【題目】小華所在的實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置探究牛頓第二定律，打點計時器使用的交流電頻率f＝50 Hz，當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。

（1）圖乙是小華同學在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出．若s1＝2.02 cm，s2＝4.00 cm，s3＝6.01 cm，則B點的速度為：vB＝________m/s(保留三位有效數(shù)字)．

（2）在平衡好摩擦力的情況下，探究小車加速度a與小車質(zhì)量M的關系中，某次實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示．根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標圖中描點并作出a－圖線________。從a－圖線求得合外力大小為________N(計算結果保留兩位有效數(shù)字).

【答案】0.301 0.30

【解析】

（1）[1]由題意可知兩計數(shù)點間的時間間隔為：

t=5T=5/f=0.1s，

利用勻變速直線運動的推論：B點的瞬時速度

vB=；

（2）[2]應用描點法畫出圖象如下所示，

[3]由圖象可知，圖象過原點，合外力等于圖象的斜率，大小為

。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一個質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出，最終落回拋出點，運動過程中所受阻力大小恒定，方向與運動方向相反。該過程的v-t圖象如圖所示，g取10m/s2。下列說法中正確的是（ ）

A.小球上升與下落所用時間之比為2∶3

B.小球重力和阻力之比為5：1

C.小球回到拋出點的速度大小為8m/s

D.小球下落過程中，受到向上的阻力，處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長為L=0.6m的輕繩一端系于固定點O，另一端系質(zhì)量為m=1kg的小球，將小球從O點正下方處，以一定初速度水平向右拋出，經(jīng)一定時間繩被拉直以后，小球?qū)⒁?/span>O為支點在豎直平面內(nèi)擺動，已知繩剛被拉直時，繩與豎直線成60°，g=10m/s2.如圖所示，試求：

（1）小球水平拋出時的初速度v0.

（2）在繩被拉緊的瞬間，支點O受到的繩的沖量I.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個T形電路如圖所示，電路中的電阻， ，另有一測試電源，所提供電壓恒為10V，以下說法正確的是

A. 若將cd端短路，ab之間的等效電阻是50Ω

B. 若將ab端短路，cd之間的等效電阻是40Ω

C. 當ab兩端接上測試電源時，cd兩端的電壓為4V

D. 當cd兩端接通測試電源時，ab兩端的電壓為6V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標系xOy的第一、二象限內(nèi)有豎直向下的勻強電場E1，虛線是第二、三象限的角平分線，虛線的右上方有垂直紙面向里的勻強磁場B；第三、四象限有水平向左的勻強電場E2，且E1=E2�，F(xiàn)有一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶電微粒由x軸上的P點（L，0），以大小為v0、方向與x軸正方向成45°角的速度射入第二象限，微粒沿直線運動到虛線上的Q點，然后進入磁場，再從坐標原點O進入第三象限，最后打在y軸上的N點，已知重力加速度為g。求：

(1)電場強度E1的大小和磁場感應強度B的大小；

(2)微粒通過N點的位置坐標和速度；

(3)微粒從P點運動到N點經(jīng)歷的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，馬桶吸由皮吸和氣缸兩部分組成，皮吸的容積為1000cm3，氣缸的長度為40cm，橫截面積為50cm2。將皮吸放在水平地面上，此時皮吸中的氣體壓強等于大氣壓。皮吸與地面、厚度不計的活塞與氣缸間密封完好，不考慮皮吸的形變，環(huán)境溫度保持不變。已知大氣壓強p0＝1.0×105Pa。

（1）若初始活塞位于氣缸頂部，當活塞緩慢下壓到氣缸底部時，求皮吸中氣體的壓強；

（2）若初始活塞位于氣缸頂部，當活塞迅速下壓到氣缸底部時，皮吸中的氣體溫度由27℃升高到30℃，求皮吸中氣體的壓強。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在海濱游樂場里有一種滑沙的游樂活動。如圖所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始滑下，滑到斜坡底端B點后沿水平的滑道再滑行一段距離到C點停下來。若某人和滑板的總質(zhì)量m＝60.0kg，滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.50，斜坡AB的長度l＝36m。斜坡的傾角θ＝(sin＝0.6，cos＝0.8)，斜坡與水平滑道間是平滑連接的，整個運動過程中空氣阻力忽略不計，重力加速度g取10m/s2。

(1)人從斜坡頂端滑到底端的時間為多少？

(2)人滑到水平面上后還能滑行多遠？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究物體的加速度與合外力的關系實驗中：

甲同學用下圖甲裝置：保持小車(含車中重物)的質(zhì)量M不變，細線下端懸掛鉤碼的總重力mg作為小車受到的合力F，用打點計時器測出小車運動的加速度a。

(1)關于實驗操作，下列說法正確的是____________

A．實驗前應調(diào)節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細線與木板平行

B．平衡摩擦力時，在細線的下端懸掛鉤碼，使小車在線的拉力作用下能勻速下滑

C．每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力

D．實驗時應先釋放小車，后接通打點計時器電源

(2)圖乙為實驗中打出紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點時間間隔為T，測出各計數(shù)點間的距離x1，x2，x3，x4。該同學用逐差法得到小車加速度的表達式a＝________。

(3)改變細線下端鉤碼的個數(shù)，得到a－F圖象如圖丙所示，造成圖線上端彎曲的主要原因是____

A．平衡摩擦力過度 B．平衡摩擦力不夠

C．沒有滿足M>>m的條件 D．描點連線不夠準確

乙同學利用測力計測細線拉力，為方便讀數(shù)設計如下圖實驗裝置：裝有定滑輪的長木板固定在水平實驗臺上，用右端固定一個滑輪的滑塊代替小車，鉤碼和彈簧測力計通過繞在滑輪上的輕繩相連，放開鉤碼，滑塊在長木板上做勻加速直線運動。

(4)讀出彈簧測力計的示數(shù)F，處理紙帶，得到滑塊運動的加速度a；改變鉤碼個數(shù)，重復實驗。以彈簧測力計的示數(shù)F為縱坐標，以加速度a為橫坐標，得到的圖象是縱軸截距為b，斜率為k的一條傾斜直線，如圖所示。已知重力加速度為g，忽略滑輪與繩之間的摩擦。根據(jù)以上條件可計算出滑塊和木板之間的動摩擦因數(shù)μ＝________，滑塊和與滑塊固定的定滑輪的總質(zhì)量M=________（要求(4)問中兩個空均用b、k、g中的字母表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)要驗證“當合外力一定時，物體運動的加速度與其質(zhì)量成反比”這一物理規(guī)律．給定的器材如下：一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面（如圖）、小車、計時器一個、米尺、天平、砝碼、鉤碼若干．實驗步驟如下（不考慮摩擦力的影響），在空格中填入適當?shù)墓交蛭淖郑?/span>

（1）用天平測出小車的質(zhì)量m；

（2）讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止下滑到斜面底端A2，記下所用的時間t．

（3）用米尺測量A1與A2之間的距離s．則小車的加速度a= ．

（4）用米尺測量A1相對于A2的高度h．則小車所受的合外力F= ．

（5）在小車中加鉤碼，用天平測出此時小車與鉤碼的總質(zhì)量m，同時改變h，使m與h的乘積不變．測出小車從A1靜止開始下滑到斜面底端A2所需的時間t．請說出總質(zhì)量與高度的乘積不變的原因 ．

（6）多次測量m和t，以m為橫坐標，t2為縱坐標，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖．如能得到一條 線，則可驗證“當合外力一定時，物體運動的加速度與其質(zhì)量成反比”這一規(guī)律．

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