【題目】傳感器在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,它的種類(lèi)多種多樣,其性能也各不相同。以下有關(guān)傳感器的說(shuō)法正確的是:

A. 辦公大樓的大門(mén)能看到人的到來(lái)或離開(kāi)而自動(dòng)開(kāi)或關(guān),是光傳感器的應(yīng)用

B. 非觸摸式自動(dòng)水龍頭(自動(dòng)感應(yīng)水龍頭)應(yīng)用的傳感器是生物傳感器

C. 空調(diào)機(jī)在室內(nèi)溫度達(dá)到設(shè)定的溫度后,會(huì)自動(dòng)停止工作,空調(diào)機(jī)內(nèi)實(shí)現(xiàn)這一功能的傳感器是溫度傳感器

D. 電熨斗能夠自動(dòng)控制溫度的原因是它裝有雙金屬片溫度傳感器,能控制電路的通斷

【答案】ACD

【解析】辦公大樓的大門(mén)能“看到”人的到來(lái)或離開(kāi)而自動(dòng)開(kāi)和關(guān),是由于人體會(huì)發(fā)出紅外線(xiàn),當(dāng)傳感器探測(cè)到人體發(fā)出的紅外線(xiàn)后,門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi),是光傳感器的應(yīng)用,故A正確;利用紅外線(xiàn)的熱效應(yīng)可以制成多種開(kāi)關(guān),本題所涉及的水龍頭和智能門(mén)就是這一應(yīng)用的體現(xiàn)。是利用光傳感器而制成的,故B錯(cuò)誤空調(diào)機(jī)在室內(nèi)溫度達(dá)到設(shè)定的溫度后,會(huì)自動(dòng)停止工作,這是因?yàn)榭照{(diào)機(jī)使用溫度傳感器。故C正確電熨斗能夠自動(dòng)控制溫度的原因是它裝有雙金屬片溫度傳感器,這種傳感器作用是控制電路的通斷,故D正確;故選ACD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在地質(zhì)、地震、勘探、氣象和地球物理等領(lǐng)域的研究中,需要精確的重力加速度g值,g值可由實(shí)驗(yàn)精確測(cè)定.近年來(lái)測(cè)g值的一種方法叫對(duì)稱(chēng)自由下落法,它是將測(cè)g歸于測(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間,以穩(wěn)定的氦氖激光為長(zhǎng)度標(biāo)準(zhǔn),用光學(xué)干涉的方法測(cè)距離,以銣原子鐘或其他手段測(cè)時(shí)間,能將g值測(cè)得很準(zhǔn),具體做法是:將真空長(zhǎng)直管沿豎直方向放置,自其中O點(diǎn)向上拋小球又落到原處的時(shí)間為T2,在小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)比O點(diǎn)高HP點(diǎn),小球離開(kāi)P點(diǎn)到又回到P點(diǎn)所用的時(shí)間為T1,測(cè)得T1、T2H,可求得g等于 (  )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中圓周是地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道,地球處在b位置,地球和太陽(yáng)連線(xiàn)上的ae位置、ed位置均關(guān)于太陽(yáng)對(duì)稱(chēng),當(dāng)一無(wú)動(dòng)力的探測(cè)器處在ac位置時(shí),它僅在太陽(yáng)和地球引力的共同作用下,與地球一起以相同的周期繞太陽(yáng)作圓周運(yùn)動(dòng),下列分析正確的是(

A. 該探測(cè)器在a位置的線(xiàn)速度大于c位置的線(xiàn)速度

B. 該探測(cè)器在a位置受到的引力大于c位置受到的引力

C. 若地球和該探測(cè)器分別在位置,它們也能以相同的周期運(yùn)動(dòng)

D. 若地球和該探測(cè)器分別在位置,它們也能以相同的周期運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1)在做研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線(xiàn)上________

A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

B.每次必須由靜止釋放小球

C.每次釋放小球的位置必須不同

D.用鉛筆記錄小球位置時(shí),每次必須嚴(yán)格地等距離下降

E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線(xiàn)

F.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相觸

2)如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長(zhǎng)均為20cm,如果取g10m/s2,那么:

①照相機(jī)的閃光頻率是_________Hz;

②小球運(yùn)動(dòng)中水平分速度的大小是_________ m/s

③小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小是_________ m/s。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】若想檢驗(yàn)使月球繞地球運(yùn)動(dòng)的力使蘋(píng)果落地的力遵循同樣的規(guī)律,在已知月地距離約為地球半徑60倍的情況下,需要驗(yàn)證

A. 地球吸引月球的力約為地球吸引蘋(píng)果的力的1/602

B. 月球公轉(zhuǎn)的加速度約為蘋(píng)果落向地面加速度的1/602

C. 自由落體在月球表面的加速度約為地球表面的1/6

D. 蘋(píng)果在月球表面受到的引力約為在地球表面的1/60

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物體由靜止開(kāi)始做加速度為5m/s2的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),4s后物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后,接著又經(jīng)過(guò)5s勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)后靜止,全程所用總時(shí)間為10s求:

(1)物體做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度;

(2)物體在6s末的速度大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示器材研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

(1)將實(shí)物電路圖中所缺的導(dǎo)線(xiàn)補(bǔ)接完整______________;

(2)閉合開(kāi)關(guān),線(xiàn)圈A放在B中不動(dòng)時(shí),指針________(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);

(3)如果在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)觀(guān)察到靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)一下,則當(dāng):

將線(xiàn)圈A迅速插入線(xiàn)圈B時(shí)靈敏電流計(jì)指針將___________(填“向左偏一下”、“向右偏一下”或“不偏轉(zhuǎn)”)

線(xiàn)圈A插入線(xiàn)圈B后,將滑動(dòng)變阻器的滑片迅速向左拉時(shí),靈敏電流計(jì)指針________(填“向左偏一下”、“向右偏一下”或“不偏轉(zhuǎn)”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了驗(yàn)證斷電自感現(xiàn)象,自己找來(lái)帶鐵芯的線(xiàn)圈L、小燈泡A、開(kāi)關(guān)S和電池組E,用導(dǎo)線(xiàn)將它們連接成如圖所示的電路。檢查電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,小燈泡發(fā)光;再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,小燈泡僅有不顯著的延時(shí)熄滅現(xiàn)象。雖經(jīng)多次重復(fù),仍未見(jiàn)老師演示時(shí)出現(xiàn)的小燈泡閃亮的現(xiàn)象,他冥思苦想找不出原因。你認(rèn)為最有可能造成小燈泡未閃亮的原因是(  )

A. 電源的內(nèi)阻較大

B. 小燈泡的電阻偏大

C. 線(xiàn)圈的直流電阻偏大

D. 線(xiàn)圈的自感系數(shù)較大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)看下圖,質(zhì)量M=8 kg的小車(chē)放在水平光滑的平面上,在小車(chē)左端加一水平推力F=8 N,當(dāng)小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到1.5 m/s時(shí),在小車(chē)前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì),質(zhì)量為m=2 kg的小物塊,物塊與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,小車(chē)足夠長(zhǎng)。求:

(1)小物塊放后,小物塊及小車(chē)的加速度各為多大?

(2)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度?

(3)從小物塊放上小車(chē)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)t=1.5 s小物塊通過(guò)的位移大小為多少?(取g=10 m/s2)

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