【題目】用中子轟擊鈾核()，其中的一個(gè)可能反應(yīng)是分裂成鋇()和氪()兩部分，放出3個(gè)中子．各個(gè)核和中子的質(zhì)量如下：mU＝390.3139×10－27kg，mn＝1.6749×10－27kg；mBa＝234.0016×10－27kg，mKr＝152.6047×10－27kg；試寫出核反應(yīng)方程，求出反應(yīng)中釋放的核能；（根據(jù)核反應(yīng)前，后的質(zhì)量虧損，用愛因斯坦質(zhì)能方程就可求出釋放的核能。）

【答案】；3.2157×10-11J

【解析】

此鈾核裂變方程為

則核反應(yīng)前后的質(zhì)量虧損為

△m=mu-mBa-mKr-2mn

=390.3139×10-27-234.0016×10-27-152.6047×10-27-2×1.6749×10-27=0.3578×10-27kg

由愛因斯坦的質(zhì)能方程可得釋放的核能為

△E=△mc2

代入數(shù)據(jù)得

△E=3.2157×10-11J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為1.0 kg的物體置于固定斜面上，斜面的傾角θ＝37°，對物體施以平行于斜面向上的拉力F，物體運(yùn)動的F－t圖象如圖乙(規(guī)定沿斜面向上的方向?yàn)檎较颍?/span>g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ＝3/8，試求：

(1)0～1 s內(nèi)物體運(yùn)動位移的大小；

(2)1 s后物體繼續(xù)沿斜面上滑的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶A、B兩端點(diǎn)相距x=3.5m，以v0=2m/s的速度（始終保持不變）順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)．今將一小煤塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）無初速度地輕放在A點(diǎn)處，已知小煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.4．由于小煤塊與傳送帶之間有相對滑動，會在傳送帶上留下劃痕．小煤塊從A運(yùn)動到B的過程中

A、所用的時(shí)間是2s

B、所用的時(shí)間是2.25s

C、劃痕長度是4m

D、劃痕長度是0.5m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體m與斜面體M一起靜止在水平面上。若將斜面的傾角θ稍微增大一些，且物體m仍靜止在斜面上，則

A. 斜面體對物體的支持力不變

B. 斜面體對物體的摩擦力變大

C. 水平面與斜面體間的摩擦力變大

D. 水平面與斜面體間的摩擦力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用油膜法估測分子的大小時(shí)有如下步驟：

A．向淺盤中倒入約2cm深的水；

B．向淺盤中的水面均勻地撒入石膏粉(或痱子粉)；

C．將油酸和酒精按一定比例配制好；

D．把酒精油酸溶液一滴一滴滴入量筒中，當(dāng)體積達(dá)到1mL時(shí)記下滴入的滴數(shù)，算出每滴液滴的體積；

E．把一滴酒精油酸溶液滴在水面上，直到薄膜形態(tài)穩(wěn)定；

F．將玻璃板放在淺盤上，然后將油酸膜的形態(tài)用彩筆畫在玻璃板上；

G．把玻璃板放在方格紙上，數(shù)出薄膜所占面積；

H．計(jì)算出油膜的厚度

若所用油酸酒精溶液的濃度為每104mL溶液中含有純油酸6mL，上述溶液為75滴，把1滴該溶液滴入盛水的淺盤里，待水面穩(wěn)定后，將玻璃板放在淺盤上，用筆在玻璃板上描繪出油酸膜的輪廓形狀再把玻璃板放在坐標(biāo)紙上，其形狀和尺寸如圖所示，坐標(biāo)紙中正方形方格的邊長為1cm，試求：（結(jié)果均保留一位有效數(shù)字）

（1）每滴油酸酒精溶液中含有純油酸的體積是______mL；

（2）按以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)估測出油酸分子的直徑______m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置探究求合力的方法．將一木板(圖中未畫出)豎直放置與鐵架臺和輕彈簧所在平面平行．其部分實(shí)驗(yàn)操作如下，請完成下列相關(guān)內(nèi)容：

(1)如圖甲，在木板上記下懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)彈簧末端的位置O；

(2)卸下鉤碼然后將兩細(xì)繩套系在彈簧下端，用兩彈簧測力計(jì)將彈簧末端拉到同一位置O，記錄細(xì)繩套AO、BO的________及兩彈簧測力計(jì)相應(yīng)的讀數(shù)．圖乙中B彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為________N；

(3)該同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧測力計(jì)拉力FA、FB的大小和方向如圖丙所示，請?jiān)趫D丙中作出FA、FB的合力F′ _____________；

(4)已知鉤碼的重力，可得彈簧所受的拉力F如圖丙所示，觀察比較F和F′，得出結(jié)論：__________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶兩端相距x=8m，工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.6，工件滑上A端時(shí)速度vA=10m/s，設(shè)工件到達(dá)B端時(shí)的速度為vB。(g取10m/s2)

（1）若傳送帶靜止不動，求vB；

（2）若傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動，工件還能到達(dá)B端嗎？若不能，說明理由；若能，則求出到達(dá)B點(diǎn)的速度vB；

（3）若傳送帶以v=13m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動，求vB及工件由A到B所用的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)驗(yàn)證物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與合力的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。主要思路是，通過改變懸掛小鉤碼的質(zhì)量，改變小車所受拉力，并測得小車的加速度。將每組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫線，觀察圖線特點(diǎn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中為使小鉤碼的重力近似等于小車所受拉力，則鉤碼的質(zhì)量m和小車質(zhì)量M應(yīng)該滿足的關(guān)系為：___________。

（2）如圖所示為本實(shí)驗(yàn)中得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T，測量其中x1、x2、x3、x4、x5、x6。為了盡量減小誤差，則用T、x1、x2…x6表示小車加速度大小a=_______________。

（3）經(jīng)過6次實(shí)驗(yàn)，獲得了6組對應(yīng)的小車所受合力F、小車加速度a的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫線，得到如圖所示的a-F圖線。發(fā)現(xiàn)圖線不過原點(diǎn)，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)：并非人為的偶然誤差所致，那么，你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是： 。學(xué)習(xí)牛頓第二定律后，你認(rèn)為，圖中圖線的斜率表示 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，高為h＝10m的平臺上，放一質(zhì)量為M＝9.9kg的木塊，它與平臺邊緣的距離為L＝1m，今有一質(zhì)量m＝0.1kg的子彈，以水平向右的速度v0射入木塊(時(shí)間極短)，并留在木塊中，木塊向右滑行并沖出平臺，最后落在離平臺邊緣水平距離x＝m處，已知木塊與平臺間的動摩擦因數(shù)為μ＝，g＝10m/s2。求：

（1）木塊離開平臺邊緣時(shí)的速度大�。�

（2）子彈射入木塊的初速度v0大�。�

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