【題目】一列簡諧橫波沿x軸傳播，a、b為x軸上的兩質(zhì)點，平衡位置分別為x=0，x=xb（xb>0）。a點的振動規(guī)律如圖所示。已知波速為v=1m/s，在t=0時b的位移為0.05m，則下列判斷正確的是（ ）

A. 從t=0時刻起的2s內(nèi)，a質(zhì)點隨波遷移了2m

B. t=0.5s時，質(zhì)點a的位移為0.05m

C. 若波沿x軸正向傳播，則可能xb=0.5m

D. 若波沿x軸負向傳播，則可能xb=2.5m

【答案】C

【解析】
A、在波傳播過程中，各質(zhì)點在自已的平衡位置附近振動，并不隨波傳播，故A錯誤；
B、由圖可知， 時，質(zhì)點a的位移為，故B錯誤；
C、根據(jù)圖象可知該波的周期為，已知波速為，則波長： ；
由圖可知，在時刻a位于平衡位置而且振動的方向向上，而在時b的位移為，位于正的最大位移處，可知若波沿x軸正向傳播，則b與a之間的距離為： ，可能為： ， ，不可能為，故C錯誤；
D、結合C的分析可知，若波沿x軸負向傳播，則b與a之間的距離為： ，可能為： ， ，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究功與物體速度變化關系”的實驗中，甲、乙兩位同學的實驗操作均正確甲同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功與速度的關系圖線，即圖，如圖甲所示，并由此圖線直接得出“功與速度的平方一定成正比”的結論乙同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關系圖線，即圖，如圖乙所示，并由此圖線也直接得出“功與速度的平方一定成正比”的結論關于甲、乙兩位同學的分析，你的評價是　　

A. 甲的分析比乙科學合理 B. 乙的分析比甲科學合理

C. 甲和乙的分析同樣科學合理 D. 甲和乙的分析都不科學合理

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將邊長為a、質(zhì)量為m、電阻為R的正方形導線框豎直向上拋出，穿過寬度為b、磁感應強度為B的勻強磁場，磁場的方向垂直紙面向里．線框向上離開磁場時的速度剛好是進人磁場時速度的一半，線框離開磁場后繼續(xù)上升一段高度，然后落下并勻速進人磁場．整個運動過程中始終存在著大小恒定的空氣阻力f且線框不發(fā)生轉動．求：

（1）線框在下落階段勻速進人磁場時的速度V2；

(2）線框在上升階段剛離開磁場時的速度V1；

（3）線框在上升階段通過磁場過程中產(chǎn)生的焦耳熱Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】滑雪運動深受人民群眾喜愛，某滑雪運動員（可視為質(zhì)點）由坡道進入豎直面內(nèi)的圓弧形滑道AB，從滑道的A點滑行到最低點B的過程中，由于摩擦力的存在，運動員的速率不變，則運動員沿AB下滑過程中

A. 所受合外力始終為零

B. 所受摩擦力大小不變

C. 合外力做功一定為零

D. 機械能始終保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，abc是豎直面內(nèi)的光滑固定軌道，ab水平，長度為2R：bc是半徑為R的四分之一的圓弧，與ab相切于b點。一質(zhì)量為m的小球。始終受到與重力大小相等的水平外力的作用，自a點處從靜止開始向右運動，重力加速度大小為g。小球從a點開始運動到它運動軌跡最高點的位移大小為（ ）

A. 3R B.

C. 5R D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩列簡諧橫波的振幅都是20cm，傳播速度大小相同．實線波的頻率為2Hz，沿x軸正方向傳播；虛線波沿x軸負方向傳播．某時刻兩列波在如圖所示區(qū)域相遇，則

A. 在相遇區(qū)域會發(fā)生干涉現(xiàn)象

B. 實線波和虛線波的頻率之比為3:2

C. 平衡位置為x=6m處的質(zhì)點此時刻速度為零

D. 平衡位置為x=8.5m處的質(zhì)點此刻位移y＞20cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氧氣分子在0 ℃和100 ℃溫度下單位速率間隔的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比隨氣體分子速率的變化分別如圖中兩條曲線所示。下列說法正確的是（ ）

A. 圖中兩條曲線下面積相等

B. 圖中虛線對應于氧氣分子平均動能較小的情形

C. 圖中實線對應于氧氣分子在100 ℃時的情形

D. 圖中曲線給出了任意速率區(qū)間的氧氣分子數(shù)目

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）將一長木板靜止放在光滑的水平面上,如圖甲所示,一個小鉛塊（可視為質(zhì)點）以水平初速度v0由木板左端向右滑動,到達右端時恰能與木板保持相對靜止.小鉛塊運動過程中所受的摩擦力始終不變,現(xiàn)將木板分成A和B兩段,使B的長度和質(zhì)量均為A的2倍，并緊挨著放在原水平面上,讓小鉛塊仍以初速度v0由木塊A的左端開始向右滑動,如圖乙所示,則下列有關說法正確的是（ ）

A. 小鉛塊恰能滑到木板B的右端,并與木板B保持相對靜止

B. 小鉛塊將從木板B的右端飛離木板

C. 小鉛塊滑到木板B的右端前就與木板B保持相對靜止

D. 小鉛塊在木板B上滑行產(chǎn)生的熱量等于在木板A上滑行產(chǎn)生熱量的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學采用如圖1所示的裝置探究物體的加速度與所受合力的關系用砂桶和砂的重力充當小車所受合力F；通過分析打點計時器打出的紙帶，測量加速度分別以合力F和加速度a作為橫軸和縱軸，建立坐標系根據(jù)實驗中得到的數(shù)據(jù)描出如圖2所示的點跡，結果跟教材中的結論不完全一致該同學列舉產(chǎn)生這種結果的可能原因如下：

在平衡摩擦力時將木板右端墊得過高；

沒有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力時將木板右端墊得過低；

砂桶和砂的質(zhì)量過大，不滿足砂桶和砂的質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量的實驗條件；

測量小車的質(zhì)量或者加速度時的偶然誤差過大．

通過進一步分析，你認為比較合理的原因可能是　　

A. 和 B. 和 C. 和 D. 和

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