A. | 電場、電場線都是客觀存在的物質(zhì),因此電場線不僅能相交,也能相切 | |
B. | 同一試探電荷在電場線密集的地方所受靜電力大 | |
C. | 凡是有電場線通過的點(diǎn),場強(qiáng)不為零,不畫電場線的區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)場強(qiáng)為零 | |
D. | 電場線是人們假想的,用以形象表示電場的強(qiáng)弱和方向,客觀上不存在 |
分析 電場是客觀存在的物質(zhì),看不見,摸不著,而電場線是為形象描述電場而假想產(chǎn)生的;利用電場線的疏密程度和F=Eq判斷電場力的大。
解答 解:ACD、電場是客觀存在的物質(zhì),看不見,摸不著,而電場線是為形象描述電場而假想產(chǎn)生的;由于場強(qiáng)是矢量,在某點(diǎn)的大小和方向具有唯一性,且電場線上某點(diǎn)的場強(qiáng)方向是該點(diǎn)的切線方向,所以電場線不能相交,否則違背場強(qiáng)的矢量性;電場線只是大體形象描述電場,不畫的區(qū)域場強(qiáng)不一定為零,故AC錯(cuò)誤,D正確.
B、據(jù)F=Eq可知同一試探電荷在電場線密集的地方所受電場力大,故B正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 知道電場是客觀存在和基本性質(zhì),而電場線是人們?yōu)樾蜗竺枋鲭妶龆傧氲,注意場?qiáng)的矢量性.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{v}_{A}}{{v}_{B}}=\frac{R}{R-d}\sqrt{\frac{R}{R+d}}$ | B. | $\frac{{v}_{A}}{{v}_{B}}=\frac{R}{R+d}\sqrt{\frac{R}{R-d}}$ | C. | $\frac{{v}_{A}}{{v}_{B}}=\frac{R+d}{R-d}$ | D. | $\frac{{v}_{A}}{{v}_{B}}=\sqrt{\frac{R-d}{R+d}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開爾文 | B. | 伽利略 | C. | 開普勒 | D. | 愛因斯坦 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖a中A受5個(gè)力作用,B受2個(gè)力作用,C受4個(gè)力作用 | |
B. | 圖b中P受到的外力個(gè)數(shù)可能為2個(gè)或者4個(gè) | |
C. | 圖c中若小車做做勻速運(yùn)動(dòng),則小車一定受4個(gè)力作用 | |
D. | 圖c中若小車做加速運(yùn)動(dòng),則小車可能受3個(gè)力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果需要,可以定點(diǎn)在北京的正上方 | |
B. | 衛(wèi)星的運(yùn)行周期與地球的自轉(zhuǎn)周期相同 | |
C. | 在軌道上運(yùn)行的線速度大于7.9km/s | |
D. | 所有同步衛(wèi)星離地面的高度都相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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