【題目】以下是書本上的一些圖片，說法正確的是（　�。�

甲 乙 丙 丁

A. 圖甲中，有些火星的軌跡不是直線，說明熾熱微粒不是沿砂輪的切線方向飛出的

B. 圖乙中，兩個(gè)影子在x ， y軸上的運(yùn)動就是物體的兩個(gè)分運(yùn)動

C. 圖丙中，增大小錘打擊彈性金屬片的力，A球可能比B球晚落地

D. 圖丁中，做變速圓周運(yùn)動的物體所受合外力F在半徑方向的分力大于它所需要的向心力

【答案】B

【解析】

試題有些火星的軌跡不是直線，是由于受到重力、互相的撞擊等作用導(dǎo)致的，故A錯(cuò)誤；兩個(gè)影子反映了物體在x，y軸上的分運(yùn)動，故B正確；A球做平拋運(yùn)動，豎直方向是自由落體運(yùn)動，B球同時(shí)做自由落體運(yùn)動，故無論小錘用多大的力去打擊彈性金屬片，A、B兩球總是同時(shí)落地，故C錯(cuò)誤；做變速圓周運(yùn)動的物體所受合外力F在半徑方向的分力等于所需要的向心力，故D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】應(yīng)用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象，可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入。小明同學(xué)分析了人原地起跳的過程。設(shè)人的質(zhì)量為m，從開始蹬地到以速度v離開地面，重心升高h，重力加速度為g。他得出的以下結(jié)論中正確的是

A. 該過程人始終處于失重狀態(tài)

B. 地面對人的支持力的沖量大于重力的沖量

C. 地面對人體做的功為mv2+mgh

D. 人與地球所組成的系統(tǒng)的機(jī)械能增加了mv2+mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱形導(dǎo)體的電阻。步驟如下：

(1)用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器測量其長度和直徑如下圖所示，由圖可知其長度為______mm.直徑為________mm；

(2)用多用電表的電阻“×100”擋，按正確的操作步驟測其電阻，發(fā)現(xiàn)指針偏角過大，他應(yīng)先將倍率調(diào)為___(填“×10”或“×1000”)，緊接著的操作步驟是_____________，正確操作后，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值約為_________Ω；

(3)該同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：

待測圓柱體電阻R；

電流表A1(量程1mA，內(nèi)阻約50Ω)；

電流表A2(量程20mA，內(nèi)阻約10Ω)；

電壓表V1(量程3V，內(nèi)阻約10kΩ) ；

電壓表V2(量程I5V，內(nèi)阻約25kΩ)；

直流電源E(電動勢4V，內(nèi)阻不計(jì))；

滑動變阻器R1(最大阻值15Ω，允許通過的最大電流2.0A)；

滑動變阻器R2(最大阻值50kΩ，允許通過的最大電流0.5A)；

開關(guān)S、導(dǎo)線若干

為使實(shí)驗(yàn)誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，則電流表應(yīng)該選擇______，電壓表應(yīng)該選擇______，滑動變阻器應(yīng)該選擇______；

(4)該同學(xué)用伏安法測該電阻的實(shí)驗(yàn)誤差主要來源于_______(填“電流”或“電壓”)；表的讀數(shù)與被測電阻的真實(shí)值不同，導(dǎo)致被測電阻R測_______R真 (選填“>”“=”或“<”)，該誤差屬于_______(選填“系統(tǒng)”“偶然”)誤差。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示小球在豎直向下的力F作用下，將豎直輕彈簧壓縮，若將力F撤去，小球?qū)⑾蛏蠌椘鸩㈦x開彈簧，直到速度為零時(shí)為止，則小球在上升過程中，以下說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 小球的機(jī)械能守恒

B. 小球在離開彈簧時(shí)動能最大

C. 小球動能最大時(shí)彈性勢能為零

D. 小球動能減為零時(shí)，重力勢能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探究外力做功與物體動能變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

(1)在該實(shí)驗(yàn)中，下列不需測量的物理量有_______。

A．懸掛鉤碼的總質(zhì)量m B．長木板的傾角θ

C．小車運(yùn)動的距離L D．小車的質(zhì)量M

(2)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差盡量小，在實(shí)驗(yàn)操作中,下面做法必要的是_______。

A、每次實(shí)驗(yàn)必須重新平衡摩擦力

B、實(shí)驗(yàn)操作時(shí)要先放小車,后接通電源

C、調(diào)整滑輪的高度,使連接小車的細(xì)線與木板平行

D、在實(shí)驗(yàn)過程中要保證托盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕彈簧左端固定在長木板的左端，右端與小木塊連接，且、及與地面間接觸光滑，開始時(shí)，和均靜止，現(xiàn)同時(shí)對、施加等大反向的水平恒力和，從兩物體開始運(yùn)動以后的整個(gè)運(yùn)動過程中，彈簧形變不超過其彈性限度.對于、和彈簧組成的系統(tǒng)，下列說法正確的是（　�。�

A. 由于等大反向，故系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 當(dāng)彈簧彈力大小與大小相等時(shí)，、各自的動能最大，此時(shí)系統(tǒng)機(jī)械能最大

C. 在運(yùn)動的過程中、動能的變化量加上彈性勢能的變化量等于做功的代數(shù)和

D. 在運(yùn)動過程中的最大速度一定大于的最大速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M、長度為L的小車靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在小車的最左端．現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上，使小物塊從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，小物塊和小車之間的摩擦力為F1，小物塊滑到小車的最右端時(shí)，小車運(yùn)動的距離為x．在這個(gè)過程中，以下結(jié)論正確的是（ ）

A. 小物塊到達(dá)小車最右端時(shí)具有的動能為Fx

B. 小物塊到達(dá)小車最右端時(shí)，小車具有的動能為

C. 小物塊和小車增加的機(jī)械能為

D. 小物塊克服摩擦力所做的功為F1（L+x）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中ABC三點(diǎn)都在勻強(qiáng)電場中，已知AC⊥BC, ∠ABC=600，BC=20cm；把一個(gè)電荷量q=10-5C的正電荷從A移到B點(diǎn)，靜電力做功為零；從B移到C，靜電力做功-1．73×10-3J，則該勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小和方向是（ ）

A．865V/m，垂直AC向左

B．865V/m，垂直AC向右

C．1000V/m，垂直AB斜向上

D．1000V/m，垂直AB斜向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶負(fù)電的粒子只在電場力作用下沿x軸正向運(yùn)動，其電勢能Ep隨位移x變化的關(guān)系如圖所示，其中0～x2段是關(guān)于直線x=x1對稱的曲線，x2～x3段是直線，則下列說法正確的是（）

A. x1處電場強(qiáng)度為零

B. 粒子在0～x2段做勻變速運(yùn)動，x2～x3段做勻速直線運(yùn)動

C. x2～x3段的電場強(qiáng)度大小方向均不變，為一定值

D. 在0、x1、x2、x3處電勢φ0、φ1、 φ2、φ3的關(guān)系為φ3>φ2= φ0>φ1

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同步練習(xí)冊答案