【題目】相對(duì)論的兩個(gè)基本原理是
①相對(duì)性原理 ②量子論 ③鐘慢效應(yīng) ④光速不變?cè)?/span>
A.①②B.①③C.②④D.①④
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,空間中存在垂直于紙面向外的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中沒有畫出),兩個(gè)質(zhì)量均為m的物塊P、Q疊放在一起,并置于固定在地面上傾角為θ且無(wú)限長(zhǎng)的絕緣斜面體上.物塊P帶正電,電荷量為q;物塊Q是不帶電的絕緣體.PQ間動(dòng)摩擦因素為μ1 , Q和斜面間動(dòng)摩擦因素為μ2 . 現(xiàn)使PQ一起由靜止開始沿斜面下滑,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中PQ始終保持相對(duì)靜止.則以下說(shuō)法正確的是( )
A.根據(jù)題設(shè)條件可以求出物塊P任意時(shí)刻的加速度
B.根據(jù)題設(shè)條件可以求出物塊P的最大動(dòng)能
C.兩個(gè)物塊P,Q間的摩擦力最小值為μ2mgcosθ
D.兩個(gè)物塊P,Q間的摩擦力最小值為μ1mgcosθ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了節(jié)省能量,某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯.無(wú)人乘行時(shí),扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時(shí),它會(huì)先慢慢加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn).一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過(guò)程,如圖所示.那么下列說(shuō)法中正確的是( )
A.顧客始終受到三個(gè)力的作用
B.顧客始終處于超重狀態(tài)
C.顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下
D.顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向右下方,再豎直向下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】懷特海說(shuō)過(guò)“17世紀(jì)是一個(gè)天才的世紀(jì),是一個(gè)群星燦爛的世紀(jì)”。下列哪項(xiàng)科技成就誕生于17世紀(jì)
A.達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》B.牛頓出版《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》
C.愛因斯坦提出“相對(duì)論”D.哥白尼提出“日心說(shuō)”
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】沖擊擺為一個(gè)右端開口、底面水平的小鐵盒,可繞水平軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),內(nèi)部放有一直徑略小于鐵盒邊長(zhǎng)的小球Q.豎直刻度板固定在水平桌面上,在其上O的正下方安裝有一擋板K,它能阻擋鐵盒的運(yùn)動(dòng)但不影響Q的運(yùn)動(dòng).在地面上,將一塊附上復(fù)寫紙和白紙的木板豎直立于小球拋出點(diǎn)的正前方,如圖所示.某同學(xué)用該沖擊擺驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將沖擊擺拉到P點(diǎn)由靜止釋放,擺到最低點(diǎn)時(shí)鐵盒被K擋住,小球水平飛撞在木板上留有痕跡A;
②將木板向右移動(dòng)x,再讓擺從P點(diǎn)由靜止釋放,小球撞到木板上留下痕跡B;
③將木板向右再移動(dòng)距離x,同樣讓擺從P點(diǎn)由靜止釋放,小球撞到木板上留下痕跡C;
④測(cè)出AB間距為y1 , AC間距離為y2 .
已知小球的質(zhì)量為m(kg),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間(m/s2).完成下列填空:
(1)小球擺到最低點(diǎn)時(shí)的速度v=(用題中物理量的字母表示);
(2)某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得x=10.0cm,y1=2.10cm,y2=8.40cm,則擺動(dòng)過(guò)程中小球動(dòng)能的增加量為△Ek=J;
(3)本次實(shí)驗(yàn)中在刻度板上讀出P點(diǎn)到K小球下降的高度h=12.8cm,則小球在擺動(dòng)過(guò)程中重力勢(shì)能的減少量為|△Ep|=J;
(4)比較(2)、(3)中△Ek和|△Ep|的值,發(fā)現(xiàn)△Ek和|△Ep|并不相等,造成這一結(jié)果的具體原因是 . (寫出一條即可)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)掛在絕緣細(xì)線下端的帶正電的小球B , 靜止在圖示位置,若固定的帶正電的小球A的電荷量為Q , B球的質(zhì)量為m , 帶電荷量為q , θ=30°,A和B在同一條水平線上,整個(gè)裝置處于真空中.求:
(1)AB間庫(kù)侖力多大;
(2)A、B兩球間的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓧K相同的、彼此正對(duì)平行且相互絕緣的金屬板構(gòu)成了一個(gè)平行板電容器,現(xiàn)給這個(gè)電容器充電后,與電源斷開,再將這個(gè)電容器的兩極板相互靠近,保持正對(duì)面積不變,則( 。
A.電容器所儲(chǔ)存的電能不變
B.電容器所帶的電荷量減少
C.電容器的電容減小
D.電容器兩極板間的電勢(shì)差減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓧K大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置,構(gòu)成一平行板電容器,與它相連接的電路如圖所示,接通開關(guān)S , 電源即給電容器充電( 。
A.保持S接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小
B.保持S接通,減小兩極板的正對(duì)面積,則極板上的電荷量增大
C.充電后斷開S , 減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢(shì)差增大
D.充電后斷開S , 減小兩極板的正對(duì)面積,則兩極板間的電勢(shì)差增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,R1=5Ω,R2阻值未知,燈EL標(biāo)有“3V 3W”字樣,R3是最大電阻是6Ω的滑動(dòng)變阻器.P為滑片,電流表內(nèi)阻不計(jì),燈EL電阻不變.當(dāng)P滑到A時(shí),燈EL正常發(fā)光;當(dāng)P滑到B時(shí),電源的輸出功率為20W.則電源電動(dòng)勢(shì)為V;當(dāng)P滑到變阻器中點(diǎn)G時(shí),電源內(nèi)電路損耗功率為W.
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