兩個(gè)完全相同的小球A、B，在同一高度處，以相同大小的初速度v0分別水平拋出和豎直向上拋出。下列說法正確的是（　�。�

A．兩小球落地時(shí)的速度相同

B．兩小球落地時(shí)，重力的瞬時(shí)功率相同

C．從開始運(yùn)動(dòng)至落地，重力對(duì)兩小球做功相同

D．從開始運(yùn)動(dòng)至落地，重力對(duì)兩小球做功的平均功率相同

 

C

【解析】

試題分析: 兩個(gè)小球在運(yùn)動(dòng)的過程中都是只有重力做功，機(jī)械能守恒，所以根據(jù)機(jī)械能守恒可以知兩物體落地時(shí)速度大小相等，方向不同，所以速度不同，故A錯(cuò)誤；到達(dá)底端時(shí)兩物體的速率相同，重力也相同，但水平拋出物體重力與速度有夾角，豎直向上拋出物體重力與速度方向相同，所以落地前的瞬間B物體重力的瞬時(shí)功率大于A物體重力的瞬時(shí)功率，故B錯(cuò)誤；根據(jù)重力做功的表達(dá)式得兩個(gè)小球在運(yùn)動(dòng)的過程重力對(duì)兩小球做功都為mgh，故C正確；從開始運(yùn)動(dòng)至落地，重力對(duì)兩小球做功相同，但過程A所需時(shí)間小于B所需時(shí)間，所以知道重力對(duì)兩小球做功的平均功率不相同，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：功率、平均功率和瞬時(shí)功率

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆山東省高一下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一物體沿固定斜面從靜止開始向下運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過時(shí)間t0滑至斜面底端。已知在物體運(yùn)動(dòng)過程中物體所受的摩擦力恒定。若用v、s、 F和E分別表示該物體的速度、位移、物體所受的合力和機(jī)械能，則下列圖象中可能正確的是（ ）

 

 

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科目：高中物理 來源：2016屆山東省乳山市高一下學(xué)期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

2011年11月3日凌晨，我國(guó)“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器首次成功實(shí)現(xiàn)了空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)，這是我國(guó)載人太空飛行的又一個(gè)里程碑。設(shè)想在未來的時(shí)間里我國(guó)已經(jīng)建立了載人空間站，空間站繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)而處于完全失重狀態(tài)，此時(shí)無法用天平稱量物體的質(zhì)量。某同學(xué)設(shè)計(jì)了在這種環(huán)境中測(cè)量小球質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示。光電傳感器B能夠接受光源A發(fā)出的細(xì)激光束，若B被擋光就將一個(gè)電信號(hào)傳遞給與其連接的電腦。將彈簧測(cè)力計(jì)右端用細(xì)線水平連接在空間站壁上，左端拴在另一穿過了光滑水平小圓管的細(xì)線MON上，N處系有被測(cè)小球，讓被測(cè)小球在豎直面內(nèi)以O(shè)點(diǎn)為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，從電腦中讀出小球自第1次至第n次通過最高點(diǎn)的總時(shí)間T和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F，除此之外，還需要測(cè)量的物理量是： ，（2)被測(cè)小球質(zhì)量的表達(dá)式為m= 。〔用(1)中的物理量的符號(hào)表示〕。

 

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科目：高中物理 來源：2016屆山東省高一下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

）如圖所示，某人騎摩托車在水平道路上行駛，要在A處越過x=5m的壕溝，溝面對(duì)面比A處低h=1.25m，（取g=10m/s2）求：

（1）摩托車在空中飛行的時(shí)間？

（2）摩托車的開始飛越壕溝的初速度至少要有多大？

 

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科目：高中物理 來源：2016屆山東省高一下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過程中，衛(wèi)星首先進(jìn)入橢圓軌道Ⅰ，然后在Q點(diǎn)通過改變衛(wèi)星速度，讓衛(wèi)星進(jìn)入地球同步軌道Ⅱ。則 （ ）

A．該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于11.2km/s

B．衛(wèi)星在同步軌道Ⅱ上的運(yùn)行速度大于7.9km/s

C．在軌道Ⅰ上，衛(wèi)星在P點(diǎn)的速度大于在Q點(diǎn)的速度

D．衛(wèi)星在Q點(diǎn)通過加速實(shí)現(xiàn)由軌道Ⅰ進(jìn)入軌道Ⅱ

 

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科目：高中物理 來源：2016屆四川省高一下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，平臺(tái)上的小球從A點(diǎn)水平拋出，恰能無碰撞地進(jìn)入光滑的BC斜面，經(jīng)C點(diǎn)進(jìn)入光滑平面CD時(shí)速率不變，最后進(jìn)入懸掛在O點(diǎn)并與水平面等高的弧形輕質(zhì)筐內(nèi)。已知小球質(zhì)量為1kg，A、B兩點(diǎn)高度差2m，BC斜面高4m，傾角，懸掛弧筐的輕繩長(zhǎng)為6m，小球看成質(zhì)點(diǎn)，輕質(zhì)筐的重量忽略不計(jì)，弧形輕質(zhì)筐的大小遠(yuǎn)小于懸線長(zhǎng)度，重力加速度為g=10m/s2 ,試求：

（1）B點(diǎn)與拋出點(diǎn)A的水平距離x；

（2）小球運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)的速度大小；

（3）小球進(jìn)入輕質(zhì)筐后瞬間，小球所受拉力F的大�。�

 

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科目：高中物理 來源：2016屆四川省高一下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在探究向心力公式的實(shí)驗(yàn)中，為了探究物體質(zhì)量、圓周運(yùn)動(dòng)的半徑、角速度與向心力的關(guān)系，運(yùn)用的試驗(yàn)方法是 法 ；現(xiàn)將小球分別放在兩邊的槽內(nèi)，為探究小球受到的向心力大小與角速度大小的關(guān)系，做法正確的是：在小球運(yùn)動(dòng)半徑 （填“相等”或“不相等”）的情況下，用質(zhì)量 （填“相同”或“不相同”）的鋼球做實(shí)驗(yàn)。

 

 

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科目：高中物理 來源：2016屆吉林省吉林市高一下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，一質(zhì)量為m的物塊從光滑斜面頂端的A點(diǎn)由靜止開始下滑，A點(diǎn)到水平地面BC的高度H=2m，通過水平地面BC（BC=2m）后滑上半徑為R=1m的光滑1/4圓弧面CD，上升到D點(diǎn)正上方0.6m（圖中未畫出最高點(diǎn)）后又再落下。（設(shè)各軌道連接處均平滑且物塊經(jīng)過時(shí)無能量損失， g取10 m/s2）。求：

（1）物塊第一次到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度vB；

（2）物塊第一次從B到C克服阻力所做的功；

（3）物塊最終停在距B點(diǎn)右側(cè)多遠(yuǎn)處？

 

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科目：高中物理 來源：2015屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

盧瑟福用α粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)質(zhì)子。發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)為：。已知氮核質(zhì)量為mN=14.00753u，氧核的質(zhì)量為mO=17.00454u，氦核質(zhì)量mHe=4.00387u，質(zhì)子(氫核)質(zhì)量為mp=1.00815u。(已知：1uc2=931MeV，結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

求：（1）這一核反應(yīng)是吸收能量還是放出能量的反應(yīng)？相應(yīng)的能量變化為多少？

（2）若入射氦核以v0=3×107m/s的速度沿兩核中心連線方向轟擊靜止氮核。反應(yīng)生成的氧核和質(zhì)子同方向運(yùn)動(dòng)，且速度大小之比為1:50。求氧核的速度大小。

 

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