【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點為O,輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài).(m1為已知量,m2為未知量,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75g10m/s2.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)求:

1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大?

2)物體乙受到的摩擦力是多大?方向如何?

3)若物體乙的質(zhì)量m2=8kg,物體乙與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.6,三段輕繩能承受的最大拉力均為70N,則欲使物體乙在水平面上不滑動同時繩子不斷,物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少?

【答案】1; 2f=TB=;方向水平向左; 3m1最大不能超過

【解析】

1)以結(jié)點O為研究對象,分析受力,作出力圖,根據(jù)平衡條件求出輕繩OA、OB受到的拉力。

2)乙物體水平方向受到OB繩的拉力和水平面的靜摩擦力,由二力平衡求解乙受到的摩擦力大小和方向。

3)當(dāng)乙物體剛要滑動時,求出OA拉力大小,判斷繩子是否拉斷,由此再根據(jù)繩子拉斷時的拉力求解甲的質(zhì)量。

1)對結(jié)點O,作出力圖如圖,由平衡條件有:


TB=m1gtanθ=m1g;
2)對于乙物體,根據(jù)共點力的平衡條件可知摩擦力為:
f=TB=m1g;方向水平向左;
3)當(dāng)乙物體剛要滑動時,靜摩擦力達到最大值為:fm=μm2g=0.6×80N=48N=TB,
此時A繩的拉力大小為:

所以此時OA繩子已經(jīng)拉斷;
因此欲使物體乙在水平面上不滑動同時繩子不斷,則OA不斷即可,由此得到物體甲的最大重力為:m1′g=TAmcosθ=70×0.8N=56N,
所以物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過kg=5.6kg

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用傳感器與計算機結(jié)合,可以繪制出物體運動的圖象某同學(xué)在一次實驗中得到一沿平直軌道運動小車的速度一時間圖象如圖所示,由此圖象可知

A小車在20s~40s做加速度恒定的勻變速直線運動

B20s末小車回到出發(fā)點

C小車0~10s內(nèi)的平均速度大于10~20s內(nèi)的平均速度

D小車10~30s內(nèi)的加速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把球夾在豎直墻面AC和木板BC之間,不計摩擦.設(shè)球?qū)Φ膲毫?/span>,球?qū)Π宓膲毫?/span>,在將板BC逐漸放至水平的過程中,下列說法中正確的是(

A. 都減小

B. 都增大

C. 增大,減小

D. 小,先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā),沿平直公路開往乙地,汽車先做勻加速直線運動,接著做勻減速直線運動,開到乙地剛好停止,其速度圖像如圖所示,那么0t0t03t0兩段時間內(nèi)(    )

A. 位移大小之比為1∶2B. 加速度大小之比為3∶1

C. 平均速度大小之比為1∶1D. 平均速度大小之比為2∶1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】蹦極是勇敢者的運動,深受年輕人的喜愛。如圖所示,蹦極者從高臺跳下,在空中經(jīng)歷加速、減速下降至速度為零,然后再通過反彈上升。設(shè)蹦極者在空中自由下落的運動過程為Ⅰ,彈性繩張緊至最低點速度為零的過程為Ⅱ,不計空氣阻力,則下列判斷正確的是

A. 在過程Ⅰ中,蹦極者受到重力沖量的大小與過程Ⅱ中繩子彈力沖量的大小相等

B. 在過程Ⅰ中,蹦極者受到的重力沖量等于動量的改變量

C. 在過程Ⅰ中,每秒鐘蹦極者動量的變化量相同

D. 在過程Ⅰ和在過程Ⅱ中蹦極者動量的變化量相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶上A、B兩端點間距L4m,半徑R1m的光滑半圓形軌道固于豎直平面內(nèi),下端與傳送帶B相切。傳送帶以v04m/s的速度沿圖示方向勻速運動,質(zhì)量mlkg的小滑塊由靜止放到傳送帶的A端,經(jīng)一段時間運動到B端,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ0.5,取g10m/s2。

(1)求滑塊到達B端的速度;

(2)求滑塊由A運動到B的過程中,滑塊與傳送帶間摩擦產(chǎn)生的熱量;

(3)僅改變傳送帶的速度,其他條件不變,計算說明滑塊能否通過圓軌道最高點C。

【答案】(1)vB=4m/s (2)Q8J (3)不能通過最高點

【解析】試題分析:滑塊開始時在傳送帶上先向右做加速運動,若傳送帶足夠長,設(shè)當(dāng)滑塊速度vv0時已運動距離為x,根據(jù)動能定理有:μmgx0

解得:x1.6mL, 所以滑塊將以速度vv04m/s做勻速運動至B

設(shè)滑塊與傳送帶發(fā)生相對運動的時間為t,則:v0μgt

皮帶通過的位移為:x′v0t

滑塊與傳送帶之間相對滑動的距離為:Δxx′x

滑塊與傳送帶之間產(chǎn)生的熱量為:QμmgΔx

聯(lián)立以上各式解得:Q8J

設(shè)滑塊通過最高點C的最小速度為vC,經(jīng)過C點時,根據(jù)向心力公式和牛頓第二定律有:mg

在滑塊從B運動到C的過程中,根據(jù)動能定理有:-2mgR

解得要使滑塊能通過圓軌道最高點C時經(jīng)過B的速度最小為:vBm/s

若僅改變傳送帶的速度,其他條件不變,使得滑塊一直做勻加速直線運動至B的速度為最大速度,設(shè)為vm,根據(jù)動能定理有:μmgL0

解得:vmm/svBm/s,所以僅改變傳送帶的速度,滑塊不能通過圓軌道最高點

考點:本題主要考查了勻變速直線運動規(guī)律、牛頓第二定律、動能定理、功能關(guān)系的應(yīng)用問題,屬于中檔題。

型】解答
結(jié)束】
23

【題目】如圖所示,在xOy平面內(nèi),y軸左側(cè)有沿x軸正方向的勻強電場,電場強度大小為E;在0<x<L區(qū)域內(nèi),x軸上、下方有相反方向的勻強電場,電場強度大小均為2E;在x>L的區(qū)域內(nèi)有垂直于xOy平面的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小不變、方向做周期性變化.一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶正電粒子(粒子重力不計),由坐標為(-L, )的A點靜止釋放.

(1)求粒子第一次通過y軸時速度的大小;

(2)求粒子第一次射入磁場時的位置坐標及速度;

(3)現(xiàn)控制磁場方向的變化周期和釋放粒子的時刻,實現(xiàn)粒子能沿一定軌道做往復(fù)運動,求磁場的磁感應(yīng)強度B的大小取值范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1、m2。的兩個物塊,通過定滑輪和動滑輪以及輕繩懸掛在天花板的M、N兩點,平衡時懸掛于M點的繩與豎直方向的夾角為,懸掛于N點的繩與豎直方向的夾角為,F(xiàn)將懸點M向左緩慢移動一小段距離后固定,再次平衡后,關(guān)于以及M、N兩點所受作用力的變化情況,以下判斷正確的是(滑輪重力和繩與滑輪之間的摩擦力不計)

A. 均變大,且=

B. 均不變,且=2

C. 繩對M、N的作用力不變

D. 繩對MN的作用力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖所示,水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌,導(dǎo)軌上點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為的小球相連;遮光片兩條長邊與導(dǎo)軌垂直,導(dǎo)軌上點有一光電門,可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間,用表示點到光電門處的距離,表示遮光片的寬度,將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過點時的瞬時速度,實驗時滑塊在處由靜止開始運動。

1)某次實驗測得傾角,重力加速度用表示,滑塊從處到達處時組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為 ,系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為 ,在誤差允許的范圍內(nèi),若則可認為系統(tǒng)的機械能守恒;(用題中字母表示)

2)在上次實驗中,某同學(xué)改變、間的距離,作出的圖象如圖所示,并測得,則重力加速度 m/s2。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是網(wǎng)球發(fā)球機,某次室內(nèi)訓(xùn)練時將發(fā)球機放在距地面一定的高度,然后向豎直墻面發(fā)射網(wǎng)球。假定網(wǎng)球以速度水平射出,碰到墻面時速度與水平方向夾角為,軌跡如圖乙所示,若不考慮空氣阻力,重力加速度為g,下列說法正確的是  

A. 碰到墻面前,網(wǎng)球在空中運動時間為

B. 碰到墻面前網(wǎng)球下降高度為

C. 碰到墻面時,網(wǎng)球的速度大小為

D. 網(wǎng)球發(fā)球機出球口與墻面間水平距離為

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同步練習(xí)冊答案