【題目】在某一筆直水平路面上有甲、乙兩物體，這兩個物體在不同外力作用下，從同一地點同時由靜止開始運動，v-t圖像如圖所示。則在0-t2時間內(nèi)，有關兩物體的運動情況的說法正確的是（ ）

A. 甲物體的加速度不斷增大，乙物體的加速度不斷減小

B. 在第一次相遇之前，t1時刻兩物體相距最近

C. 在t1-t2之間的某個時刻兩物體相遇

D. 甲、乙兩個物體的平均速度大小都是

【答案】C

【解析】A、由于v-t圖象的斜率表示加速度，易知甲物體做加速度減小的加速運動，乙物體做勻減速直線運動，故A錯誤；B、C、由v-t圖象與t軸所圍面積表示位移知，在t1-t2之間的某個吋刻兩物體的位移才能相等而相遇，因此在第一次相遇之前，當物體速度相等吋，即t1時刻兩物體相距最遠，故B正確、C錯誤；D、在0～t2時間內(nèi)，乙物體做勻減速直線運動，其平均速度大小為，而甲物體的平均速度大于，故D錯誤．故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】亞丁灣索馬里海域六艘海盜快艇試圖靠近中國海軍護航編隊保護的商船，中國特戰(zhàn)隊員成功將其驅(qū)離。假如其中一艘海盜快艇在海面上運動的V—t圖象如圖所示，設運動過程中海盜快艇所受阻力不變。則下列說法正確的是

A. 海盜快艇在0～66s內(nèi)從靜止出發(fā)做加速度增大的加速直線運動

B. 海盜快艇在96s末開始調(diào)頭逃離

C. 海盜快艇在66s末離商船最近

D. 海盜快艇在96s～116s內(nèi)做勻減速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某質(zhì)點由靜止開始第1 s內(nèi)向右做加速度為1 m/s2的勻加速直線運動,第2 s內(nèi)的加速度方向變?yōu)橄蜃?大小不變,以后每隔1 s加速度的方向都反向一次,但大小不變,則1 min后物體在(　　)

A. 原位置

B. 原位置左側(cè)30 m處

C. 原位置右側(cè)60 m處

D. 原位置右側(cè)30 m處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 一定質(zhì)量的理想氣體從外界吸收熱量，內(nèi)能不一定增大

B. 如果氣體分子總數(shù)不變而氣體溫度升高，氣體分子的平均動能增大，那么壓強必然增大

C. 某氣體的摩爾體積為V，每個氣體分子的體積為V0，則阿伏加德羅常數(shù)

D. 溫度相同分子質(zhì)量不同的兩種氣體，它們分子的平均動能一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩同學在直跑道上練習4×100 m接力，他們在奔跑時有相同的最大速度．B從靜止開始全力奔跑需25 m才能達到最大速度，這一過程可看做勻變速運動，現(xiàn)在A持棒以最大速度向B奔來，B在接力區(qū)伺機全力奔出．若要求B接棒時速度達到最大速度的80%，則：

(1)B在接力區(qū)需跑出的距離x1為多少？

(2)B應在離A的距離x2為多少時起跑？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面有關物理學史和物理學方法的說法中，不正確的有（ ）

A. 伽利略研究自由落體運動時，由于物體下落時間太短，不易測量，因此采用了“沖淡重力”的方法來測量時間，然后再把得出的結(jié)論合理外推

B. 根據(jù)速度定義式，當非常非常小時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法

C. 由可知，物體的加速度又叫做速度的變化率，所以加速度由決定

D. 在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中等量同種正點電荷放置在M、N兩點，在MN的連線上有對稱點a、c，MN連線的中垂線上有對稱點b、d，則下列說法正確的是 ( )

A. 正電荷+q在c點電勢能大于在a點電勢能

B. 正電荷+q在c點電勢能小于在a點電勢能

C. 在MN連線的中垂線上，O點電勢最高

D. 負電荷-q從d點靜止釋放，在它從d點運動到b點的過程中，加速度先減小再增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)。

測定木塊與水平長木板之間的動摩擦因數(shù)，通常需要測力計。如果沒有測力計，能否測出它們之間的動摩擦因數(shù)呢？某實驗小組根據(jù)轉(zhuǎn)換測量的方法，測出了木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)。他們測量的步驟和方法如圖所示：

①如圖a，測出輕彈簧的自然長度；

②如圖b，將木塊懸掛在彈簧的下端，靜止時測出彈簧的長度；

③如圖c，將長木板固定在水平面上，用彈簧拉動木塊在長木板上水平勻速運動，測出彈簧長度。

（1）根據(jù)測出的物理量，請你寫出動摩擦因數(shù)的表達式 。寫出推導過程：

（2）在實驗中同學們發(fā)現(xiàn)：如果按圖d的方法，將彈簧一端連接木塊，一端固定在豎直墻壁上，拉動長木板水平運動，測出彈簧長度，同樣可以求得動摩擦因數(shù)。

比較圖c和圖d的兩種方法，你認為圖 方法更好，原因是 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，螺線管內(nèi)有平行于軸線的勻強磁場，規(guī)定圖中箭頭所示方向為磁感應強度B的正方向，螺線管與U型導線框cdef相連，導線框cdef內(nèi)有一半徑很小的金屬圓環(huán)L，圓環(huán)與導線框cdef在同一平面內(nèi)。當螺線管內(nèi)的磁感應強度隨時間按圖示規(guī)律變化時（ ）

A. 在t1-t2時間內(nèi)，金屬圓環(huán)L有收縮趨勢

B. 在t2時刻，導線框cdef內(nèi)的感應電流最小

C. 在t1時刻，導線框cdef內(nèi)的感應電流最大

D. 在t1- t2時間內(nèi)，金屬圓環(huán)L內(nèi)有順時針方向的感應電流

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