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(8分)(1)某同學在做“利用單擺測重力加速度”實驗中,先測得擺線長為97.50cm, 擺球直徑為2.00cm, 然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間(如圖甲), 則該擺擺長為   ▲ cm , 秒表所示讀數(shù)為   ▲    s。

   

     (2)為提高實驗精度,該同學在實驗中改變擺長l并測出相應的周期T,得出一組對應的l與T的數(shù)據(jù)如下表所示。

l / cm

50.0

60.0

70.0

80.0

90.0

100.0

T  /s

2.02

2.51

2.83

3.18

3.64

4.05

      

      請你幫助該同學以l為橫坐標,T 2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)在圖乙所示的坐標系中作出圖線,并根據(jù)圖線求得重力加速度g=       m/s2 (取3位有效數(shù)字) 。

 

 

 

 

 

(1)98.50(98.5也正確); 99.8                           (4分)

 
   (2) 如右下圖(2分);9.72~9.86均可(2分)

解析:

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學用某種單色光做雙縫干涉實驗時,已知雙縫間距離為d,雙縫到毛玻璃屏間距離為L,實驗時先移動測量頭(如圖A所示)上的手輪,把分劃線對準靠近最左邊的第1條明條紋中心(如圖D所示),并記下游標卡尺的讀數(shù)x1(如圖B所示),然后轉動手輪,把分劃線向右邊移動,直到對準第7條明條紋中心(如圖E所示)并記下游標卡尺讀數(shù)x7(如圖C所示).游標卡尺的讀數(shù)x1=
 
mm,游標卡尺讀數(shù)x7=
 
mm.計算實驗中所用單色光波長的表達式為
 

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(2)如圖為“探究碰撞中的不變量”實驗裝置,滑塊A、B靜止在水平氣墊導軌上,兩滑塊間緊壓一輕彈簧,滑塊用繩子連接,繩子燒斷后,兩個滑塊向相反方向運動,輕彈簧掉落.現(xiàn)拍得閃光頻率為10HZ的一組頻閃照片.已知滑塊A、B的質量分別為200g、300g.根據(jù)照片記錄的信息可知,A、B離開彈簧后:
①A滑塊動量大小為
 
;
②彈簧彈開后滑塊AB的總動量為
 
;
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(3)某興趣小組的同學用一個檸檬做成水果電池.他們猜想此電池內阻可能較大,從而設計了一個如圖所示電路來測定該電池的電動勢和內電阻.實驗中他們多次改變電阻箱的電阻值,記錄了電阻箱的阻值及對應的電流計示數(shù),并算出電流的倒數(shù)值,將數(shù)據(jù)填在如下的表格中.
①利用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差,請用恰當?shù)淖鲌D方案,在給出的坐標紙上作出圖象.
②利用你作出的圖象,可求出該檸檬電池的電動勢為
 
V,若不計電流計的電阻,則該電池的內阻為
 
Ω.
電阻R
(KΩ)
電流I
(μ。
電流的倒數(shù)-
1
I
(×10-3μA-1
10 80 12.50
8.0 98 10.20
6.0 122 8.20
5.0 145 6.90
3.0 225 4.44
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學利用打點計時器測量小車做勻變速直線運動的加速度.
①電磁打點計時器是一種使用
 
(填“交流”或“直流”)電源的計時儀器,它的工作電壓是4-6V,當電源的頻率為50Hz時,它每隔
 
s打一次點.
②使用打點計時器時,接通電源與讓紙帶隨小車開始運動這兩個操作過程的操作順序,應該是
 

A.先接通電源,后釋放紙帶        B.先釋放紙帶,后接通電源
C.釋放紙帶的同時接通電源        D.哪個先,哪個后都可以
③實驗中該同學從打出的若干紙帶中選取一條紙帶,如圖1所示,紙帶上按時間順序取為A、B、C、D四個計數(shù)點,每兩個點之間還有四個點未畫出.用尺子測得各點的距離為s1=3.62cm,s2=4.75cm,s3=5.88cm.
根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)可以判斷小車在做勻加速直線運動,理由是
 
(請用文字描述);在記數(shù)點C所代表的時刻,紙帶運動的瞬時速度是
 
m/s;小車的加速度是
 
m/s2.(以上兩空小數(shù)點后保留兩位數(shù)字)精英家教網
(2)某物理興趣小組的同學利用實驗探究電池的電動勢和內阻,實驗的主要操作如下:
①先用電壓表直接接在電池兩極粗測電池的電動勢,這樣測出的電動勢比真實值
 
(選填“偏大”或“偏小”).
②若按圖(甲)所示接好電路進行實驗,記下電阻箱和電壓表對應的一系列讀數(shù)R、U,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中.第2次實驗中,電阻箱的示數(shù)如圖(乙)所示,此時電阻箱接入電路的電阻是
 
Ω
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
1
U
/(V-1
0.80 1.07 1.30 1.47 1.80 2.27
1
R
/(Ω-1
0.2
 
0.8 1.0 1.5 2.0
③圖(丙)是根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在坐標紙上畫出的
1
U
-
1
R
圖象.若忽略電壓表內阻的影響,當電阻箱、電壓表的示數(shù)分別是R、U時,電池電動勢E=
 
(用U、R、r表示);設
1
U
-
1
R
圖象縱軸截距為A,則A與電池電動勢E的函數(shù)關系式是
 
,該圖象的斜率K與E、r之間的函數(shù)關系式是
 
;
④根據(jù)圖象可知:電池的電動勢E=
 
V,內阻r=
 
Ω.(結果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

本題共18分,其中(1)問8分,(2)問10分
(1)某同學利用如圖圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,其實驗的部分原理是利用平拋運動的知識.那么:
①實驗中必須要求的條件是
 

A.弧形斜槽必須盡可能的光滑
B.弧形斜槽末端的切線必須水平
C.必須測量出小球的質量m,
D.小球每次必須從同一高度處滾下
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②實驗中測得弧形斜槽末端離地面的高度為H,將鋼球從斜槽的不同高度h處靜止釋放,鋼球的落點距弧形斜槽末端的水平距離為s.則當s2與H、h的理論關系滿足s2=
 
時,小球的機械能守恒.
③實驗中,該同學發(fā)現(xiàn)實驗結果不滿足理論計算得到的s2-h關系,該同學認為出現(xiàn)這一結果的原因除了摩擦和空氣阻力等外,還有一個原因可能是小球的大小,因此又用游標卡尺測了小球的直徑,其結果如圖圖乙所示.關于該同學認為“小球的大小”對結果有影響的分析,你認為正確嗎?
 
.(不需說明理由),小球的直徑為
 
mm.
(2)(10分)某同學為了測量一個在不同電壓下工作時的電熱器Rx的阻值,已知電熱器的額定電壓為12V.在實驗結束后,該同學記錄的測量數(shù)據(jù)如下:
U/V 0 1.0 2.2 3.0 5.0 8.0 10.0 12.0
I/A 0 0.08 0.15 0.20 0.30 0.40 0.45 0.50
請根據(jù)上述信息完成下列問題:
①(2分)除電熱器外,實驗室里還給該同學提供了如下器材供選擇:
A.電流表(0~3A,0.1Ω)
B.電流表(0~0.6A,10Ω)
C.電壓表(0~3V,1kΩ)         D.電壓表(0~1 5V,30kΩ)
E.滑動變阻器(0~10Ω,0.3A)    F.滑動變阻器(0~l0Ω,2A)
G.輸出電壓為l6V的學生電源,H.導線、開關.那么該同學選擇使用的器材是:
 
.(填序號)
②(4分)在虛線框內畫出實驗電路圖.
③(4分)在圖圖丙中的坐標紙上作出U-I圖象.并根據(jù)圖象說明電熱器的電阻大小隨電壓變化的關系
 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年河北省高三下學期第一次調研考試(理綜)物理部分 題型:實驗題

I.(8分)一水平放置的圓盤繞過其圓心的豎直軸勻速轉動,圓盤邊緣上固定一豎直擋光片,盤轉動時擋光片從一光電數(shù)字計時的光電門的狹縫中經過,如圖甲所示。圖乙為光電數(shù)字計時器的示意圖。光源A中射出的光可照到B中的接收器上(A、B未在圓盤上),若A、B間的光路被遮斷,顯示器C上可顯出光線被遮住的時間。

擋光片的寬度用螺旋測微器測得,結果如圖丙所示。圓盤直徑用游標卡尺測得,結果如圖丁所示。由圖可知:

⑴擋光片的寬度為_______mm;

⑵圓盤的直徑為_______cm;

⑶若光電數(shù)字計時器所示的時間為50.0ms,則圓盤轉動的角度速度為_______rad/s(保留3位有效數(shù)字)

II.(10分)將電流表改裝,需要知道它的三個數(shù)據(jù),滿偏電流Ig,滿偏電壓和內阻可以從刻度盤上直接讀出, 可以用實驗方法測出.

(1)某同學設計一測量某電流表的內電阻電路如圖所示,其中為待測電流表,R為電位器,R/為電阻箱,E為電源,S為開關;試在右側所給的器材實物圖中選擇合適的器材連接成測量電路.

(2)某同學在做此實驗時,將電路連接好后,將S2斷開,閉合S1,調整R使電流表滿偏,再閉合S2,調整R/使電流表指針指在滿刻度的,此時電阻箱的電阻為R0該同學能否據(jù)此測出電流表內阻               (填能或不能);若能,該電流表的內阻為多少                        

 

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