A、B兩個(gè)電阻,它們的伏安特性曲線如圖所示,從圖線可以判斷( )

A. 電阻A的阻值大于電阻B

B. 電阻A的阻值小于電阻B

C. 兩電阻串聯(lián)時(shí),電阻A消耗的功率較小

D. 兩電阻并聯(lián)時(shí),流過(guò)電阻B的電流強(qiáng)度較大

【答案】BC

【解析】

伏安特性曲線中直線的斜率表示的是電阻的倒數(shù),根據(jù)斜率的大小可以判斷AB電阻的大小;根據(jù)電阻的大小,再由歐姆定律可以判斷流過(guò)電阻的電流的大小

A、I-U圖線的斜率表示電阻的倒數(shù),A圖線的斜率大,則A的電阻小A錯(cuò)誤,B正確;

C、當(dāng)兩電阻串聯(lián)時(shí),電阻的電流相同,由可得,電阻小的電阻的功率小,所以電阻A消耗的功率較小,所以C正確;

D、兩電阻并聯(lián)時(shí),即電壓相同的時(shí),由于A的電阻小,流過(guò)電阻A的電流強(qiáng)度較大,則流過(guò)電阻B的電流強(qiáng)度較小,所以D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí),先將衛(wèi)星發(fā)射到近地圓軌道1,然后在圓軌道1Q點(diǎn)經(jīng)點(diǎn)火使衛(wèi)星沿橢圓軌道2運(yùn)行,待衛(wèi)星到橢圓軌道2上距地球最遠(yuǎn)點(diǎn)P處,再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3,如圖所示.則衛(wèi)星在軌道1、23上正常運(yùn)行時(shí),有( )

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度

C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)Q點(diǎn)的加速度等于它在軌道2上經(jīng)Q點(diǎn)的加速度

D. 衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)行時(shí)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度跟經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)的加速度相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶以4m/s逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),A、B為兩輪圓心正上方的點(diǎn),AB=L1=2m,兩邊水平面分別與傳送帶上表面無(wú)縫對(duì)接,彈簧右端固定,自然長(zhǎng)度時(shí)左端恰好位于B點(diǎn),F(xiàn)將一小物塊與彈簧接觸(不栓接),并壓縮至圖示位置然后釋放,已知小物塊與各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2,AP=L2=1m,小物塊與軌道左端P碰撞后原速反彈,小物塊最后剛好返回到B點(diǎn)時(shí)速度減為零。g=10m/s2,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 小物塊第一次到A點(diǎn)時(shí),速度大小一定等于

B. 小物塊第一次到A點(diǎn)時(shí),速度大小一定等于4m/s

C. 小物塊離開(kāi)彈簧時(shí)的速度一定滿足

D. 小物塊離開(kāi)彈簧時(shí)的速度一定滿足

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為兩個(gè)大小不變、夾角θ變化的力的合力的大小Fθ角之間的關(guān)系圖像(0≤θ≤2π),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

A. 合力大小的變化范圍是0≤F≤14 N

B. 合力大小的變化范圍是2 N≤F≤10 N

C. 這兩個(gè)分力的大小分別為6 N8 N

D. 這兩個(gè)分力的大小分別為2 N8 N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路進(jìn)行小電機(jī)M的輸出功率的研究,其實(shí)驗(yàn)步驟如下所述,閉合電鍵后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電動(dòng)機(jī)未轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電壓表的讀數(shù)為U1,電流表的讀數(shù)為I1;再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)后電壓表的讀數(shù)為U2,電流表的讀數(shù)為I2,則此時(shí)電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率為( )

A. U2I2 B. C. U2I2-U1I1 D. U2I2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究物體運(yùn)動(dòng)的原因時(shí),伽利略利用兩個(gè)對(duì)接的斜面,一個(gè)斜面固定,讓小球從固定斜面上滾下,又滾上另一個(gè)傾角可以改變的斜面,斜面傾角逐漸改變至零,如圖所示。伽利略設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了說(shuō)明

A. 如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑦\(yùn)動(dòng)到與釋放時(shí)相同的高度

B. 即使沒(méi)有摩擦,小球最終也一定會(huì)停下來(lái)

C. 力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

D. 如果物體不受力的作用就不會(huì)運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車(chē)的初速度是v1,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后速度變?yōu)?/span>v2,用Δv表示Δt時(shí)間內(nèi)速度的變化量,為了在圖中表示加速度a,我們以初速度v1的箭頭端為起點(diǎn),以后來(lái)的速度v2的箭頭端為終點(diǎn),作出一個(gè)新的箭頭,表示速度的變化量Δv。則下圖中能正確表示汽車(chē)做減速運(yùn)動(dòng)的是

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)木板放置在光滑的水平桌面上,A、B兩個(gè)小物體通過(guò)不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,并且跨過(guò)光滑的定滑輪,A物體(可視為質(zhì)點(diǎn))放置在木板的最左端,滑輪與物體A間的細(xì)繩平行于桌面.已知木板的質(zhì)量m1=20kg,物體A的質(zhì)量m2=4kg,物體B的質(zhì)量m3=lkg,物體A與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,木板長(zhǎng)L=2m,木板與物體A之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.為了使A、B兩個(gè)物體以及木板均保持靜止?fàn)顟B(tài),需要對(duì)木板施加水平向左的力F1.(重力加速度g取l0m/s2

(1)求F1的大。

(2)為了使物體A隨著木板一起向左運(yùn)動(dòng),并且不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),現(xiàn)把力F1替換為水平向左的力F2,求力F2的最大值;

(3)若對(duì)木板施加水平向左的力F3=80N,則物體A滑到木板的最右端所用時(shí)間為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖1示裝置研究小車(chē)的勻變速直線運(yùn)動(dòng).

①實(shí)驗(yàn)中,必要的措施是_________

A.細(xì)線必須與長(zhǎng)木板平行 B.先接通電源再釋放小車(chē)

C.小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量 D.平衡小車(chē)與長(zhǎng)木板間的摩擦力

②他實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)機(jī)器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖2所示(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中未畫(huà)出)s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm,則小車(chē)的加速度a=____________m/s2(要求充分利用測(cè)量的數(shù)據(jù)),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度vB=__________m/s.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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