一物體作加速直線運(yùn)動(dòng)，依次經(jīng)過A、B、C三個(gè)位置，A到B的位移等于B到C的位移，物體在AB段的加速度恒為a1，在BC段的加速度恒為a2，已知vB=，則加速度的大小關(guān)系為．（     ）                                              

　   A．        a1＜a2           B．              a1=a2    C． a1＞a2     D． 無法判斷

                                                                                                                                     

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在光滑斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A、B．它們的質(zhì)量均為2m，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，物塊A通過一根輕繩跨過光滑的定滑輪與物塊D相連，物塊D的質(zhì)量也為2m，用手托住物塊D，使輕繩拉直但沒有作用力．從靜止釋放物塊D，當(dāng)物塊D達(dá)到最大速度時(shí)，物塊B恰好離開擋板C．求：

（1）斜面的傾角θ；

（2）物塊D的最大速度vm．

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科目：高中物理 來源： 題型：


為了驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律（探究碰撞中的不變量），某同學(xué)選取了兩個(gè)材質(zhì)相同、體積不等的兩個(gè)長(zhǎng)立方體滑塊A和B，按下述步驟做了如下實(shí)驗(yàn)：

步驟1：在A、B的相撞面分別裝上尼龍拉扣，以便二者相撞以后能夠立刻結(jié)為整體；

步驟2：安裝好實(shí)驗(yàn)裝置如圖1，鋁質(zhì)軌道槽的左端是傾斜槽，右端是長(zhǎng)直水平槽，傾斜槽和水平槽由一小段弧鏈接，軌道槽被固定在水平桌面上，在軌道槽的側(cè)面與軌道等高且適當(dāng)遠(yuǎn)處裝一臺(tái)數(shù)碼頻閃照相機(jī)；

步驟3：讓滑塊B靜置于水平槽的某處，滑塊A從斜槽某處靜止釋放，同時(shí)開始頻閃拍攝，直到A、B停止運(yùn)動(dòng)，得到一幅多次曝光的數(shù)碼照片；

步驟4：多次重復(fù)步驟3，得到多幅照片，挑出其中最理想的一幅，打印出來，將刻度尺緊靠照片放置，如圖2所示；

（1）由圖分析可知，滑塊A與滑塊B碰撞發(fā)生的位置是　 　．

①A、B相撞的位置在P5、P6之間

②A、B相撞的位置在P6處

③A、B相撞的位置在P6、P7之間

（2）為了探究碰撞中動(dòng)量是否守恒，需要直接測(cè)量或者讀取的物理量是　 　．

①A、B兩個(gè)滑塊的質(zhì)量m1和m2    ②滑塊A釋放時(shí)距桌面的高度

③頻閃照相的周期                 ④照片尺寸和實(shí)際尺寸的比例

⑤照片上測(cè)得的s45、s56和s67、s78

⑥照片上測(cè)得的s34、s45、s56和s67、s78、s89

⑦滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

（3）寫出驗(yàn)證動(dòng)量守恒的表達(dá)式　                              　．

（4）為了提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度，以下措施中有效的是　     　．

①使用更平整的軌道槽           ②使用更光滑的軌道槽

③在足夠成像的前提下，縮短頻閃照相每次曝光的時(shí)間

④適當(dāng)增大相機(jī)和軌道槽的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖1所示電路來測(cè)量金屬絲的電阻R．

（1）考慮電壓表、電流表內(nèi)阻的影響，用此接法測(cè)出的R的阻值　 　真實(shí)值（填“大于”、“小于”或“等于”），

（2）若測(cè)得金屬絲的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，直徑為D，電阻為R，則金屬絲電阻率ρ的表達(dá)式：ρ=　　．（用上述測(cè)量的字母表示）

（3）某次測(cè)量中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)如圖2所示，則該金屬絲的直徑為　    　mm．

（4）某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)缺少電壓表，于是他用一個(gè)滿偏電流為300μA、內(nèi)阻為500Ω的小量程電流表和一個(gè)阻值為5500Ω的定值電阻串聯(lián)，改裝成了一個(gè)量程為　   　V的電壓表．

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩物體先后從同一地點(diǎn)出發(fā)，沿一條直線運(yùn)動(dòng)，它們的v﹣t圖象如圖所示，由圖可知（   ）                                                                                                                                         

                                                                                                  

　   A．  甲比乙運(yùn)動(dòng)快，且早出發(fā)，所以乙追不上甲

　   B．  由于乙在t=10s時(shí)才開始運(yùn)動(dòng)，所以t=10s時(shí)，甲在乙前面，它們之間的距離為乙追上甲前最大

　   C．  t=20s時(shí)，它們之間的距離為乙追上甲前最大

　   D．  t=30s時(shí)，乙追上了甲

                                                                                                                                     

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，三塊重均為3N的完全相同的光滑棋子A        B             C，B和C疊放在一起由豎直彈簧支持，初態(tài)靜止．現(xiàn)將A由靜止放到B上．則在A放到B上瞬間．（g=10m/s2）（              ）                            

                                                                                                                 

　   A． A對(duì)B的壓力為2N  B．      B對(duì)C的壓力為3N

　   C． B的加速度為5m/s2  D．     C的加速度為零

                                                                                                                                     

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖示，一輕質(zhì)薄板AB放在光滑水平面上，小物塊m1=1kg，m2=2kg都放在薄板的中點(diǎn)O．整個(gè)裝置初態(tài)靜止．物塊和薄板間的摩擦因數(shù)都為0.2．某時(shí)刻兩物塊同時(shí)受到向左F1=4N、向右F2=10N的水平拉力作用．兩物塊分別向左右加速運(yùn)動(dòng)2秒，此時(shí)M1恰好到達(dá)薄板左端A點(diǎn)．求：                                                                   

（1）兩物塊在2秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)加速度和2秒末速度；                                                          

（2）輕質(zhì)薄板AB的長(zhǎng)度．                                                                                          

                                                                      

                                                                                                                                     

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列描述的運(yùn)動(dòng)中，不可能存在的是（                                          ）                          

　   A．  速度很大，加速度很小

　   B．  速度變化很大，加速度很小

　   C．  速度變化越來越快，加速度越來越小

　   D．  加速度越來越小，速度越來越大

                                                                                                                                   

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，用傳送帶向高處運(yùn)送貨物．當(dāng)貨物在傳送帶上隨傳送帶一起加速上行時(shí)，加速度大小為a1，貨物受到的摩擦力大小為f1；在上行過程中傳送帶因故突然停住不動(dòng)后的瞬間，貨物加速度大小為a2，受到的摩擦力大小為f2．若貨物與傳送帶間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．以下關(guān)系式可能正確的是（   ）                     

                                                                                                     

　   A．              a1＜a2，f 1＜f2    B． a1=a2，f 1=f2 C． a1＞a2，f 1＞f2      D． a1＜a2，f 1＞f2

                                                                                                                                  

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