麥克斯韋在1865年發(fā)表的(電磁場(chǎng)的動(dòng)力學(xué)理論)一文中揭示了電、磁現(xiàn)象與光的內(nèi)在聯(lián)系及統(tǒng)一性,即光是電磁波。全品教學(xué)網(wǎng), 用后離不了!
①一單色光波在折射率為1.5的介質(zhì)中傳播,某時(shí)刻電場(chǎng)橫波圖象如圖1所示.求該光波的頻率。
②圖2表示兩面平行玻璃磚的截面圖,一束平行于CD邊的單色光入射到AC界面上,a、b是其中的兩條平行光線。光線a在玻璃磚中的光路已給出。畫出光線b從玻璃磚中首次出射全品教學(xué)網(wǎng), 用后離不了!的光路圖.并標(biāo)出出射光線與界面法線夾角的度數(shù)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列敘述中正確的是( )
A.某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于這段時(shí)間內(nèi)的初速度和末速度之和的一半
B.在任意相等時(shí)間內(nèi)的位移變化量相等
C.在任意時(shí)刻,速度的變化快慢相同
D.在任意相等時(shí)間內(nèi),速度的變化量相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)質(zhì)量為m的小球,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩懸掛在O點(diǎn),小球在水平恒力F作用下,從靜止開始由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn),如圖所示,則水平恒力F做的功為( )
A.mgLcosθ B.mgL(1-cosθ) C.FLsinθ D.Flcosθ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
已成為我國(guó)首個(gè)人造太陽(yáng)系小行星的嫦娥二號(hào)衛(wèi)星,2014年2月再次刷新我國(guó)深空探測(cè)最遠(yuǎn)距離紀(jì)錄,超過(guò)7000萬(wàn)公里。嫦娥二號(hào)是我國(guó)探月工程二期的先導(dǎo)星,它先在距月球表面高度為h的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)行周期為T.若以R表示月球的半徑,引力常量為G,則下列表述正確的是
A.嫦娥二號(hào)衛(wèi)星繞月運(yùn)行時(shí)的線速度為 B.月球的質(zhì)量為
C.物體在月球表面自由下落的加速度為
D.嫦娥二號(hào)衛(wèi)星在月球軌道經(jīng)過(guò)加速才能降落到月球表面
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一質(zhì)量為m的物塊A與豎直輕彈簧的上端連接,彈簧的下端固定在地面上,一質(zhì)量也為m的物塊B放在A的上面,A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)。若A、B粘連在一起,用一豎直向上的拉力緩慢上提B,當(dāng)拉力的大小為時(shí),A物塊上升的高度為L,此過(guò)程中,該拉力做的功為W;若A、B不粘連,用一豎直向上的恒力F作用在B上,當(dāng)A物塊上升的高度也為L時(shí),A、B恰好分離.重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力,求:
(1)恒力F的大;
(2)A與B分離時(shí)的速度大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于重力和重心的敘述,正確的是( )
A.質(zhì)量為1kg的物體所受的重力一定等于9.8N
B.掛在豎直懸繩下的物體,靜止時(shí)物體對(duì)繩的拉力就是物體受到的重力
C.物體的重心就是物體上最重的一點(diǎn),所以物體的重心不可能不在這個(gè)物體上
D.物體的重心位置由物體的幾何形狀和質(zhì)量分布情況決定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)大木塊重8N,在下列哪種情況下,它受的重力還是8N( )
A.將它豎直拋出
B.將它放到月球上
C.將它放在加速上升的電梯內(nèi)
D.將它放到水里,它浮在水面上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,摩擦及繩子、滑輪的質(zhì)量不計(jì),物體A重4N,物體B重1N,以下說(shuō)法正確的是( )
A.地面對(duì)A的支持力是3N
B.測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2N
C.物體A受到地面的支持力為2N
D.測(cè)力計(jì)示數(shù)為3N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
兩個(gè)共點(diǎn)力,當(dāng)它們同方向時(shí)合力的大小為7 N,當(dāng)它們反方向時(shí)合力的大小為1 N,問(wèn)當(dāng)它們互相垂直時(shí)合力的大小是多少牛?
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