【題目】用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。

(1)組裝單擺時(shí),應(yīng)在下列器材中選用______(選填選項(xiàng)前的字母)。

A.長(zhǎng)度為1m左右的細(xì)線

B.長(zhǎng)度為30cm左右的細(xì)線

C.直徑為1.8cm的塑料球

D.直徑為1.8cm的鐵球

(2)測(cè)出懸點(diǎn)O到小球球心的距離(擺長(zhǎng))L及單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t,則重力加速度g =______(用L、n、t表示);若某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得L=80.00cm,完成50次全振動(dòng)的時(shí)間t=90.0s,則擺球的振動(dòng)周期T=_______s;測(cè)得的重力加速度g=___________ (計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,下列哪些做法是可取的?_______

A.在最大位移處啟動(dòng)秒表和結(jié)束計(jì)時(shí);

B.在平衡位置啟動(dòng)秒表和結(jié)束計(jì)時(shí);

C.擺線的懸點(diǎn)要固定好,避免在擺動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)或晃動(dòng);

D.改變擺長(zhǎng),多測(cè)幾組數(shù)據(jù),并將測(cè)得的擺長(zhǎng)和周期分別取平均值,然后代入原理式中計(jì)算出重力加速度g 。

(4)小麗同學(xué)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,測(cè)出了多組擺長(zhǎng)和周期,并繪制出了T 2-L圖像,如圖2所示,她在圖像上選擇兩組數(shù)據(jù),用小梅選擇的數(shù)據(jù)計(jì)算出重力加速度g=________________。

【答案】 AD 1.8 9.74 BC

【解析】1)單擺模型中,小球視為質(zhì)點(diǎn),故擺線越長(zhǎng),測(cè)量誤差越小,擺球密度要大,體積要小,空氣阻力的影響才小,故AD正確;

(2)單擺的周期,根據(jù).代入可得,代入可得

3)在平衡位置啟動(dòng)秒表開始計(jì)時(shí),在平衡位置結(jié)束計(jì)時(shí),因?yàn)樗俣茸畲,誤差比較小,A錯(cuò)誤B正確;擺線的懸點(diǎn)要固定好,避免在擺動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)或晃動(dòng),影響擺長(zhǎng)的計(jì)算,C正確;改變擺長(zhǎng),多測(cè)幾組數(shù)據(jù),然后畫出圖像,根據(jù)圖像的斜率計(jì)算重力加速度,D錯(cuò)誤

4根據(jù)單擺周期可得,故圖像的斜率,可得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)美國(guó)媒體報(bào)道,美國(guó)和俄羅斯的兩顆通信衛(wèi)星11日在西伯利亞上空相撞。這是人類有史以來(lái)的首次衛(wèi)星碰撞事件。碰撞發(fā)生的地點(diǎn)位于西伯利亞上空490英里(790公里),恰好比國(guó)際空間站的軌道高270英里(434公里),這是一個(gè)非常常用的軌道,是用來(lái)遠(yuǎn)距離探測(cè)地球和衛(wèi)星電話的軌道。則以下相關(guān)說法中,正確的是 ( )

A. 碰撞后的碎片若受到大氣層的阻力作用,軌道半徑將變小,則有可能與國(guó)際空間站相碰撞。

B. 在碰撞軌道上運(yùn)行的衛(wèi)星的周期比國(guó)際空間站的周期小

C. 發(fā)射一顆到碰撞軌道運(yùn)行的衛(wèi)星,則發(fā)射速度要大于7.9km/s。

D. 在同一軌道上,若后面的衛(wèi)星一旦加速,將有可能與前面的衛(wèi)星相碰撞

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑絕緣的水平直軌道上有兩個(gè)帶電小球aba球質(zhì)量為2m、帶電量為+q,b球質(zhì)量為m、帶電量為+2q,兩球相距較遠(yuǎn)且相向運(yùn)動(dòng).某時(shí)刻a、b球的速度大小依次為v1.5v,由于靜電斥力的作用,它們不會(huì)相碰.則下列敘述正確的是

A. 兩球相距最近時(shí),速度大小相等、方向相反

B. a球和b球所受的靜電斥力對(duì)兩球始終做負(fù)功

C. a球一直沿原方向運(yùn)動(dòng),b球要反向運(yùn)動(dòng)

D. ab兩球都要反向運(yùn)動(dòng),但b球先反向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A. 我們周圍的一切物體都受到重力,重力的方向總是垂直向下的

B. 兩個(gè)直接接觸的物體之間一定有彈力

C. 沿豎直平面下滑的物塊一定受到豎直向上的滑動(dòng)摩擦力

D. 直接接觸且發(fā)生彈性形變的物體之間才會(huì)有彈力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,已知單縫與雙縫間的距離L1 ,雙縫與屏的距離L2 ,單縫寬d1 ,雙縫間距d2 。用測(cè)量頭測(cè)量條紋間距時(shí),采用累積的方法進(jìn)行小量放大,將相鄰6條亮紋依次標(biāo)記為:第1條、第2條......第6條,測(cè)得第1條亮紋中心到第6條亮紋中心間的距離,并計(jì)算出相鄰的兩條亮紋中心間的距離△x,由此可以得出這次實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的單色光波長(zhǎng)的表達(dá)式為λ=_________。(用本題中提到的字母表示)

(2)某同學(xué)在屏上察到圖2中(甲)圖所示的條紋,之后他進(jìn)行了某項(xiàng)操作,觀察到的條紋變?yōu)椋ㄒ遥﹫D所示。則他進(jìn)行的操作可能是________。

A.將藍(lán)色濾光片換為紅色濾光片

B.減小了雙縫與屏的距離

C.換了一個(gè)雙縫間距更小的雙縫

D.將單縫向左移動(dòng)一小段距離

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于彈力的說法,正確的是(

A. 兩物體只要直接接觸,就一定產(chǎn)生彈力

B. 掛在電線下的電燈受到向上的拉力,是因?yàn)殡娋發(fā)生微小形變產(chǎn)生的

C. 繩對(duì)物體的拉力方向總是沿繩方向的,但可以不指向繩收縮的方向

D. 木塊放到桌面上受向上的彈力,是由于木塊發(fā)生微小形變產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證電磁波存在的科學(xué)家是

A. 貝爾 B. 赫茲 C. 西門子 D. 愛迪生

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,四根均勻帶電等長(zhǎng)的細(xì)絕緣細(xì)掉組成正方形ABCD,P點(diǎn)A為正方形ABCD的中心,AB、BC、CD棒所帶電荷量均為+Q,AD棒帶電量為-2Q,此時(shí)測(cè)得P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E,取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零,F(xiàn)將AD棒取走,AB、BC、CD棒的電荷分布不變,則下列說法正確的是

A. P點(diǎn)的電勢(shì)變?yōu)榱?/span>

B. P點(diǎn)的電勢(shì)變?yōu)樨?fù)

C. P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為

D. P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。

(1)實(shí)驗(yàn)中必要的措施是______。

A.細(xì)線必須與長(zhǎng)木板平行 B.先接通電源再釋放小車

C.小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量 D.平衡小車與長(zhǎng)木板間的摩擦力

(2)他實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50 HZ的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中未畫出)。s1=3.59 cm,s2=4.41 cm,s3=5.19 cm,s4=

5.97 cm,s5=6.78 cm,s6=7.64 cm。則小車的加速度a=______m/s2(要求充分利用測(cè)量的數(shù)據(jù)),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB=______m/s。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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