【題目】一列橫波的波源在圖中的坐標(biāo)原點(diǎn)O處，經(jīng)過(guò)0.4s，振動(dòng)從O點(diǎn)向右傳播20cm，P點(diǎn)離O點(diǎn)的距離是80cm．求：

（1）P點(diǎn)起振時(shí)的速度方向如何？
（2）該波從原點(diǎn)向右傳播時(shí)開始計(jì)時(shí)，經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間質(zhì)點(diǎn)P第一次到達(dá)波峰？（保留一位小數(shù)）

【答案】
（1）解：振動(dòng)從O點(diǎn)向右傳播，根據(jù)波形平移法可知圖中x=20cm處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向，則P點(diǎn)起振時(shí)的速度方向沿y軸負(fù)方向．

答：P點(diǎn)起振時(shí)的速度方向沿y軸負(fù)方向．


（2）解：由題：經(jīng)過(guò)0.4s，振動(dòng)從O點(diǎn)向右傳播20cm，得到波速 v= = =0.5m/s．

x=5cm處的振動(dòng)狀態(tài)傳到P點(diǎn)時(shí)P第一次到達(dá)波峰，波傳播的距離x′=75cm=0.75m，則質(zhì)點(diǎn)P第一次到達(dá)波峰所經(jīng)過(guò)的時(shí)間 t′= +0.4s= +0.4=1.9s．

答：該波從原點(diǎn)向右傳播時(shí)開始計(jì)時(shí)，經(jīng)1.9s時(shí)間質(zhì)點(diǎn)P第一次到達(dá)波峰．


【解析】本題主要考查橫波的圖像，要抓住波的基本特點(diǎn)：介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)的起振方向與波源的起振方向相同，能熟練運(yùn)用波形的平移法求解波傳播的時(shí)間．
【考點(diǎn)精析】利用波的圖象對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知從圖像可以直接讀出振幅；從圖像可以直接讀出波長(zhǎng)；可求任一點(diǎn)在該時(shí)刻相對(duì)平衡位置的位移（包括大小和方向） ；在波速方向已知（或已知波源方位）時(shí)可確定各質(zhì)點(diǎn)在該時(shí)刻的振動(dòng)方向；可以確定各質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的加速度方向（加速度總是指向平衡位置）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)量一電源的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻:

（1）在下列三個(gè)電壓表中選一個(gè)改裝成量程為9V的電壓表

A．量程為1V、內(nèi)阻大約為1kΩ的電壓表

B．量程為2V、內(nèi)阻大約為2kΩ的電壓表

C．量程為3V、內(nèi)阻為3kΩ的電壓

選擇電壓表_____串聯(lián)_____kΩ的電阻可以改轉(zhuǎn)成量程為9V的電壓表

（2）利用一個(gè)電阻箱、一只開關(guān)、若開關(guān)導(dǎo)線和改裝好的電壓表（此表用符號(hào)、或與一個(gè)電阻串聯(lián)來(lái)表示，且可視為理想電壓表），在虛線框內(nèi)畫出測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)原理電路圖________。

（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)原理電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讀出電壓表示數(shù)為1.50V時(shí)、電阻箱的阻值為15.0Ω；電壓表示數(shù)為2.00V時(shí)、電阻箱的阻值為40.0Ω，則電源的電動(dòng)勢(shì)E=_____V、內(nèi)阻r=_____Ω。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕桿長(zhǎng)為3L，在桿的A．B兩端分別固定質(zhì)量均為m的球A和球B，桿上距球A為L處的點(diǎn)O裝在光滑的水平轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，外界給予系統(tǒng)一定的能量后，桿和球在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)．在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，忽略空氣的阻力．若球B運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，球B對(duì)桿恰好無(wú)作用力，則球B在最高點(diǎn)時(shí),下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 球B在最高點(diǎn)時(shí)速度為

B. 此時(shí)球A的速度大小為

C. 桿對(duì)球A的作用力為0.5mg

D. 桿對(duì)水平軸的作用力為1.5mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)單擺周期公式，可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋鐖D1所示，將細(xì)線的上端固定在鐵架臺(tái)上，下端系一小鋼球，就做成了單擺．
（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)量小鋼球直徑，讀數(shù)如圖2所示，讀數(shù)為mm．

（2）以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法，其中正確的有 ．
a．?dāng)[線要選擇細(xì)些的、伸縮性小些的，并且盡可能長(zhǎng)一些
b．?dāng)[球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的
c．為了使擺的周期大一些，以方便測(cè)量，開始時(shí)拉開擺球，使擺線相距平衡位置有較大的角度
d．拉開擺球，使擺線偏離平衡位置大于5°，在釋放擺球的同時(shí)開始計(jì)時(shí)，當(dāng)擺球回到開始位置時(shí)停止計(jì)時(shí)，此時(shí)間間隔△t即為單擺周期T
e．拉開擺球，使擺線偏離平衡位置不大于5度，釋放擺球，當(dāng)擺球振動(dòng)穩(wěn)定后，從平衡位置開始計(jì)時(shí)，記下擺球做50次全振動(dòng)所用的時(shí)間△t，則單擺周期T= ．
（3）某同學(xué)測(cè)出不同擺長(zhǎng)時(shí)對(duì)應(yīng)的周期T，作出T2～L圖線，如圖3所示，再利用圖線上任意兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)（x1 ， y1）、（x2 ， y2），可求得g= ． 若該同學(xué)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)漏加了小球半徑，而其他測(cè)量、計(jì)算均無(wú)誤，也不考慮實(shí)驗(yàn)誤差，則用上述方法算得的g值和真實(shí)值相比是的（“偏大”“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在t = 0時(shí)刻的波形圖，圖乙為介質(zhì)中平衡位置在x = 2 m處的質(zhì)點(diǎn)P以此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)的振動(dòng)圖象。下列說(shuō)法正確的是_________。（填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分．每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A．這列波的波長(zhǎng)是4 m

B．這列波的傳播速度是20 m/s

C．經(jīng)過(guò)0.15 s，質(zhì)點(diǎn)P沿x軸的正方向傳播了3 m

D．t = 0.1 s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸正方向

E．t = 0.35 s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q距平衡位置的距離小于質(zhì)點(diǎn)P距平衡位置的距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，質(zhì)量kg的木塊A套在水平桿上，并用輕繩將木塊與質(zhì)量kg的小球B相連。今用跟水平方向成α=30°角的力N，拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中M、m相對(duì)位置保持不變，取g=10m/s2。求：

【1】運(yùn)動(dòng)過(guò)程中輕繩與水平方向夾角θ；

【2】木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。

【3】當(dāng)為多大時(shí)，使球和木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)的拉力最��？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器的副線圈上，通過(guò)輸電線連接兩只相同的燈泡L1和L2 ， 輸電線的等效電阻為R，原線圈輸入有效值恒定的交流電壓，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.原線圈中電流減小
B.副線圈輸出電壓減小
C.燈泡L1將會(huì)變暗
D.原線圈輸入功率減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有器材：A．毛玻璃屏 B．雙縫 C．白光光源 D．單縫 E．紅色濾光片，要把它們放在圖1中所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測(cè)量紅光的波長(zhǎng)．

（1）將白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光學(xué)元件，由左至右，表示各光學(xué)元件的字母排列順序?yàn)镃、E、、、A．
（2）本實(shí)驗(yàn)的步驟有：
①取下遮光筒左側(cè)的元件，調(diào)節(jié)光源高度，使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮；
②按合理順序在光具座上放置各光學(xué)元件，并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上；
③用米尺測(cè)量雙縫到屏的距離；
④用測(cè)量頭（其讀數(shù)方法同螺旋測(cè)微器）測(cè)量數(shù)條亮紋間的距離．
在步驟②時(shí)應(yīng)注意單縫與雙縫間距要適當(dāng)，且單縫與雙縫要相互（填“平行”或“垂直”）．
（3）在圖2中將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與第1條亮紋中心對(duì)齊時(shí)示數(shù)為2.320mm，與第6條亮紋中心對(duì)齊時(shí)示數(shù)為13.870mm，可求得相鄰亮紋中心的間距△x=mm．
（4）若僅將雙縫與光屏間的距離適當(dāng)增大，則可觀察到相鄰亮條紋間距將（選填“變大”或“變小”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，粗細(xì)均勻的U形管豎直放置，左端封閉，右端開口，左端用水銀封閉著長(zhǎng)l1=10cm的理想氣體，當(dāng)溫度為27℃時(shí)，兩管水銀面的高度差△h=4cm．設(shè)外界大氣壓為76cmHg，為了使左、右兩管中的水銀面相平，試問(wèn)：

（1）若對(duì)封閉氣體緩慢加熱，溫度需升高到多少℃？
（2）若溫度保持27℃不變，需從右管的開口端再緩慢注入多少高度的水銀柱？（取二位小數(shù)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案