如圖所示，三只白熾燈L1L2L3分別和電感、電阻、電容器串聯(lián)后并聯(lián)接在同一個交變電源上，當(dāng)交變電源的電壓為U，頻率為50Hz時(shí)，三只燈泡的亮度相同，那么當(dāng)交變電源的電壓不變，而頻率增大后，三只燈泡的亮度變化將是（     ）
A．L1變暗，L2不變，L3變亮B．L1變亮，L2不變，L3變亮
C．L1變暗，L2變亮，L3變亮D．L1變亮，L2變亮，L3變暗
A

試題分析：電感線圈對交變電流的阻礙作用隨著交變電流的頻率增大而增大，而電容器對交變電流的阻礙作用隨著交變電流的頻率增大而減小，電阻的阻礙作用與頻率無關(guān)，所以頻率增大后燈泡L1變暗，L2不變，L3變亮，A對；
點(diǎn)評：要明確電容和電感對交變電流的阻礙作用與頻率變化的關(guān)系
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的電路中，A1和A2是兩個相同的小燈泡，L是一個自感系數(shù)相當(dāng)大的線圈，其直流電阻值與R相等.在開關(guān)K接通和斷開時(shí)，燈泡A1和A2亮暗的順序是（   ）
A．接通時(shí)，A1先達(dá)到最亮，斷開時(shí)，A1后暗
B．接通時(shí)，A2先達(dá)到最亮，斷開時(shí)，A2后暗
C．接通時(shí)，A1先達(dá)到最亮，斷開時(shí)，A2先暗
D．接通時(shí)，A2先達(dá)到最亮，斷開時(shí)，A2先暗

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在頻率為f的交流電路中，當(dāng)開關(guān)S依次接通R、C、L支路時(shí)，交流電流表的讀數(shù)均相同，如果該交流電電壓不變，而將頻率加大，則下列判斷中不正確的是

A.接通R支路時(shí)，交流電流表的讀數(shù)與原來相同
B.接通C支路時(shí)，交流電流表的讀數(shù)最大
C.接通L支路時(shí)，交流電流表的讀數(shù)最小
D.接通R支路時(shí)，交流電流表的讀數(shù)增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電路中完全相同的三只燈泡a、b、c分別與電阻R、電感L、電容C串聯(lián)，然后再并聯(lián)到200V、50Hz的交流電路上，三只燈泡亮度恰好相同。若保持交變電壓不變，將交變電流的頻率增大到60Hz，則三燈的亮度變化是（    ）
A．三燈亮度不變
B．三燈均變亮
C．a不變、b變亮、c變暗
D．a不變、b變暗、c變亮

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于日光燈的工作原理，下列說法正確的
A．鎮(zhèn)流器的作用是將交流電變?yōu)橹绷麟?/td>
B．在日光燈的啟動階段，鎮(zhèn)流器能提供一個瞬時(shí)高壓，使燈管開始工作
C．日光燈正常發(fā)光時(shí)，啟動器的兩個觸片是接觸的
D．日光燈發(fā)出柔和的白光是由汞原子受到激發(fā)后直接輻射的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖10－1－11所示，當(dāng)交流電源的電壓(有效值)U＝220 V，頻率f＝50 Hz,3只燈L1、L2、L3的亮度相同(L無直流電阻)，若將交流電源的頻率變?yōu)?i>f＝100 Hz，則(　　)

圖10－1－11
A．L1燈比原來亮
B．L2燈比原來亮
C．L2燈和原來一樣亮
D．L3燈比原來亮

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在交變電流路中，如果把電感的作用概括為“通直流，阻交流；通      ，阻     。”則對電容的作用可概括為：通    ，隔   ；通   ，阻     。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一平行板電容器與一自感線圈組成振蕩電路，要使此振蕩電路的周期變大，以下措施中正確的是 [   ]
A．增加電容器兩極間的距離；B．增加線圈的匝數(shù)；
C．增大電容器兩極板間的正對面積；D．增大電容器兩極板間的距離的同時(shí)，減少線圈的匝數(shù)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對交變電流能通過電容器，下列說法中正確的有（　�。�
A．當(dāng)電容器接到交流電源上時(shí)，因?yàn)橛凶杂呻姾赏ㄟ^電容器，電路中才有交變電流
B．當(dāng)電容器接到交流電源上時(shí)，電容器交替進(jìn)行充電和放電，電路中才有交變電流
C．在有電容器的交流電路中，沒有電荷定向移動
D．在有電容器的交流電路中，有電荷通過電容器

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同步練習(xí)冊答案