容積為20L的鋼瓶內(nèi)，貯有壓強(qiáng)為1.5×107Pa的氧氣．打開鋼瓶的閥門，讓氧氣分裝到容積為5L的氧氣袋中（袋都是真空的），充氣后的氧氣袋中氧氣壓強(qiáng)都是1.0×106Pa，設(shè)充氣過程不漏氣，環(huán)境溫度不變，則這瓶氧氣最多可分裝
 
袋．
分析：氣體做等溫變化：確定好初、末兩狀態(tài)的P，V．由P1V1=P2V2，其中V2用瓶數(shù)表示．
解答：解：初態(tài)：P1=30atm V1=20L
末態(tài)：P2=2atm V2=（V1+n×5L）（n袋數(shù)）
由 P1V1=P2V2 得n=56
答：最多能裝56袋．
點(diǎn)評：考查等溫變化狀態(tài)方程．重點(diǎn)是確定初末狀態(tài)的各物理量．該題關(guān)鍵是要注意最后原鋼瓶內(nèi)要有氣體
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）若己知n滴油的總體積為V，一滴油在水面上所形成的油膜最大面積為S，這種油的摩爾質(zhì)量為M，密度為ρ，根據(jù)這些條件可求出油分子的直徑為
 
，阿伏加德羅常數(shù)為
 
．
（2）如圖所示，在水平放置的氣缸左邊封閉著一定質(zhì)量的空氣，其壓強(qiáng)和大氣壓相同，都為ρ0，活塞的面積為S．把氣缸和活塞固定，使汽缸內(nèi)的空氣升高一定的溫度，封閉空氣吸收的熱量為Q1；如果讓活塞可以自由移動（氣缸仍固定，活塞與氣缸間無摩擦、不漏氣），使缸內(nèi)空氣緩慢升高相同的溫度，此過程中活塞向右移動的距離為△L，則在這一過程中缸內(nèi)氣體吸收的熱量為
 
．
（3）容積V=20L的鋼瓶充滿氧氣后，壓強(qiáng)為ρ=30atm．打開鋼瓶閥門，讓氧氣分裝到容積為V0=5L的小瓶子中去．若小瓶子已抽成真空，分裝到小瓶中的氧氣壓強(qiáng)均為ρ1=2atm，在分裝過程中無漏氣現(xiàn)象，且溫度保持不變．問最多可以裝多少小瓶氧氣？

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省朝陽縣柳城高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：填空題

容積為20L的鋼瓶內(nèi)，貯有壓強(qiáng)為1.5×107Pa的氧氣。打開鋼瓶的閥門，讓氧氣分裝到容積為5L的氧氣袋中(袋都是真空的)，充氣后的氧氣袋中氧氣壓強(qiáng)都是1.0×106Pa，設(shè)充氣過程不漏氣，環(huán)境溫度不變，則這瓶氧氣最多可分裝——袋

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科目：高中物理 來源：2014屆遼寧省高二下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

容積為20L的鋼瓶內(nèi)，貯有壓強(qiáng)為1.5×107Pa的氧氣。打開鋼瓶的閥門，讓氧氣分裝到容積為5L的氧氣袋中(袋都是真空的)，充氣后的氧氣袋中氧氣壓強(qiáng)都是1.0×106Pa，設(shè)充氣過程不漏氣，環(huán)境溫度不變，則這瓶氧氣最多可分裝——袋

 

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科目：高中物理 來源：2009年山東省威海市高三統(tǒng)考物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）若己知n滴油的總體積為V，一滴油在水面上所形成的油膜最大面積為S，這種油的摩爾質(zhì)量為M，密度為ρ，根據(jù)這些條件可求出油分子的直徑為______，阿伏加德羅常數(shù)為______．
（2）如圖所示，在水平放置的氣缸左邊封閉著一定質(zhì)量的空氣，其壓強(qiáng)和大氣壓相同，都為ρ，活塞的面積為S．把氣缸和活塞固定，使汽缸內(nèi)的空氣升高一定的溫度，封閉空氣吸收的熱量為Q1；如果讓活塞可以自由移動（氣缸仍固定，活塞與氣缸間無摩擦、不漏氣），使缸內(nèi)空氣緩慢升高相同的溫度，此過程中活塞向右移動的距離為△L，則在這一過程中缸內(nèi)氣體吸收的熱量為______．
（3）容積V=20L的鋼瓶充滿氧氣后，壓強(qiáng)為ρ=30atm．打開鋼瓶閥門，讓氧氣分裝到容積為V=5L的小瓶子中去．若小瓶子已抽成真空，分裝到小瓶中的氧氣壓強(qiáng)均為ρ1=2atm，在分裝過程中無漏氣現(xiàn)象，且溫度保持不變．問最多可以裝多少小瓶氧氣？

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