質(zhì)量為M的木塊靜止在光滑水平面上，質(zhì)量為m的子彈沿水平方向入射木塊，并留在木塊中，從子彈開始進(jìn)入木塊到子彈與木塊保持相對靜止這段時間內(nèi)，子彈和木塊相對地的位移分別為，則為多少？　　　
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為M的小車在光滑水平面上以速度v向東行駛，一個質(zhì)量為m的小球從距地面H高處自由落下，正好落入車中.此后小車的速度將(   )
A．增大B．減小C．不變D．先減小后增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，甲、乙兩小孩各乘一輛冰車在山坡前的水平冰道上游戲。甲和他的冰車總質(zhì)量=40kg，從山坡上自由下滑到水平冰道上的速度=3m/s；乙和他的冰車總質(zhì)量=60kg，以大小為=0.5m/s的速度迎著甲滑來，與甲相碰。若不計一切摩擦，小車也不直接接觸，問相碰時，甲對乙施加的推力對乙做功在什么范圍內(nèi)，才能使兩車分開，并且以后在原直線上運(yùn)動甲、乙倆人不再相碰？（山坡與水平冰道連接處為圓弧形）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



如圖所示，一質(zhì)量為m的木塊沿光滑的水平直軌道以速度v0=12m/s勻速運(yùn)動，木塊頂部邊緣有一質(zhì)量為m’的鋼珠隨它一起運(yùn)動。木塊與另一質(zhì)量為m/3的靜止木板發(fā)生碰撞，碰撞時間極短。碰后即合在一起運(yùn)動。已知木塊頂部距木板的高度為h=1.8m，要想使鋼珠落在木板上，木板的長度至少多大？（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，光滑水平面上有兩個質(zhì)量分別為m1、m2的小球a、b，球a以水平速度vo向右勻速運(yùn)動，球b處于靜止?fàn)顟B(tài)．兩球右側(cè)有一豎直墻壁，假設(shè)兩球之間、球與墻壁之間發(fā)生正碰時均無機(jī)械能損失，為了使兩球能發(fā)生、而且只能發(fā)生一次碰撞，試討論兩球的質(zhì)量之比m1/m2應(yīng)滿足什么條件．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

光滑水平面上有兩個質(zhì)量分別是m、M的物塊A、B（m<M）。第一次A以速率v0向靜止的B運(yùn)動，發(fā)生正碰后粘在一起共同運(yùn)動；第二次B以速率v0向靜止的A運(yùn)動，發(fā)生正碰后粘在一起共同運(yùn)動。下列判斷正確的是  
A．第一次系統(tǒng)末動能較小B．第二次系統(tǒng)末動能較小
C．第一次系統(tǒng)動能損失較小D．第二次系統(tǒng)動量損失較小
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題




（2）卡車司機(jī)至少在距故障車多遠(yuǎn)處采取同樣的緊急剎車措施，事故就能免于發(fā)生

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



如圖，在光滑水平面上自左向右等距依次靜止放置著質(zhì)量為m(n=1，2，3……)的一系列木塊，另一質(zhì)量為m的木塊A，以速度v與第一個木塊相碰,并依次碰撞下去，且每次相碰后都粘在一起運(yùn)動．要使物體A剩余的動量減為碰前動量的1/32，則應(yīng)發(fā)生碰撞的次數(shù)為多少．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

小車A、可看成質(zhì)點的小木塊B的質(zhì)量分別是=15kg，=5kg，車長L=4m．B位于A的左端，與A一起以=4m/s的速度向右運(yùn)動．右面有一固定的墻壁，A與墻壁碰撞時間極短，碰撞后以原速率向左運(yùn)動，而B則仍向右運(yùn)動．由于A、B間有摩擦力，最后B恰停在A的右端而沒有掉下來．求AB間的動摩擦因數(shù)．(取g=10m/)

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