如下圖所示一根輕繩跨過光滑定滑輪，兩端分別系一個質(zhì)量為m1、m2的物塊。m1放在地面上，m2離地面有一定高度。當m2的質(zhì)量發(fā)生改變時，m1的加速度a的大小也將隨之改變。以下左面的四個圖象，哪個最能正確反映a與m2間的關系                             （   ）
D
對整體，，D選項正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖水平傳送帶沿順時針勻速轉(zhuǎn)動，在傳送帶上的點輕放一質(zhì)量的小物塊。小物塊隨傳送帶運動到點后水平拋出，恰好沿圓弧切線從點進入豎直光滑圓孤軌道運動。如圖為圓弧的兩端點。小物塊離開點后沿固定斜面向上運動，經(jīng)第二次通過點。己知小物塊與傳送帶問的動摩擦因數(shù)，圓弧半徑，圓弧對應的圓心角，點距地面的高度，小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)，（重力加速度取）試求：
(1)小物塊到達B點的速度VB和離開A點的速度VA；
(2)若傳送帶的速度為，則間的距離是多大?
(3)斜面上間的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（19分）如圖所示，長，質(zhì)量的木板靜止放在水平面上，質(zhì)量 的小物塊（可視為質(zhì)點）放在木板的右端，木板和物塊間的動摩擦因數(shù)，木板與地面間的動摩擦因數(shù)�，F(xiàn)對木板施加一水平向右的拉力，取，求：

（1）使物塊不掉下去的最大拉力（物塊受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）。
（2）如果拉力恒定不變，小物塊所能獲得的最大速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一質(zhì)量為500kg的木箱放在質(zhì)量為2000kg的平板車的后端，木箱到駕駛室的距離L=1.6m，已知木箱與車板間的動摩擦因數(shù)μ=0.484，平板車在運動過程中所受阻力是車和箱總重的0.20倍，平板車以v=22.0m/s恒定速度行駛，突然駕駛員剎車做勻減速運動，為使木箱不撞擊駕駛室，g取10m/s2,試求：
（1）從剎車開始到平板車完全停止至少要經(jīng)過多長時間？
（2）駕駛員剎車時的制動力不能超過多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（13分）如圖所示，光滑斜面與水平地面在C點平滑連接，質(zhì)量為0．4kg的滑塊A無初速地沿斜面滑下后，又沿水平地面運動至D點與質(zhì)量也為0．4kg的小球B發(fā)生正碰，碰撞時沒有機械能損失，小球B用長為L=0．32m的細繩懸于O點，其下端恰好與水平地面上的D點相切，已知滑塊與水平地面間的動摩擦因素為=0．1，C、D間距LCD=1．4m，碰后B球恰好能在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動，g=l0m／s2，求：
（1）B球碰后的速度；
（2）滑塊A在斜面上滑下時的高度h；
（3）滑塊A最終與D點間的距離S。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）一架軍用直升機懸停在距離地面64 m的高處，將一箱軍用物資由靜止開始投下，如果不打開物資上的自動減速傘，物資經(jīng)4s落地。為了防止物資與地面的劇烈撞擊，須在物資距離地面一定高度時將物資上攜帶的自動減速傘打開。已知物資接觸地面的安全限速為2m/s，減速傘打開后物資所受空氣阻力是打開前的18倍。減速傘打開前后空氣阻力均認為大小不變，忽略減速傘打開的時間，取g="10" m/s2。求：
（1）減速傘打開后物資的加速度為多大？
（2）減速傘打開時物資速度最多為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（16分）
如圖所示，在高1.25m的水平桌面上，一質(zhì)量為2.0kg的物塊在10N的水平拉力作用下， 在A處由靜止開始向桌面邊緣B運動，2s末撤去水平拉力。物塊運動到桌面B端后飛出落在水平地面上。已知物塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，AB之間的距離為6m，不計空氣阻力，g=10m／s2。求：
（1）撤去水平拉力前物塊加速度的大��；
（2）物塊離開桌面邊緣B點時速度的大��；
（3）物塊落地點距桌面邊緣B點的水平距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某物體以一定的初速率沿斜面向上運動，設物體沿斜面運動的最大位移為，由實驗測得與斜面傾角的關系如圖所示，試求：

(1)物體沿斜面上升的初速；
(2)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)；
(3)物體沿斜面運動的位移最小時斜面的傾角．
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量為3 kg的物體，在0 ~ 4 s內(nèi)受水平力F的作用，在4 ~ 10 s內(nèi)因受摩擦力作用而停止，其v-t圖象如圖所示。求：

（1）物體所受的摩擦力。
（2）在0 ~ 4 s內(nèi)物體所受的拉力。
（3）在0 ~ 10 s內(nèi)物體的位移。

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