【題目】(1)某同學(xué)用多用電表按正確步驟測(cè)量一電阻阻值,指針指示位置如圖所示,則該電阻值是_______Ω

(2)用多用電表歐姆檔測(cè)電阻時(shí),下列說(shuō)法正確的是_______

A. 測(cè)量前必須進(jìn)行歐姆檔調(diào)零,且每次變換測(cè)量檔位后都要重新調(diào)零

B.測(cè)量電路中的電阻時(shí),可以不將待測(cè)電阻與電源斷開

C.多用電表使用完畢,應(yīng)將選擇開關(guān)旋到歐姆檔×1”

D.多用電表使用完畢,應(yīng)將選擇開關(guān)旋到“OFF”或交流電壓最高檔

【答案】 11200 2AD

【解析】1)該電阻的阻值:12×100Ω=1200Ω.

2)測(cè)量前必須進(jìn)行歐姆檔調(diào)零,且每次變換測(cè)量檔位后都要重新調(diào)零,選項(xiàng)A正確;測(cè)量電路中的電阻時(shí),必須要將待測(cè)電阻與電源斷開,以免損壞電表,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;多用電表使用完畢,應(yīng)將選擇開關(guān)旋到“OFF”或交流電壓最高檔,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確;故選AD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小球從5m高處落下,被地板反彈回后在2m高處被接住,則小球通過(guò)的路程與位移的大小分別是( )

A.5m 2mB.7m 3m

C.3m 3mD.7m 2m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,首次采用了觀察現(xiàn)象提出假設(shè)邏輯推理實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)修正推廣……科學(xué)方法的科學(xué)家是

A.亞里士多德B.伽利略

C.牛頓D.愛因斯坦

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于分子動(dòng)理論,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 1g的氫氣和1g的氧氣中含有的分子數(shù)相等,都是6.02×1023個(gè)

B. 顯微鏡下觀察到墨水中的小炭粒在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),這間接反映了液體分子運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性

C. 在真空、高溫條件下,可以利用分子擴(kuò)散向半導(dǎo)體材料摻入其他元素

D. 溫度高的物體內(nèi)能不一定大,但分子平均動(dòng)能一定大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,P為滑動(dòng)變阻器的滑片,保持理想變壓器的輸入電壓U1不變,閉合開關(guān)S,下列說(shuō)法正確的是( )

A. P向上滑動(dòng)時(shí),燈L變亮

B. P向下滑動(dòng)時(shí),變壓器的輸出電壓不變

C. P向上滑動(dòng)時(shí),變壓器副線圈的電流變大

D. P向下滑動(dòng)時(shí),變壓器的輸出功率變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的平行金屬板電容器的電容為C=2×10-4F,極板A、B之間可以看成勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)E=1.2×103V/m,極板間距離為L=5cm,電場(chǎng)中c點(diǎn)到A板、d點(diǎn)到B板的距離均為0.5cm,B板接地。求:

(1) A板的電勢(shì)φA;

(2)A板所帶電荷量Q;

(3)d、c兩點(diǎn)間的電勢(shì)差Udc

(4) 將電荷量q=5×10-6C的帶正電點(diǎn)電荷從d移到c,電場(chǎng)力做的功Wdc

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電場(chǎng)的敘述中正確的是(

A. 點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中,以點(diǎn)電荷為圓心, 為半徑的球面上,各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)都相同

B. 電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向與該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的方向不一定相同

C. 取走電場(chǎng)中某點(diǎn)的試探電荷后,該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零

D. 正電荷周圍的場(chǎng)強(qiáng)一定比負(fù)電荷周圍的場(chǎng)強(qiáng)大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】極限跳傘(sky diving)是世界上最流行的空中極限運(yùn)動(dòng),它的獨(dú)特魅力在于跳傘者可以從正在飛行的各種飛行器上跳下,也可以從固定在高處的器械、陡峭的山頂、高地甚至建筑物上縱身而下,并且通常起跳后傘并不是馬上自動(dòng)打開,而是由跳傘者自己控制開傘時(shí)間,這樣冒險(xiǎn)者就可以把刺激域值的大小完全控制在自己手中。傘打開前可看做是自由落體運(yùn)動(dòng),打開傘后減速下降,最后勻速下落。如果用h表示人下落的高度,t表示下落的時(shí)間,Ep表示人的重力勢(shì)能,Ek表示人的動(dòng)能,E表示人的機(jī)械能,v表示人下落的速度,在整個(gè)過(guò)程中,忽略傘打開前空氣阻力,如果打開傘后空氣阻力與速度平方成正比,則下列圖象可能符合事實(shí)的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)光滑小球用繩子拴在光滑的豎直墻面上,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),其重力大小為G,繩子與豎直墻面的夾角為θ.

(1)求小球?qū)γ娴膲毫?/span>
(2)若拴小球的繩子變長(zhǎng),繩子所受到的拉力大小如何變化.

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