【題目】a、b、c是某彈性繩上的三個質(zhì)點，沿繩建立x坐標(biāo)軸。一簡諧橫波正在沿x軸的正方向傳播，振源的周期T=0.4s，t=0.2s時的波形如圖所示，則( )

A.波速為

B.質(zhì)點開始振動時，速度方向沿正方向

C.時，質(zhì)點處于波峰

D.0到0.5s內(nèi)，質(zhì)點c通過的路程為0.9m

【答案】AC

【解析】

A．根據(jù)波形圖可知，波長λ=4m，則

故A正確；

B．由上下坡法可知，t=0.2s時a點開始向下振動，根據(jù)介質(zhì)中所有質(zhì)點起振方向都相同可知，所以質(zhì)點b開始振動時，速度方向沿y軸負(fù)方向，故B錯誤；

C．再經(jīng)過t=0.1s，波剛好傳到b點，且此時波向下振動，再經(jīng)過

時，b點處于波峰處，所以t=0.6s時，質(zhì)點b處于波峰，故C正確；

D．波傳到c點的時間

所以0到0.5s內(nèi)，質(zhì)點c振動了

所以質(zhì)點c通過的路程為

故D錯誤。

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系．

(1)實驗中直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的，但可以通過僅測量________(填選項前的符號)間接地解決這個問題．

A．小球開始釋放高度h

B．小球拋出點距地面的高度H

C．小球做平拋運動的射程

(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影．實驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程OP.然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復(fù)．

接下來要完成的必要步驟是________．(填選項前的符號)

A．用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2

B．測量小球m1開始釋放高度h

C．測量拋出點距地面的高度H

D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N

E．測量平拋射程OM、ON

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用氣墊導(dǎo)軌和光電門驗證彈簧將滑塊A、B彈開過程中的動量守恒，實驗裝置如圖所示，實驗時用細(xì)線將兩滑塊拉近，使彈簧處于壓縮狀態(tài)，然后燒斷細(xì)線，彈簧將兩滑塊彈開，兩滑塊由靜止開始運動。已知兩遮光板寬度相同，滑塊A的質(zhì)量為m1，B的質(zhì)量為m2。

（1）實驗中還必須記錄的物理量為__________________

A.彈開后滑塊A經(jīng)過光電門的遮光時間t1

B.彈開后滑塊B經(jīng)過光電門的遮光時間t2

C.燒斷細(xì)線前滑塊A離左側(cè)光電門的距離L1

D.燒斷細(xì)線前滑塊B離右側(cè)光電門的距離L2

E.兩遮光板的寬度d

（2）若測得的物理量在誤差允許的范圍內(nèi)符合表達(dá)式__________________（用題干和第（1）問中給出的相關(guān)字母表達(dá)），則說明彈簧將滑塊A彈開過程中系統(tǒng)總動量守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用同一光電管完成了光電效應(yīng)實驗，得到了光電流與對應(yīng)電壓之間的關(guān)系圖像甲、乙、丙，如圖所示。則下列說法正確的是（　�。�

A.甲光的頻率大于乙光的頻率

B.乙光的波長大于丙光的波長

C.甲光的光強(qiáng)大于丙光的光強(qiáng)

D.甲光和丙光產(chǎn)生的光電子的最大初動能不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一帶正電的點電荷固定于O點，兩虛線圓均以O為圓心，兩實線分別為帶電粒子M和N先后在電場中運動的軌跡，a、b、c、d、e為軌跡和虛線圓的交點。不計重力。下列說法說法正確的是

A. M帶負(fù)電荷，N帶正電荷

B. M在b點的動能小于它在a點的動能

C. N在d點的電勢能等于它在e點的電勢能

D. N在從c點運動到d點的過程中克服電場力做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)、按照一定標(biāo)度畫出如圖所示的力的圖示。

(1)圖中的力F1、F2、F、不是由彈簧測力計測得的是________;(填字母)

(2)在該實驗中需要記錄和觀察的是________；

A.記錄F1、F2的大小和方向

B.記錄F1、F2的夾角

C.觀察F1、F2的大小是否在誤差允許范圍內(nèi)相同

D.觀察F、的大小和方向是否在誤差允許范圍內(nèi)相同

(3)本實驗采用的科學(xué)方法是__________。

A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.放大微小形變法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】所圖所示，匝數(shù)N、截面積、電阻R的線圈內(nèi)有方向垂直于線圈平面向下的隨時間均勻增加的勻強(qiáng)磁場B1.線圈通過開關(guān)k連接兩根相互平行、間距d的傾斜導(dǎo)軌，導(dǎo)軌平面和水平面的夾角為，下端連接阻值R的電阻。在傾斜導(dǎo)軌間的區(qū)域僅有垂直導(dǎo)軌平面斜向上的勻強(qiáng)磁場B.接通開關(guān)k后，將一根阻值2R、質(zhì)量m的導(dǎo)體棒ab放在導(dǎo)軌上.導(dǎo)體棒恰好靜止不動.假設(shè)導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直且與導(dǎo)軌接觸良好，不計摩擦阻力和導(dǎo)軌電阻，重力加速度為.

（1）求磁場B1的變化率；

（2）斷開開關(guān)k，導(dǎo)體棒ab開始下滑，經(jīng)時間t沿導(dǎo)軌下滑的距離為x，求此過程導(dǎo)體棒上產(chǎn)生的熱量Q.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示．接通開關(guān)S，電源即給電容器充電．則

A.保持S接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場的電場強(qiáng)度減小

B.保持S接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電荷量增大

C.斷開S，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差減小

D.斷開S，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則兩極板間的電勢差增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個額定電壓為 2.8V，功率約為 0.8W 的小燈泡，現(xiàn)要用伏安法描繪這個燈泡的 I-U 圖線， 有下列器材供選用：

A.電壓表（0～3V，內(nèi)阻約6kΩ）；

B.電壓表（0～15V，內(nèi)阻約30kΩ）；

C.電流表（0～3A，內(nèi)阻約0.1Ω）；

D.電流表（0～0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω）；

E.滑動變阻器（10Ω，2A）；

F.滑動變阻器（200Ω，0.5A）；

G.蓄電池（電動勢 6V，內(nèi)阻不計）．

（1）某同學(xué)誤將電流表和電壓表接成如圖甲所示的電路，其他部分連接正確，接通電源后，小燈泡的發(fā)光情況是____________．(選填“亮”或“不亮”)．要求小燈泡的電壓從零開始增大，應(yīng)選擇圖乙中的電路圖是___________．（填“a”或“b”）

（2）用正確的電路進(jìn)行測量，電壓表應(yīng)選用_______，電流表應(yīng)選用_____．滑動變阻器應(yīng)選用________．（用序號字母表示）

（3）通過實驗測得此燈泡的伏安特性曲線如圖所示．由圖線可求得此燈泡在正常工作時的電阻為_____Ω．

（4）若將此燈泡連接在另一電動勢為3V、內(nèi)阻為5Ω的電源上，燈泡的實際功率為____________W（此空答案取兩位有效數(shù)字）．

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同步練習(xí)冊答案