【題目】如圖所示,靜置于水平地面的三輛手推車沿一直線排列,質(zhì)量均為m,人在極短的時(shí)間內(nèi)給第一輛車一水平?jīng)_量使其運(yùn)動(dòng),當(dāng)車運(yùn)動(dòng)了距離L時(shí)與第二輛車相碰,兩車以共同速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)了距離L時(shí)與第三車相碰,三車以共同速度又運(yùn)動(dòng)了距離L時(shí)停止。車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力恒為車所受重力的k倍,重力加速度為g,若車與車之間僅在碰撞時(shí)發(fā)生相互作用,碰撞時(shí)間很短,忽略空氣阻力,求:
(1)整個(gè)過程中摩擦阻力所做的總功;
(2)人給第一輛車水平?jīng)_量的大;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(15分)如圖,置于圓形水平轉(zhuǎn)臺邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺加速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到某一數(shù)值時(shí),物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺開始做平拋運(yùn)動(dòng),F(xiàn)測得轉(zhuǎn)臺半徑R="0.5" m,離水平地面的高度H=0.8m,物塊平拋落地過程水平位移的大小s=0.4m。設(shè)物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度g=10m/s2求:
(1)物塊做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小V0;
(2)物塊與轉(zhuǎn)臺間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,原長分別為L1和L2勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直地懸掛在天花板下.兩彈簧之間有一個(gè)質(zhì)量為m1的物體,最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體.整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)兩個(gè)彈簧長度為__________________.用一個(gè)質(zhì)量為m的平板把下面的物體豎直地緩慢地向上托起,直到兩個(gè)彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和,這時(shí)平板受到下面物體的壓力大小等于_________ .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】省實(shí)驗(yàn)高一物理小組在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)中用不同的方法測加速度。
(1)A組的過程為:實(shí)驗(yàn)中獲得一條如圖所示的紙帶,O、A、B、C、D和 E為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),加速度大小用 a 表示。
① OD 間的距離為______cm 。
②如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的st2圖線(s為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離),斜率表示_________,其加速度大小為_________m/s2(保留3位有效數(shù)字)。
(2) B組的過程為:如圖為實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)圖中沒有畫出, 電火花計(jì)時(shí)器接220V、50Hz交流電源,其中s17.05cm,s27.68cm,s38.33cm,s48.95cm,s59.61cm,s610.26cm,則計(jì)算小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小____________m/s2。(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=10 kg的木塊在傾角θ=37°的斜面上由靜止開始下滑,木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1,已知:sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2.求:
(1)前2 s內(nèi)重力做的功;
(2)前2 s內(nèi)重力的平均功率;
(3)2 s末重力的瞬時(shí)功率.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度”的實(shí)驗(yàn)中用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器,其電源頻率為50Hz,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器使用的是______(填“直流”或“交流”)電源,它們是每隔______s 打一個(gè)點(diǎn).
(2)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開始運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)操作間的順序關(guān)系是______(填字母序號)
A.先接通電源,后讓紙帶運(yùn)動(dòng)
B.先讓紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源
C.讓紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源
D.先讓紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以
(3)在研究某物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下如圖所示的一條紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)未畫出.由紙帶上的數(shù)據(jù)可知,打B點(diǎn)時(shí)物體的速度v=______,物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=______(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直絕緣墻壁上有一個(gè)固定的質(zhì)點(diǎn)A,在A點(diǎn)正上方的O點(diǎn)用絕緣絲線懸掛另一質(zhì)點(diǎn)B,OA=OB,A、B兩質(zhì)點(diǎn)因?yàn)閹щ姸嗷ヅ懦,致使懸線偏離了豎直方向,由于漏電使A、B兩質(zhì)點(diǎn)的帶電量逐漸減少,在電荷漏完之前懸線對懸點(diǎn)O的拉力大小( )
A. 逐漸減小 B. 逐漸增大 C. 保持不變 D. 先變大后變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究功與速度變化量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中橡皮筋釋放后,關(guān)于小車的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是
A. 一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),再做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 先做加速度減小的變加速直線運(yùn)動(dòng),再做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 先做加速度增大的變加速直線運(yùn)動(dòng),再做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平向右、大小為E的勻強(qiáng)電場中, O點(diǎn)固定一帶電量為Q(Q>0)的點(diǎn)電荷,A、B、C、D為以O為圓心、半徑為r的同一圓周上的四點(diǎn),B、D連線與電場線平行,A、C連線與電場線垂直。則 ( )
A. A點(diǎn)的場強(qiáng)大小為
B. B點(diǎn)的場強(qiáng)大小為
C. C點(diǎn)的場強(qiáng)大小一定為0
D. D點(diǎn)的場強(qiáng)大小可能為0
【答案】AD
【解析】A. 正點(diǎn)電荷Q在A點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小E′=,而勻強(qiáng)電場在A點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為E,因方向相互垂直,根據(jù)矢量的合成法則,則有A點(diǎn)的場強(qiáng)大小為,故A正確;
B. 正點(diǎn)電荷Q在B點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小E′=,而勻強(qiáng)電場在B點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為E,點(diǎn)電荷Q在B點(diǎn)的電場強(qiáng)度的方向與勻強(qiáng)電場方向相同,因此B點(diǎn)的場強(qiáng)大小為E+,故B錯(cuò)誤;
C. 根據(jù)矢量的合成法則,結(jié)合點(diǎn)電荷電場與勻強(qiáng)電場的方向,可知,A.C兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小相等,而方向不同,故C錯(cuò)誤;
D. 當(dāng)點(diǎn)電荷Q在D點(diǎn)的電場強(qiáng)度的方向與勻強(qiáng)電場方向相反,如大小相等時(shí),則D點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小可以為零,故D正確。
故選:AD.
點(diǎn)睛:電場疊加原理:多個(gè)電荷在空間某處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度為各電荷單獨(dú)在該處所產(chǎn)生的電場強(qiáng)度的矢量和;運(yùn)算法則是平行四邊形定則.根據(jù)電場的疊加原理和點(diǎn)電荷場強(qiáng)公式進(jìn)行分析.
【題型】多選題
【結(jié)束】
18
【題目】如圖所示,1、2分別為電阻R1和R2的伏安特性曲線。若在兩電阻兩端加相同的電壓,關(guān)于它們的電阻值及發(fā)熱功率比較正確的是( )
A. 電阻R1的阻值較大 B. 電阻R2的阻值較大
C. 電阻R1的發(fā)熱功率較大 D. 電阻R2的發(fā)熱功率較大
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